【精選】初一的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初一的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一的作文 篇1

　　天可是地道的過(guò)年哦，大年初一，一大早媽媽就叫我起床了，可是因?yàn)槲易蛱焱砩鲜貧q，所以特別留戀哪溫暖的小床，最后在媽媽的催促聲中我不情愿的起床了。

　　其實(shí)早上我最喜歡的一件事就是收紅包了，雖然都要“交公”，但是我特喜歡那感覺(jué)，(*^__^*)…嘻嘻。

　　老爸老媽要去爬山了，叫我一起去，可是我不想去，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)如果長(zhǎng)輩叫你們?nèi)ヅ郎街惖亩紕e去，所以我只好忍痛割愛(ài)了。(怕上山被老師看到)，媽媽對(duì)我嘮叨了幾句便和老爸去二人世界了。

　　我呆在家里，不一會(huì)兒肚子就在打鼓了，早知道早上吃飽點(diǎn)了，于是我得到老媽的允許，開(kāi)始煮我最拿手的快速面了，打下兩個(gè)雞蛋，嗯，真香，口水到處流了，…嘻嘻，好了，我要吃面了，拜拜。

初一的作文 篇2

　　媽媽，我愛(ài)你

　　從小到大．我們沐浴過(guò)多少愛(ài)呢？數(shù)不清。你對(duì)一直疼愛(ài)、呵護(hù)你的爸爸媽媽表達(dá)過(guò)愛(ài)嗎？今天回家做一件事，想想爸爸媽媽平時(shí)是怎么愛(ài)你的，然后跑到爸爸（或媽媽）面前，看著他（她）的眼睛認(rèn)真地說(shuō)：我愛(ài)你！實(shí)在不好意思，就寫(xiě)在紙條上給他（她）看。爸爸或媽媽會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢？

　　看到媽媽疲憊的樣子，我走到媽媽背后，幫媽媽捶背。媽媽高興地說(shuō)：真舒服，謝謝晴晴（我的小名）。捶了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：我的腿好酸啊。我一下子跳到媽媽跟前，掄起兩只小拳頭，幫媽媽捶腿

　　我抬頭看看媽媽的臉。媽媽的眼角已布滿了魚(yú)尾紋，為了這個(gè)家，媽媽操盡了心。我愛(ài)撫地摸著媽媽的臉，深情地說(shuō)：媽媽，你要注意身體啊，我愛(ài)你！媽媽聽(tīng)了一愣，頃刻間，疲憊的神情煙消云散，臉上飄出一絲紅暈，眼睛里盈滿淚水。她一把抱住我說(shuō)：晴晴，媽媽也愛(ài)你。我的心里比吃了蜜還甜。吃完晚飯，我到房間里寫(xiě)作業(yè)。媽媽走進(jìn)我的房間，拿起一本書(shū)看了起來(lái)，我側(cè)過(guò)身子看了看媽媽，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)花白，額頭上也泛起了幾道漣漪。再看看媽媽的手，由于長(zhǎng)年勞累已變得越來(lái)越粗糙，我看著、看著，眼淚禁不住流了下來(lái)。媽媽，你辛苦了，我愛(ài)你！

初一的作文 篇3

　　新年是我們中國(guó)人一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢新年，家家戶戶都會(huì)忙著大掃除、貼春聯(lián)、辦年貨……我們小孩就更加喜歡這個(gè)節(jié)日了，在這個(gè)節(jié)日里，我們能穿新衣、拿紅包、放鞭炮、品嘗各式各樣的美味菜肴。

　　在大年初一的早晨，我們?nèi)胰硕计鸬煤茉纭Ｒ黄饋?lái)，我就趕快刷牙、洗臉、穿新衣，這是為了去我二舅爺家拜年，二舅爺和二舅奶為我們準(zhǔn)備了很多可口的飯菜。不一會(huì)兒，我們一家人就啟程了，一路上，透過(guò)車(chē)窗往外看，路上雖然行人稀少，可是路邊的大街小巷到處張燈結(jié)彩，炮竹聲此起彼伏，大家都用自己的方式來(lái)慶祝新年。很快，我們已經(jīng)到達(dá)了舅爺家。我們一進(jìn)門(mén)，家里熱熱鬧鬧的，我見(jiàn)到了我所有的舅爺爺和舅奶奶，他們有的聊天、有的打牌、還有的看電視的。每一個(gè)角落都洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛。

　　這時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)房間，房間里有四個(gè)小孩，原來(lái)一個(gè)是我的大表弟，叫皮皮。另一個(gè)是我的小表弟，叫仔仔。還有一個(gè)是的親弟弟，叫朝朝。最后一個(gè)是剛出生不久的小妹妹，因?yàn)樗驱埬瓿錾模源蠹叶冀兴↓埮Ｎ业娜齻€(gè)弟弟見(jiàn)到我都很高興，我還給他們?nèi)齻€(gè)發(fā)了壓歲錢(qián)，祝他們新年快樂(lè)，我們?cè)谝粔K有說(shuō)有笑，我還給他們講故事講笑話，把他們幾個(gè)逗得前俯后仰。不一會(huì)兒，該吃飯了，于是我們一大家子人都?xì)g聚在一起喝米酒、吃團(tuán)圓飯。那些舅爺、舅奶們都給我發(fā)了壓歲錢(qián)，我也都給他們個(gè)個(gè)拜年，祝他們身體健康、蛇年大吉。

　　不知不覺(jué)在我們的歡聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了這頓豐盛的美味大餐。這時(shí)，大人們開(kāi)始聊家常，于是，我領(lǐng)著三個(gè)弟弟到樓底下玩，我還教他們?cè)鯓铀闼阈g(shù)、寫(xiě)字等等……他們很快就學(xué)會(huì)了，我們還不停的輪流說(shuō)玩什么游戲，為了讓他們開(kāi)心，我陪著他們玩那些小游戲，但也可以回憶一下童年，最后輪到我了，我說(shuō)玩抓人游戲，因?yàn)樗麄兌紱](méi)玩過(guò)，所以都很好奇，我告訴他們游戲規(guī)則是什么，就是：先黑白配，然后誰(shuí)輸了，誰(shuí)就抓人，如果抓到人了，那個(gè)被抓住的人就得抓別人，就一直來(lái)回這樣繼續(xù)下去。

　　最后，天色漸漸暗了下了，我們也都累了，這時(shí)，媽媽在樓上召喚我們?cè)摶丶伊恕Ｓ谑牵覀兌蓟ハ鄳賾俨簧岬母鎰e，快樂(lè)的時(shí)間總是這么的短暫，就這樣，我們度過(guò)了美好又難忘的大年初一。

初一的作文 篇4

　　今晚是一年一度的除夕夜，墨藍(lán)色的天空中，時(shí)不時(shí)冒出五顏六色的“小星星”，五彩繽紛，炫麗多彩!

　　“佳柳!你包不包年糕呀?”奶奶輕輕的問(wèn)了一聲。

　　“好，這個(gè)任務(wù)我包了!”我爽快的答應(yīng)了。

　　包年糕這活看起來(lái)好辦，做起來(lái)可比想象中難多了，皮薄了餡就會(huì)漏出來(lái)，皮厚了就不好吃了。我按照媽媽教的方法小心翼翼的包起來(lái)。先把它封住口，然后輕輕一壓，一個(gè)圓圓的，金燦燦的，香甜可口的年糕就做好了。不到一個(gè)小時(shí)包年糕的.任務(wù)就大功告成了!

　　8點(diǎn)了，我們一家人一邊吃著年夜飯，一邊收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。晚會(huì)中我覺(jué)得最好的一個(gè)節(jié)目就是小品--《荊軻剌秦》。這是一個(gè)歷史故事，經(jīng)過(guò)演員們的改進(jìn)把它改成了一個(gè)“穿越小品”。劇里面的黃宏演的真好笑，他演的是秦始皇，他的兒子演的是太監(jiān)，導(dǎo)演演荊軻。黃宏?duì)敔斣趧±镅莸挠悬c(diǎn)“笨”，但我知道只有這樣才能演的生動(dòng)和搞笑。劇里，他滿腦子只想的是盒飯，連三句話都記不住。第一句“下站者何人”說(shuō)成“下蛋者何人?”第二次太監(jiān)說(shuō)了聲“站”他就說(shuō)“站著下蛋者何人?”導(dǎo)演都被他氣的跪下了，他又說(shuō)“下跪者何人，”笑得我們前俯后仰……

　　“呯呯呯!”禮花飛舞，群情沸騰，聽(tīng)到陣陣爆竹聲后，我和爸爸立刻跑下樓放炮嘍!

初一的作文 篇5

　　初一是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我剛開(kāi)始還是懷著膽怯的心理，但在這充滿著新奇的校園環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)可以談心、論學(xué)的朋友，還有認(rèn)識(shí)了新老師，特別是我的數(shù)學(xué)老師，他一開(kāi)始就和我們打成一片，我們都很喜歡和他一起討論學(xué)習(xí)和聊天，似乎成為了我們的朋友。我也就慢慢膽大一些，可以說(shuō)我面對(duì)每位老師就不感到膽怯了。-

　　在學(xué)習(xí)中，我也慢慢的對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，所謂有了興趣才有勤勞的動(dòng)力。我每天都懷著快樂(lè)的心情和好奇心在知識(shí)的海洋里遨游，雖然我沒(méi)有敏銳的思維能力，但我也不屈服于沒(méi)一個(gè)困難，我學(xué)會(huì)了用心的克服困難，勇敢地面對(duì)失敗，微笑地向前努力，警戒自己、、、。有時(shí)貪玩的心還在萌動(dòng)，晚上有時(shí)想偷偷看下電視，如果看了，明天便很擔(dān)心，感到慚愧，心里酸酸的。為了自己能用心的學(xué)習(xí)，改善自己，就下定決心寫(xiě)下一張學(xué)習(xí)時(shí)間表，寫(xiě)下自己的目標(biāo)，雖然剛開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)勉強(qiáng)，但慢慢就成了習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)寫(xiě)下一天的學(xué)習(xí)生活的，無(wú)論這一天是快樂(lè)的還是悲傷的，我都會(huì)用文字寫(xiě)下我真實(shí)的感受，一本日記本好像是我的一份珍藏，因?yàn)檫@里有我心間的語(yǔ)言，慢慢的每一本日記就成為我的朋友，寫(xiě)日記需要的是堅(jiān)持。-

　　初一是一個(gè)大團(tuán)體的學(xué)習(xí)生活，我慢慢對(duì)班級(jí)有更深的責(zé)任感，每一次大掃除我都會(huì)很認(rèn)真，感覺(jué)班級(jí)也有一種溫。暖。-像一個(gè)大家庭。每次我們?cè)谀莻€(gè)班級(jí)里都充滿了微笑，中學(xué)生活也充滿了多姿多彩，我們可以結(jié)識(shí)更多的朋友，一開(kāi)始還是感到很生澀，不太敢跟人交談，但時(shí)間可以拉近距離，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。一起玩。我們這些充滿活力的花兒總會(huì)在這片青春的大地里營(yíng)造我們快樂(lè)的天地，。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到歡樂(lè)，在生活中獲取知識(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！

　　初中的成長(zhǎng)，讓我更加快樂(lè)。

初一的作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得好快呀！我的初一生活就畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。想起我初次進(jìn)入臨川二中時(shí)的那個(gè)場(chǎng)面，還是歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　于是，我走進(jìn)了初一（9）班，這個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的地方，這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。老師是那么和藹，同學(xué)是那么團(tuán)結(jié)。這個(gè)班帶給的我很多快樂(lè)。

　　在初一的一年，我們一起經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡笑，也有傷感……

　　在學(xué)校組織校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名，爭(zhēng)先恐后。我覺(jué)得自己沒(méi)啥體育細(xì)胞就報(bào)名當(dāng)了啦啦隊(duì)，我們班還有些要回家鄉(xiāng)的同學(xué)都留下來(lái)了，就是為了我們班爭(zhēng)光，這真的讓我很感動(dòng)，我們還幫運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備了水果和水，為他們加油！！終于，黃天不負(fù)有人，我們班取得了很好的成績(jī)，在全年級(jí)排名第8（已經(jīng)不錯(cuò)了，全年級(jí)有22個(gè)班耶！！）老師也很高興呢

　　可惜的是，我們這個(gè)班是快班，快班呀！！當(dāng)然是優(yōu)勝劣汰，有成績(jī)好的受的夸獎(jiǎng)，自然就有差生會(huì)被T出這個(gè)班的。那是初一上學(xué)期的期中考試，考完后，公布成績(jī)了，有人歡喜，有人憂呀！！我們班的一個(gè)幽默大王要被T出去了，我們都很傷心，都在他的本子上寫(xiě)下了自己的名字，他在臨走前還不忘幽默一下，說(shuō)了一句“我一定會(huì)回來(lái)的”都逗得我們破涕為笑。

　　總之，這個(gè)班帶給了我很多快樂(lè)。我覺(jué)得已經(jīng)和她們?nèi)跒橐粓F(tuán)了。難舍難分呀。

　　我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這個(gè)班，我覺(jué)得離不開(kāi)她們了。

　　初一(9)班拜拜，初二（9）班，我來(lái)了！！

初一的作文 篇7

　　記得那天，我手中緊握著成績(jī)報(bào)告單來(lái)到門(mén)口，內(nèi)心的波瀾還沒(méi)平息，只是想著：中學(xué)，我來(lái)了。然而事事沒(méi)我想得那樣順利，剛開(kāi)學(xué)，我的霉運(yùn)就跟著來(lái)了，我曾在眾人面前丟盡臉面，后來(lái)我開(kāi)始改變，我努力地嘗試著去改變，可我的決心不大，從來(lái)都沒(méi)有真正改變過(guò)，可以說(shuō)那時(shí)的我就是一個(gè)偽面君子，我從未真正地去努力過(guò)，可是后來(lái)，我遇見(jiàn)了她，或許只是一時(shí)的僥幸，我想接近她，想和她并肩站，于是我便開(kāi)始努力，漸漸地，我已離她很近，卻驀然發(fā)現(xiàn)她的周?chē)撕枚啵也幌敕艞墸覜Q定無(wú)論如何，我都要讓她知道我的心，終于有一次，我抓住了機(jī)會(huì)告訴了她：“我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你！”或許是因?yàn)椤霸?jīng)”二字，她并沒(méi)有在意，我和她只是做了朋友，可是又經(jīng)歷了一段歲月，在一次記名字的事上，她說(shuō)她喜歡我，我也沒(méi)太在意，果然，下午，她就告訴了我“事實(shí)”。又一次，也就是幾天后的體育課，我們?cè)谔咦闱颍瑤讉€(gè)女的在一起就開(kāi)始議論開(kāi)來(lái)，我們聽(tīng)不見(jiàn)，也不在意，課后，該來(lái)的都來(lái)了，許多人問(wèn)我到底喜歡哪個(gè)，我卻一味地隱瞞，后來(lái)只能用“誰(shuí)先在不知道的情況下給我發(fā)信息我就喜歡誰(shuí)”來(lái)敷衍，令我意想不到的事發(fā)生了，她竟然得到了這個(gè)絕密消息，然后對(duì)我……

　　一晃，初一快結(jié)束了，謝謝你陪我走過(guò)了這段時(shí)光，謝謝多愁善感的你！我會(huì)將你放在心中永遠(yuǎn)銘記。請(qǐng)你不要為那莫名的憂傷再難過(guò)，不要為2個(gè)月的別離傷心，我和我的心會(huì)永遠(yuǎn)陪著你

初一的作文 篇8

　　一、中華美德

　　中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，共擁有的語(yǔ)言，是抹不去的生命“痕跡”，是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。

　　我國(guó)是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國(guó)家。在桑蠶還沒(méi)有被飼養(yǎng)之前，我們的祖先很早就知道如何抽絲了。

　　祖國(guó)有巨大的文化成就：從四大發(fā)明到渾天儀，從《九章算術(shù)》到圓周率兀，從夏歷到《授時(shí)歷》。中國(guó)的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　中華民族的傳統(tǒng)美德分別是：“忠”——盡已報(bào)國(guó)的責(zé)任，“孝”——生生不息的愛(ài)心，“誠(chéng)”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn)，“禮”——人際文明的規(guī)范，“義”——人間正道的向?qū)В傲薄灏渍龤獾母皭u”——人之為人的底線。

　　我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　待人誠(chéng)懇，不欺騙說(shuō)謊。

　　衣裝整潔，講究衛(wèi)生。

　　感恩父母，不亂發(fā)脾氣。

　　珍愛(ài)身心，遠(yuǎn)離煙酒賭博。

　　誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到。

　　堅(jiān)持閱讀，不懂就問(wèn)。

　　熱情好客，舉止大方。

　　學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做。

　　尊際長(zhǎng)輩，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。

　　愛(ài)護(hù)公物，遵守規(guī)則。

　　“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。

　　二、伴我成長(zhǎng)

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德是一種雨，清新而營(yíng)養(yǎng)，可以滋潤(rùn)我們的心田，幫助我們成長(zhǎng)；美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。

　　前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行。

　　三、文明美德：友情

　　阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

　　他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

　　一旁好奇的朋友問(wèn)道：“為什麼我打了你以後你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”

　　另一個(gè)笑笑的回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”

　　朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

　　在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！

　　四、文明美德：微笑的力量

　　每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。

　　微笑，是友情的紐帶，無(wú)論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊呐笥巡艜?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊母糸u才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。

　　在生活的道路上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的：只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺(jué)得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一個(gè)自信的微笑，他們也會(huì)覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào)；而朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．

　　五、文明美德：禮儀是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙

　　握手的時(shí)候，要注意手的左右，只能用用手，這是一種尊敬的做法，千萬(wàn)不能用左手，如果不方便，必須表示抱歉。握手還要注意時(shí)間，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的話，右手要豎起來(lái)，四支并攏，向前輕輕彎腰去握；長(zhǎng)輩見(jiàn)小輩，應(yīng)小輩的手心微微朝上，表示尊老；如果領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)職員，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該主動(dòng)握手，職員的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手時(shí)的表情也要注意，握手表示友好。歡迎。祝福等；面部表情要和善，這才能配得上‘握手’這個(gè)動(dòng)作。

　　禮儀是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙；不錯(cuò)，它還是走向社會(huì)的名姓片；是通往人生的一座橋梁；試點(diǎn)亮人生的一把火；更是我們品德的點(diǎn)照。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。