放學(xué)前，語文老師走進(jìn)教室，微笑著說：“今天，我有一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)要布置給你們做，就是回去后當(dāng)著爸爸或媽媽的面說一句‘我愛你’。記住，明天老師要檢查的。”

老師的話剛說完，教室里就沸騰了。同學(xué)們議論紛紛，有的說，這作業(yè)太簡單了，簡直是小菜一碟；有的說，“我愛你”三個(gè)字似乎肉麻了些，有點(diǎn)說不出口；有的說，老師布置這樣的作業(yè)真有意思。我聽著大家的議論，心里想：長這么大，要說“我愛你”三個(gè)字，還真有點(diǎn)說不出口。

回家的路上，我想起了平時(shí)爸爸對我的種種呵護(hù)和疼愛。當(dāng)我生病時(shí)，爸爸不顧白天工作的繁忙，夜里還要細(xì)心地照顧我；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他總是耐心指導(dǎo)，不斷地鼓勵(lì)我；當(dāng)我學(xué)會洗碗、洗衣服時(shí)，他立即表揚(yáng)我……想著想著，我情不自禁地哼起了“世上只有爸爸好，有爸的孩子像個(gè)塊寶……”我想，等爸爸一回家，我就對他說：“爸爸，我愛你!”

晚飯后，爸爸坐在書房里看文件，我趕緊放下飯碗，直沖書房，鼓足勇氣大聲說：“爸爸……”可“我愛你”三個(gè)字卻突然咽了回去。爸爸說：“怎么啦，是不是又向我要零花錢啦?”我急忙說：“不，不是的。”我回到書桌前，心里想，這怎么辦呢……呀，有了!

我拿出一張紙，在上面寫上“爸爸，我愛你”五個(gè)字，在“愛”字上面畫了一個(gè)大大的雞心，旁邊又畫了大大小小幾十個(gè)雞心。我把對爸爸的愛都凝聚到這張紙上，又把它塞到自制的信封里，趁爸爸媽媽不注意，走進(jìn)他們的房間，往爸爸的枕頭底下一塞。然后回到書房對爸爸說：“爸爸，您睡覺的時(shí)候看看枕頭底下有什么東西。”

當(dāng)爸爸看好文件走進(jìn)臥室，隨手把門關(guān)上時(shí)，我悄悄走過去把門推開一條細(xì)縫，看他的反應(yīng)。只見他果然從枕頭底下拿出信來，從信封中抽出那張紙，反反復(fù)復(fù)地看著，嘴角露出了微笑。他轉(zhuǎn)身走了出來，我立刻跑到衛(wèi)生間躲著，探出頭來，看見爸爸興奮地走到客廳，和正在看電視的媽媽說話。我躡手躡腳地走過去，站在沙發(fā)后面聽著。爸爸對媽媽說：“看，女兒會對我說‘我愛你’了，她已經(jīng)懂事了。”媽媽“吃醋”了：“女兒怎么只跟你說，也不跟我說呀?”我一下?lián)涞綃寢寫牙铮鰦傻卣f：“媽媽，我愛你。”媽媽撫摸著我的頭，開心地笑了。

我回到房間睡了，爸爸像往常一樣輕輕地走進(jìn)我的房間來看我，我趕緊假裝睡覺，他走到我的床前，幫我蓋好被子，在我額頭上親了親，輕聲說：“爸爸也愛你。”然后關(guān)上房門走了。

第二天吃早飯時(shí)，爸爸輕輕地對我說：“你為什么不親口對我說，非要弄個(gè)小紙條呢?”我說：“我長大了，當(dāng)著你的面說不出口呀。”爸爸一下把我抱了起來，我咯咯地笑了：“爸爸——我愛你!”我的笑聲飄出了窗口，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……