實用的小學寫作文800字五篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學寫作文800字5篇，希望對大家有所幫助。

小學寫作文800字 篇1

我們班有51名同學，可是今天又來了一名“新成員”，它的名字叫做“安靜點”，它是一只可愛的小鴨子。

星期三的上午上學，我一進教室便看見有一群人圍在桌子旁，我非常好奇。就問郝美辰，他們在干什么？郝美辰告訴我：“我們班又來了一名新成員叫‘安靜點’”。“安靜點”，這個名字怎么這么古怪，我一定要看看，哦！原來是一只小鴨子，它長得可愛極了，一身毛絨絨的毛像一個黃繡球。一個扁扁的小金嘴，還有雙靈巧的小腳加上一對金黃色的鴨蹼，活像一名游泳健將。

“安靜點”這個名字也來的很蹊蹺。原來這只小鴨子是昨天晚上放學時安經典同學在回家的路上救下的。下午放學后，安經典和伙伴們走在放學的路上，看見不遠處的大街上有一只小鴨子，這時一輛大卡車從遠處飛奔而來，安經典用閃電般的速度抱起小鴨子，才挽救了它的生命。小鴨子無家可歸，安經典決定先把它放在教室里。就這樣它成了我們一份子。由于安經典同學覺得小鴨子整天叫個不停，很煩人，于是就給它起了“安靜點”這個名字。我覺得他們倆的名字真像一對兄弟。小鴨子的命運真悲慘，沒有媽媽多可憐呀！我們全體同學，要給“安靜點”更多的溫暖和關心，讓它在我們這個大家庭里生活得無憂無慮。

上課了，老師走進教室，見了小鴨子，沒有趕走它的意思。只是說：“只要你們好好上課，就不把它帶到辦公室。”我們異口同聲地同意了。老師讀書，我們讀書，老師寫字，我們做筆記，誰也不受小鴨子的影響。我們的表現仿佛得到了小鴨子的信任，小鴨子若無其事地在我們腳下晃悠過來晃悠過去，還不時地哼歌叫喚兩聲呢！它真把教室當作了自己溫暖的家了。這節課我們既快樂又煩惱——“安靜點”，你真是太吵人了。

下課后，我們把它抱到了草坪上，同學們圍成一圈不讓它受到任何傷害。它那毛絨絨的身子在草地上滾來滾去，逗得我們哈哈大笑。我還給小鴨子喂了些從家里帶來的蝦仁，又從地里挖來蚯蚓給它吃，大家讓它玩得開心，吃得暢快。

過了幾天，喬老師告訴我們小鴨子送給張老師了，我們聽了很生氣，反駁道：“這是我們大家的鴨子，不能亂送人。”喬老師解釋道：“張老師家也有一只鴨子，讓它去不正好做個伴嗎！等它們長大了再送回來給你們看。”這樣一說，我們才松了口氣，可還是舍不得小鴨子走。

小鴨子，你早點回來吧。是你給我們帶了歡樂，我們永遠想念你！

小學寫作文800字 篇2

每個人都希望有一個美好、快樂的童年，大人們也經常說現在社會時代的小朋友都生活得很快樂、很充實，可是他們錯了，小孩的痛苦，只有我們自己知道，大人們難道就不理解我們嗎？

很多事情，都可以證明，小孩生活的很痛苦，接下來我就來說幾件事情。

在學校的生活，差生永遠比好學生要不容易得多，比如我們老師太偏心于好學生 上周教育局領導要來我們學校，學校要舉行一個儀式，要叫八個同學而且是四男四女，要比較高的，這是學校的規定，可是班主任，直接叫了六個女生兩個男生，女生還有幾個很矮，老師就說沒關系，可是我想說的是，老師您不經常說做人要公平公正嗎？您說的倒挺好，可是做到了嗎？您不給其他人的鍛煉機會，或許這是他們的長處，讓他們發現自己的長處，變得不再那么自卑，您應該利用一節課的時間讓同學們發揮，再選出八名同學，這才公平公正。可是您沒有，您只是選了六女兩男。

還有別的事情，放假三天，只是比平常多了一天，作業卻無緣無故的多出來了五倍，您還說這些作業不多，您知道這些壓的我們喘不過氣來，1號元旦就不能讓我們休息一天嗎？而我看您的朋友圈，您發了一組照片，各位老師笑容燦爛無比，連平時嚴肅的體育老師都笑了起來，可見你們玩的多開心。

老師每天上課拖堂，回家晚了，就得被父母挨罵，連一個解釋的機會都沒有，就算解釋了，父母也會說“天天都是找這個理由，看我不打死你”我們只好委屈的被挨罵挨打了。

我們班的每一個好學生在老師眼中都是十全十美的，一個缺點也沒有，而壞學生卻是一個優點也沒有。那么，老師您真的是大錯特錯了，好學生在您的面前都是裝出來的，在你看不到的地方，好學生比差學生還撒野，他們只是比差學生聰明了點，至少，差學生懂素質，而好學生呢？張嘴閉嘴就一個臟話，天天靠有個班主任支撐著威脅差生拿錢。

每次周末回家都是布置一大堆作業，一句話說得好“學校就是連續簽到五天，送你作業大禮包一份”真是應了這句話，語文老師會說“沒有啊，我布置的很少啊”數學老師也會說“就一個小時多而已”那么老師們考慮過如果幾科作業加起來，同學們要做多久？老師就會說：“給你們布置作業，不是為了我，而是為了你們，這樣才能提高你們的學習成績”為此，我特別納悶，如果大家寫作業能提高成績的話，那還要老師干什么？

以上幾乎是說學校的，我還要再說一段關于生活中的。

父母把我們生下來，就是讓我們幸福的生活，那為什么要逼我們干很多不感興趣的事？很多父母會說：“我們幸幸苦苦把你養這么大， 你卻這樣有什么用，膩子！”我只想說“那沒有用你們為什么要生下來？為什么要搞懷孕？！”

通過這篇，我只想在這里向大人呼吁“各位家長，還孩子一點自由，一點權力。各位老師，不要讓孩子們多寫作業，讓孩子們時刻放松自己。校長多舉行些活動”。

小學寫作文800字 篇3

我的農民父親，是山。

山上，橫七豎八的石頭，荊棘縱生的土路。我站在山腳下，仰望山的高度，像是尊崇的一位巨人，可望而不可及。他給我所看到的，冰涼的石頭，是那嚴厲的面孔；和那雜生的野草，是他臉上扎人的胡須。我畏縮著，不敢前行。

父親，是一個算得上內向的人。他話不多，更別說會逗我開心了。

記得一次我得了小腦炎住進醫院，那時弟弟還很小，媽媽脫不開身，就由爸爸陪我。盡管我心里很是不樂意，但卻還是依了。我、一直都是個很乖的小孩。下午的病房與上午是截然不同的。碩大的病房里，只有我和他。夏日炎炎，即使已臨近黃昏，太陽仍火辣辣的，毫不遜色。陽光霸道地闖過玻璃的圍剿，把房子變成了一個巨大的火爐，底下是鮮紅的火，與木共舞。不經意間，我瞥見，他的鼻翼上，豆大的汗滴在跳躍。密密的紗網終是拗不過蠅和蚊的軟磨硬泡，一只飛了進來，第二只、第三只，便都尾隨其后的來了。嗡嗡的糾纏在我的床邊，像是位前來探病的嘮叨大媽，好生討厭。我生氣得噘著小嘴，閉眼想象，若是由媽媽來陪我，現在一定殷勤地拿著扇子，為我趕走這群討厭的家伙，我們母女倆有說有笑。該有多熱鬧？？？！而他呢？只會倚在窗臺邊，叼著煙頭，一口、一口的吸，然后便吐出繚繞的陰霧。那星點的煙頭，像極了平日中捉來的螢火蟲碩大的病房，竟因寂靜而略顯凄涼。

健康的日子似乎過的格外的快。日復一日，上學、放學、吃飯、睡覺、不知不覺中，事物都在悄然的轉變著。比如說，我對父愛的了解。

北方的春天是一如既往的陰雨綿綿。不知是淋壞了罷，亦是吃壞了肚子。我的胃，翻騰著疼。班主任給媽媽打了電話，來接我的是爸爸。

我坐在爸爸的身后，穿著實在是不合體的雨衣，但卻不知是誰惹怒了風，狂吼著，似乎要吞噬整個世界。爸爸身上的雨衣被掀了起來，還好，有爸爸高大而寬厚的背擋在前面。風和雨，對于我，都在其外。第一次，我發現爸爸的背是這么得厚實與溫暖。我猛然想起，原來有這么多次，爸爸擋在我的前面，為我支起一個舒適的小窩。

記憶，如打開了閘一般，涌進我心里，淚水，噙滿了眼眶。

有一種愛，似空氣般，無形無色無味而又無處不在。當你打掃房間，清理墻角時便會發現。原來不是父愛逃跑了，只是被你遺忘了。蹲在墻角里輕輕抽噎著的父愛。

父愛如山，亢烈深沉。請向前邁一大步。轉身，才發現，原來，愛、一直在。

小學寫作文800字 篇4

“叮”一聲廣播突然響了，“請七年級在操場上做廣播體操，之后進行拔河比賽。”我們的眼睛倏地一亮，這場比賽不是我們期待已久的'拔河比賽嗎？

待我們做好廣播體操，也不等王超鑫整隊，就一股腦地沖向操場前面的一片水泥地。這時，數學老師王老師來了，高喊：“拔河的同學出來。”這次拔河是六男六女一齊上陣。男的有：林源、嚴佳晨、游家明、王丁、屠炎波、藏奕濤。女的有：陸詩瑤、馮芮菱、干嬌娜、貝霄雅、趙玉樹、李嬌楠。他們無一例外長得十分壯實。就連小小的李嬌楠，也顯得短小精干的樣子。

我們是和三班比賽。在賽前，賀世杰憑借著小學時拔過河的經驗，把經驗一一傳授給他們，并且手把手的教。不一會兒，體育老師喊了：“運動員各就各位。”三班的運動員和我班的運動員都抓緊了繩子，都用上了自己的一份力量，使得體育老師不時要用手拉一把來保持平衡。哨聲一響，我們加油聲也跟著響了起來。第一局似乎沒有費什么力氣，三班就輸了。第二局，三班開始反撲了。前面的幾個男生似乎用盡了全力，繩子漸漸被他們一點點的拉過去。正在這關鍵時刻，賀世杰突然用了游戲術語“覺醒”，我班同學聽了他喊，都一起大喊“覺醒、覺醒……”。不瞞你說，這個喊聲真讓我班運動員覺醒了，見他們振臂一拉，繩子又神奇般的拉回來了。一班勝！

不用拔河的同學，如果沒有本班比賽，就去看其他班比賽了。不一會兒，大家就鎖定了一個目標，八班對陣九班。八班在我們看來根本沒有一個胖子，贏的機率很小。一般來說繩子最后一個應該是根基，所以要用壯實的胖子來守。可是八班全是瘦子，所以我斷定八班一定會輸。反觀九班，那是天壤之別。打頭陣是個穿藍色衣服的又高又壯的男生，而后面連個個女生都是虎背熊腰的。我感覺這是一場力量懸殊太大的比賽，我猜想八班輸定了。開始第一場，比賽就出乎我的意料，雙方僵持了好長時間，雖然雙方都費了不少氣力，但卻是八班勝了，真應了那句“人不可貌相”。我不禁暗道八班的厲害。 不過第二局，九班勝，這一次，雙方似乎也費了不少氣力。第三局，雙方都使出渾身解數，可是繩子還是向緩緩九班方向移動。突然，八班打頭陣的男生發威了，他轉身把繩子放在肩上用盡全力一拉，九班似乎沒有準備，一霎間，九班敗了。我不得不佩服八班的厲害。

我們班也九經備戰，終于對上了八班。第一局和第二局，雙方一勝一負。第三局開始了，一開始繩子就慢慢劃向了八班。但我班運動員也一樣用盡全力，沒有放棄。待我班快要敗時，游家明摔到了，可是似乎他也覺醒了，大家似乎也覺醒了，跟著他一起發威了。這時八班像一條小狗被拉了回來。我班勝了。真應了“堅持就是勝利”。我班有了一項拔河比賽冠軍。

拔河真快樂啊！

小學寫作文800字 篇5

上四年級的時候，我們換了一位新的語文—陳老師。我們的新老師會是什么樣的呢？大家心里不由的在心里暗自揣度。

新學期第一節語文課，剛打上課鈴，只見一位文質彬彬的女老師走進了教室。陳老師看起來40歲左右的年紀，一雙杏仁般的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發在身后高扎一個馬尾辮，看起來又精神又干練。陳老師剛一上課，就給我們來了個下馬威，她的聲音不高，卻句句敲到我們心里：“我給大家立幾條規矩，一、語文考試時基礎知識不能出錯，錯了就要挨罰；二、預習本、作文本等書寫認真，潦草的一律重寫；三、上課時絕對不允許說話……這時，我聽到身后一個男生小聲嘟囔：“這下可慘了，碰到了一個超級嚴格的老師。”我也不禁暗自吐了吐舌頭，心想自已這個小馬虎可要認真起來了。

立完規矩，陳老師就開始給我們講課，陳老師講課繪聲繪色，還配有精美的PPT，讓同學們漸漸聽得入了神。上課時，陳老師鼓勵我們積極回答問題，還告訴我們說錯了不要緊，只要大膽發言說出自已的理解就可以了。從前，我不太積極發言，總怕說錯了大家笑話我，有時是因為知識面不夠寬不會回答。現在我也試著舉手，雖然有時候說的磕磕巴巴，但陳老師總是不斷的鼓勵我、引導我，讓我從一個語文課上不愿發言的女孩，成為了一個愿意在課堂上積極舉手回答問題并勇于發表自已感想的學生。每當我流利正確的回答完一個問題，看到陳老師贊許的目光，心里別提多高興了。

作文一直是讓我頭疼的課，常常是只寫了一兩百字就不知下文該怎么寫，絞盡腦汁也湊不夠四百多字，有時還不得不“求教”作文選，寫出來的文字干巴巴、不生動。陳老師要求我們課余多閱讀文章，遇到好詞好句及時摘抄下來，慢慢的我的摘抄本上積累的優美的詞語越來越多，寫作文時不時會冒出幾句精彩的語句來。我寫的每一篇作文陳老師都會認真地批改，還面對面的給我講解、指導，作文本上留下了陳老師密密麻麻地批改痕跡……在老師不厭其煩地教導幫助下，我的作文水平逐漸提高，拿起筆來再也不會言之無物了。

又逢九月教師節，我沒有華麗的文字來贊美我的恩師，也沒有精美的禮物送給我的恩師，只有對恩師的一片感激之情。千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話：“謝謝你，陳老師”，是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字：“師恩難忘！”