七年級優秀作文集合五篇
【實用】七年級優秀作文集合五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的七年級優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級優秀作文 篇1
我常常想測試生命的力量究竟有多大，可是，總是找不到它的極限。然而，這測試卻在我九歲的那一年夏天，出現了一個答案……
20xx年，那是個充滿生命的閏年，也是個災難年。汶川大地震，讓我們看到了一幕幕觸目驚心的畫面，那兒的生命是頑強的;北京奧運會，讓我們見到了生命的靈性，那兒的生命是健康的。正是在這個不尋常的一年里，我也為我的問題找到了不尋常的答案。那一年的夏天，我來到了寧波最美的小島——桃花島。剛一上島，那兒的美景就令我驚呆了：一朵朵鮮艷的花兒不屈向上，茁壯地成長著;山上到處都是五彩繽紛的色彩，與童話世界中的有一般相似，只可惜沒有看到一朵桃花。我一路邊唱邊跳，欣賞著美景，一直從朝霞變到了一天中最美的時刻——晚霞。
在返回的途中，我突然停住了腳步。我不敢相信自己的眼睛，在一棵奄奄一息的柳樹的柳枝上，正停著一只黃蜂，它足足有5厘米長。我正看著，一個叔叔走了過來說：“你敢捉嗎?”我當時看著挺害怕的，先咽了咽口水，看了看黃蜂，又看了看自己那稚嫩的雙手，搖了搖頭，那只黃蜂的目光仿佛正朝我看來，我連忙后退了幾步，心里想：萬一被蟄了該怎么辦?那只黃蜂的翅膀又稍微扇了一下，顯得十分有活力，突然……
一個礦泉水瓶的影子冒了出來，我正準備將它扔掉的時候，只聽嘩——的一聲，那只黃蜂竟被罩在瓶中了。原來是剛才那位叔叔，他不緊不慢地擰上瓶帽，好像一點兒也不怕黃蜂。他說：“嗯!給你，要不要?”“當然要!”我不假思索地回答道。他把瓶子給了我，我仔細觀察黃蜂的每一個動作，它在瓶中不停地掙扎，我突然感到一股生命的力量在我手中躍動。正當我心軟時，我發現在光滑的瓶壁上已經被黃蜂沖破了一個洞，它馬上就要飛出來了。我趕緊扔下手中的水瓶，往旅游大巴上跑。在車上，我緊緊地盯著那只被黃蜂沖破一個洞的瓶子，它令我感到震撼，震撼生命的強大和對生命的強烈追求。
生命的力量是無窮的，這是我的答案，它能使小小的生命沖破巨大的困難，也就好比這只黃蜂吧!所以，我們要好好珍惜生命愛護生命，不能讓它白白流逝。因為，它是我們這一生中最大的財富!
七年級優秀作文 篇2
在我們身邊有許多樂于助人的人，這些人大多默默無聞。但正是這些不為社會所注意的平凡人，讓社會變得精彩。
我生活在農村，但這里也不乏那些熱心的人。數月前我就親眼目睹。
這是一個極其炎熱的夏天，爭了在不停鳴叫，好像它也在叫熱。我的臉上沒有一點汗，你一定會奇怪，告訴你，天氣太熱，連汗都被蒸發了。馬路上沒有太多人，有的只是幾個買水果的。此時我以萬分口渴，可不幸的是沒帶錢，只好無奈的搖搖頭，空嘆氣。
這時我看見有一輛滿載西瓜的車從我身邊掠過，這對我是多大的誘惑啊。但只好又一次無奈的搖搖頭，擦肩而過。突然背后傳出一聲叫聲，回頭一看，原來是剛才賣西瓜的老人摔倒了，西瓜散落一地。
許多人向老人撲來，如潮水一般。我想他們一定是來偷西瓜的，不如我也拿一個吧。我這么渴，拿一個不過分吧。正當我盤算時，眼前一幕讓我驚呆了。有的人報著西瓜，但不是偷走，而是拿到老人車里；有的扶起老人，送他去醫院。我為此感到無地自容，感快把西瓜放到車里。
我從這事知道人于人之間不止有“父愛”“母愛”還有社會對弱者的“人于人之間的愛”。這種愛才是最偉大的。
七年級優秀作文 篇3
冬日的寒風呼呼地吹著，吹開了我記憶的閘門，吹開了我心中的傷感吹開了我心中的感激
他，在20xx年初離開了我們，離開了這個幸福的家庭，離開了這個千姿百態的世界，成為我們一大家子在20xx年留下的最深的傷感，最深的遺憾，最深的懷念。但是對我來說，他留下的并不僅僅是這些，還有他對我的愛，對我的期待和他的堅持不懈、自強不息的精神的影響。他就是我的外公，一個時時影響著我的人。
外公心地善良，熱情好客。記得有一次，有幾個人到外公家作客。當時外婆不在家，外公又是沏茶又是拿水果，忙得不亦樂乎?？腿俗屗滦獣?，他只是笑了笑，繼續干。拿了許多好吃的招待他們。我想，那時，外公的腦海里一定在想：有朋自遠方來，不亦樂乎！
都說好人有好報，可外公卻得了肝癌，發現時已經是晚期了。醫生說外公最多活不到一個月了。全家人都痛苦萬分，原本快樂的家庭沒有了生機。外公卻對我們說：“不要傷心，人總會死的，只不過有早有晚罷了。死沒什么可怕，二十年后，咱仍是一條好漢！”大家在外公的感染下，也變得樂觀起來，不再整天愁眉苦臉，而是想方設法多陪陪外公，讓他快樂地度過剩下的日子。
外公的病情越來越嚴重了，讓人意想不到的是：他憑著自己的樂觀開朗，竟然支撐了四個多月，最后含笑離開了我們。
外公雖然離開了我們，但他卻讓我明白了：當你面對一件你無法改變的事情的時候，不要傷心，不要絕望，要以樂觀的心態堅持下去。我們要用愛心去對待身邊的每一個人，用愛心照亮身邊的每一個人!
望著一望無際的夜空，望著那顆最亮的星星，我在心中默默的說：外公，我一定不會辜負你的期望，像你一樣，做一個善良、熱情、樂觀開朗的人！
七年級優秀作文 篇4
日子悠悠然如水長流，卻只是深處再見暗礁和苦楚。他們是一群來自外地的長工，如同以勞累和堅忍為宿命的牛，踏著身上艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，任冰霜染白了他們的雙鬢，任烈日焦灼了他們的年華，一步一言行。是他們，用日漸彎馱的脊背托起故鄉的繁榮。
我也不知是從何時開始注意到這樣一個群體，只記得每天清晨經過這條路去學校是總能看見一群帶著橙色工作帽，穿著早已褪色的工地服的工人。從他們的身邊走過，總能聽到他們口中那對我來說很陌生的外地口音。零零散散的人群走在那灑滿陽光的馬路上，身后悄然被拉出了美的形態——我知道，那是這群民工們的姿態。他們步履匆匆，邊走邊啃著手中的包子。我注意過他們的臉，瘦削而黝黑的，疲憊而滄桑的，帶著勞累而又刻滿生活年輪的，晨光為他們臉鍍上了一層金色，更讓我們覺得他們是那驍勇的戰士。從他們身上散發出一絲生活的苦楚與辛勞，卻不曾想，我卻沒有讀出一絲一縷對生活的放棄，好像對他們來說：他們其續重的幸福生活有一天一定會和風而歌的。
記得曾經路過他們的施工地，正處暑氣難耐的正午時分，大地像蒸籠焦灼著人的每一寸每一寸肌膚，汗液如泉涌般滲出來。這樣的天氣與世界，只有他們依然在外辛苦的勞作著。曾眼見他們依然如在那像蜘蛛網似得疏密有間的腳手架上爬高上低地工作著，陽光毒辣地照耀這他們黝黑的臉龐。汗水正無窮無盡的流淌、蒸發，流淌，蒸發……忽而心里一怔，滿是苦楚。在這條苦旅上。對于他們老說只有永無止盡地勞作才能讓他們感到一絲絲的慰藉，生活便是如此了。正愣愣的想著，忽然一陣歌聲從草畔響起，我四處尋覓，才找到了那歌聲的來源。卻不曾想到那歌聲來源，卻不曾想到瘄子那勞作中的農民工們，他們終于放下了手中的活，坐在那高高的架臺上，望著他們的背影，似乎與天空相接，那陽光也好似給與了他們更多的光芒，仿佛他們唱的不是歌曲，而是那滿載悲壯的英雄之歌。思緒如同斷線的風箏，一下子是我遙想到了未來，放映出許許多多喜人的影像——那高速鐵路被川流不息的車輛來回穿梭，那一幢幢公寓被絡繹不絕的家庭居住。而他們，這群默默耕耘的農民工們，又有誰會感謝他們那斑駁粗糙的雙手。如今，我再次望著那背影，那宛如英雄般的背影，心中不免念到：哦，這群為生活而歌唱的人??！
路過農村繁榮的驛站，望著這些為我們農村建設默默耕耘的`民工們，他們或許不是高層拿厚祿的工作者，卻用潮濕的衣襟奉獻著他們的力量。他們或許只是生活在社會地城只靠出賣苦力來掙錢的小人物，卻用無聞的希冀托起了新世紀農村的新城，為我們的生活帶來了幸福之音。
天空逐漸收斂了它焦灼的光芒，靜靜灑下一絲月光，獨留一股莫名的美，我伏在窗前望著眼前的家鄉，又想起那一抹橙色，感受到了投身其中的民工們鋒芒銳利般的快樂，他們才是這片農村土地的正真的建設者，踏著生活的歌謠，飲苦不舉眉，長歡無揚笑，依然在一步一言行……
七年級優秀作文 篇5
幸福是什么？幸福是學生考完試后的一張漂亮的成績單，是小孩子手中甜甜的棒棒糖，是奶奶為爺爺縫補的外套，是爸爸為媽媽買的一束鮮花，是老師看到學生進步后欣慰的笑容……
當你在外地上學時，家里熟悉的陳設，家人和藹的面容、親切的話語，家常菜的誘人的香味……這一切的一切都使你思鄉心切。而正在這時，家中寄來一封書信，問你學習累不累，飯菜吃不吃得慣，有沒有生病……字里行間都充滿了家人的關懷，令你感覺到家人的溫暖。這時你會覺得，幸福原來是一封薄薄的家書。
當你考試失敗時，朋友送來安慰的話語，為你找回曾經的自信，和你一起分析失敗的原因，為你補較差的那門功課。這時你會覺得，幸福原來是一次次耐心的講解。
當你在學校被人冤枉受到委屈時，回到家中向父母訴說，得到父母的安慰和開導，他們用自己的愛來撫平你的傷痕。這時你會覺得，幸福原來是一句句知心的話語。
夕陽西下，奶奶坐在大樹下剝蠶豆，孫女回來搬張凳子坐在旁邊，一邊幫著剝一邊講述在學校的一天，這是溫馨的幸福；林蔭道上，爸媽飯后悠閑地散著步，回憶著年輕時的美好，這是甜蜜的幸福；病房門前，白衣天使看見病人在逐漸康復，露出了開心的笑容，這是欣慰的幸?！?/p>
世間雖大，但幸福的蹤跡無處不在：一次慷慨捐助，一句安慰的話語，等等，都是幸福。
幸福沒有固定的形狀，在每個人的眼里，幸福都是不同的，但唯一不變的是：幸福是人類最美好的感覺，最珍貴的財富。相信，幸福就在我們身邊，感受幸福，播撒幸福，你便是幸福之人。
