原標題：《畫說系列》你要的二十四節氣，唐詩和成語故事全都有！

最近收到一套很有我們中國特色的精裝手繪版繪本（12開），畫說我們的系列，包含了二十四節氣，唐詩和成語故事，仔細品讀之后就迫不及待的想推薦給大家，都是硬通貨，孩子學習的小幫手。

推薦之前我還特意查了一下，這套書剛上了周洲的一年一度童書嘉年華大場，要知道能上這個童書大場的都是各家出版社的王牌圖書，咱們的這套《畫說系列》更是上架一秒種庫存就售罄了，火爆程度可以想象。

下面給大家一一介紹：

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《畫說我們的二十四節氣》——這是一套集中國傳統文化和自然科學的科普繪本！（插播一個小故事，最近熱播的《卿卿日常》里面的節氣姑娘就是以咱們的二十四節氣來命名的，那么都有那些節氣姑娘呢？大家一起來認識一下吧！）

二十四節氣是偉大的中國人民獻給全世界的智慧結晶。起初是用于指導農耕種植，但現在已經融入我們生活的方方面面，與孩子們的學習也密不可分。

統編教材二下《語文園地》中的“日積月累”中,就有關于二十四節氣的學習:“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪冬小大寒。”

它沒有生硬的把知識點強行灌輸給孩子，反而是把節氣都融于日常的天文氣候、動物植物、農事活動、民俗節日來講述。

非常的貼近現實生活，孩子讀起來特有代入感，很輕松就能給孩子講白，那么他們自然而然就喜歡看啦~

好評如潮呀！

一段段生動活潑的文字和一幅幅美麗而又有濃郁傳統風格的圖畫，揭示了自然界的魅力和農業的趣味，讓小朋友對一年里的季節特點和農事安排了然于心。

馬上就要到來的大雪，來看看咱們要吃那些節氣食物。

書中涉及知識面廣,編排清晰簡明,選材緊貼孩子的心理和求知特點，有助于拓展和激發孩子的興趣，也能回答日常生活中的許多疑問。

原來二十四節氣蘊含了這么多的傳統文化知識! !怪不得，被編入了小學部編版語文二年級課程，每個孩子在課堂上的必學內容呢。

通過古樸淡雅的中國風格圖畫和充滿詩意的語言，講述二十四節氣這項古老而偉大的中國發明的歷史由來以吸它對人們生產生活帶來的影響，真的絕啦!

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《畫說我們的唐詩》一套集人文、歷史、故事為一體的唐詩繪本(精裝手繪版)。精選44首經典唐詩，句句解釋,通篇賞析，全彩插圖。

從小背唐詩，感受文學精粹,感受古人最誠摯的情感,進行國學啟蒙的重要性我們太清楚了，但是如何啟蒙?今天這本《畫說我們的唐詩》簡直太合適了!!

不學唐詩的孩子可能只會寫:這是一個安靜的夜晚;而學習了唐詩的孩子就會這樣寫:這是一個“人閑桂花落的夜晚。差距不是一點兩點~

每頁開頭都有介紹詩人的出生背景，這樣的話，孩子就能更容易體會詩人當時所處的環境。

而且書中對特殊字詞和地名進行了專門的解釋，幫助孩子積累傳統文化知識，輕松理解古詩。

通俗易懂的解讀，讓孩子在優美的詮釋和賞析中受到傳統文化的熏陶，體會唐詩之美。

一個個與詩人相關的典故、小趣聞穿插其中，添了趣味性，同時配以精美的圖畫，讓孩子可以體會古詩情景交融的美，改變孩子對唐詩一貫的乏味看法。

學唐詩可以塑造氣質，充實心靈,讓孩子一生受益,且學習唐詩的孩子作文多半會比別人寫得漂亮，語文成績蹭蹭蹭上漲。

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《畫說我們的成語故事》(精裝手繪版)囊括44個成語故事， 每個成語下方都有【詞義】【出處]】和【典故】，能更進一步了解該成語從何而來,表達了什么意思，拿著它，根本不用怕孩子學不會成語或不了解詞義。

成語的學習，在我們小學生語文當中是非常重要的，是小學生必讀必學必考的！！！

今天推薦的這本書，是絕對的優質，不管是內容還是質量，都是一流的，用它引導孩子接觸成語，熟悉成語，體驗成語的樂趣，真的不要太贊!

成語雖只有幾個字，但是當孩子掌握一定量的成語,并且可以靈活巧妙地使用它們，可以極大地提高孩子的表達能力，恰如其分地運用到演講、作文當中去。

它就像一位知識淵博的老師，帶領孩子學成語,通過了解每個成語對它們有更深的認識，從而達到讓孩子語文成績更上一層樓!

孩子學習成語，也可以幫助他們分辨是非善惡，啟迪孩子對人對事的見解，形成自己的處世之道，背成語容易，但難的是要理解成語的意思，否則很容易鬧出笑話。

這本書囊括44個成語故事，隨手翻開這本書，就像打開了知識的“百寶箱”,那一個個的成語，配上精彩的內容故事,就像把知識演活了一般,能讓孩子看得開心~

除此之外，每個成語下方都有[詞義] [出處] 和[典故]，能更進一步了解該成語從何而來，表達了什么意思，可以說非常的全面，拿著它，根本不用怕孩子學不會成語或不了解詞義。

學習成語，是每個孩子的必修課，成語字典、成語故事等書籍，更是文化家庭的“必備基礎款”。

省去了長篇大論的解讀,這本書對成語的解析都是言簡意賅，孩子花最少的時間，學會更多的成語，再也不用擔心孩子看不懂、學不會、 不會用了。

這本書最大的特色就是實用又有趣，成語+故事，用這樣的方法引導孩子學習，拓展知識，鞏固所學,家長們也不用再擔心孩子成語積存量少~

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