今天，我榮幸的參觀了深圳市建筑科學(xué)研究院。

我們學(xué)校六年級(jí)就有50人參觀福田區(qū)建科大樓，真高興呀。大家徒步大約10分鐘路程就來(lái)到了建科大樓。一到那兒，我們所有的人都被眼前的一幕驚呆了，這建科大樓竟然有13層，還真高呢！一進(jìn)門，那兒的工作人員就熱情地接待我們。我們班發(fā)到一個(gè)藍(lán)牌，一個(gè)解說(shuō)員姐姐給我班講解。六一班是發(fā)到了黃牌就由另一個(gè)解說(shuō)員姐姐講解。

解說(shuō)員姐姐首先給我們介紹這宏偉建科大樓的構(gòu)成。它是同深圳建科院融合了“本土化、低成本、低資源消耗、可復(fù)制”的綠色建筑理念，自行研究策劃、自主設(shè)計(jì)的綠色辦公建筑，節(jié)能率已達(dá)到60%。我們坐電梯來(lái)到12樓，哇，眼前全都是綠色，還有許多太陽(yáng)能發(fā)電板。然后我們又到了上一層，看到一個(gè)顯示器，上面寫著“實(shí)時(shí)功率”、“當(dāng)日發(fā)電量”、“總發(fā)電量”三個(gè)大圖標(biāo)，這不僅發(fā)電，還有計(jì)算發(fā)電量。當(dāng)我們來(lái)到13樓時(shí)，一眼望去的就是人工菜地，那里種了蔬菜、水果，讓人目瞪口呆。

我們下了一層，看到員工活動(dòng)場(chǎng)所，里面有跑步機(jī)、飛鏢等運(yùn)動(dòng)器械。老師這時(shí)向我們提問(wèn)：“同學(xué)們，在樓頂看到的風(fēng)車、太陽(yáng)能板是做什么用的？”大伙兒七嘴八舌地說(shuō)著，我也跟在人群一起說(shuō)，沒(méi)想到我的答案是正確的，就是發(fā)電用的。

解說(shuō)員姐姐聽(tīng)了很高興，要送份禮物獎(jiǎng)勵(lì)我呢！我們又往左邊一走，原來(lái)是到了食堂，里面真是應(yīng)有盡有，什么面類、飯類、菜類品種真豐富，就連吃飯的桌子也很精致。到員工宿舍參觀時(shí)感覺(jué)像五星酒店一樣，解說(shuō)員指著窗戶問(wèn)我們有什么特別之處，大家看了又看沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她把窗戶一翻開(kāi)，大家才恍然大悟，原來(lái)窗戶很靈活，可以全翻開(kāi)的，好稀罕！緊接著，我們又來(lái)到會(huì)議室，會(huì)議室的窗和門者是可以旋轉(zhuǎn)的，還有隔音效果呢。這兒的空調(diào)開(kāi)關(guān)都裝在座位下，開(kāi)起來(lái)十分方便。

在會(huì)議室我們舉行了隆重的頒禮，我走到臺(tái)上也領(lǐng)了一份，心里好激動(dòng)。每個(gè)人都拿相機(jī)拍照，邱老師也給我拍了特照，我好似大明星，下面都是我的粉絲，嘿嘿！最后我們來(lái)到一樓，地雖是滑滑的，但并不容易摔跤，原來(lái)建科院的地和我們所居住的地是不同的，用特殊材料做成的。

走到人工濕地時(shí)，全是大面積的植物，走哪兒都是綠色，好舒服噢！我看見(jiàn)一個(gè)噴水池，這噴水池卻可看到一樓的地形，還有一個(gè)管，解說(shuō)員姐姐讓我們有神秘感，不說(shuō)其中奧秘。一到下面，哇！上面打洞有個(gè)罩著的地方卻變成了燈，原來(lái)它就叫光導(dǎo)管呀，里面有一些設(shè)備可以將陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成光，好先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)！

我們也走累了，來(lái)到休息間，那兒有魚(yú)，看起來(lái)又美觀。還可以測(cè)試水質(zhì)，還有像加濕器的東東，原來(lái)是給植物加氧呼吸用的。我坐下來(lái)喝果汁、吃東西，老師也提了很多問(wèn)題，大伙都興致勃勃地回答，最后解說(shuō)員姐姐又向大家問(wèn)題：“建科大樓主要有什么低碳對(duì)策？”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)；“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)地”，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“多種植物”。二位同學(xué)都回答正確，又發(fā)了禮物給他們，好開(kāi)心呀！

天色已晚，該和建科大樓說(shuō)再見(jiàn)了！大家又走回學(xué)校的路，或許這時(shí)大家都在想著今后如何做到真正的低碳生活呢！