關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文(9篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文1

鮮花是美麗的，因?yàn)樗悍级菲G，異香撲鼻；樹(shù)木是美麗的，因?yàn)樗n翠挺拔，生機(jī)盎然；彩虹是美麗的，因?yàn)樗宀世_紛，絢麗動(dòng)人；星星是美麗的，因?yàn)樗矈Z目，星光閃閃……但關(guān)愛(ài)卻更美麗。

那是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)像個(gè)流動(dòng)的火球，在當(dāng)頂慢慢踱著，大地像在蒸籠里一樣，大樹(shù)垂著頭，小草彎著腰，天空沒(méi)有一絲云彩，大黃狗趴在樹(shù)蔭下吐著舌頭。我獨(dú)自一人往家里趕。

大街上的行人寥寥無(wú)幾，我雖身穿一件半袖衫，可仍熱得直冒汗。“啊！”我的尖叫聲在空蕩蕩的大街上顯得格外清晰。原來(lái)，由于天氣太熱，我的鼻血流了出來(lái)。我一面昂起頭，一面用手在褲兜里不停的亂翻，可始終找不到一丁點(diǎn)兒紙。“哎呀，我的衛(wèi)生紙，我求求您了，您快出來(lái)吧！”我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何才好。

這時(shí)，路旁小賣(mài)部的一位叔叔走出來(lái)，我用祈求的目光望著他，可取而代之的是模糊的身影。大街上僅有的幾個(gè)人也走光了，我忽然間感到自己是那樣的孤獨(dú)，就像茫茫戈壁灘上一株孤零零的小草。

就在我絕望的時(shí)候，一位阿姨出現(xiàn)了，她看見(jiàn)狼狽的我后，二話不說(shuō)，急忙把一張衛(wèi)生紙遞給我，又去買(mǎi)了一瓶冷礦泉水，噴在我的額頭上，這一切動(dòng)作顯得優(yōu)美而迅速，是任何舞蹈都無(wú)法模仿的。血慢慢的止住了，阿姨仍不放心，一會(huì)兒?jiǎn)栁腋杏X(jué)好些了嗎，一會(huì)兒又安慰我別害怕“謝謝你，阿姨！”“不用謝！小朋友，快回家吧！”阿姨走了，可她的背景卻如此的高大……

鮮花雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)純潔；樹(shù)木雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)高大；彩虹雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)多彩；星星雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)的閃亮……人世間，只有關(guān)愛(ài)才是最美麗的！

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文2

“難受，難受。”前幾天我感冒了，高燒39度，真是難受死了，我臉色蒼白，一個(gè)勁反胃。但是還要強(qiáng)忍著去上學(xué)。

到了學(xué)校，同桌笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“董一凝，你腦子抹面粉了？這么白，還有你的眼睛畫(huà)黑圈圈啦！這么黑。”我聽(tīng)了滿臉怒氣說(shuō)：“我感冒你很開(kāi)心嗎？你這人沒(méi)良心嗎？虧我昨天還借你抄筆記了。”同桌沒(méi)有說(shuō)話，但我知道他在幸災(zāi)樂(lè)禍。下課了，我的好朋友關(guān)心地問(wèn)：“你感冒啦？一定很難受吧！”聽(tīng)了這句問(wèn)候，我的心里總算得到點(diǎn)安慰。正欣慰著呢，同桌突然給我接了杯熱水說(shuō)：“喝點(diǎn)水吧！”哈！這可真是沒(méi)想到，我喝了水，立即覺(jué)得舒服多了。

因?yàn)楦忻埃郧盎顫姾脛?dòng)的我，現(xiàn)在只能經(jīng)在書(shū)桌上難受地趴著，無(wú)精打采地睡懶覺(jué)！不一會(huì)，好多同學(xué)過(guò)來(lái)看我，有的摸摸我的額頭，有的問(wèn)我怎么感冒的，亂哄哄的我都聽(tīng)不清了。我雖然聽(tīng)不清他們說(shuō)了什么，但我深深地知道：他們都在關(guān)心我，因?yàn)樗麄冊(cè)诤跷摇！Γ≌娴氖翘袆?dòng)了！

在這難受的一天，我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)和愛(ài)的真正含義，甚至我覺(jué)得感冒是好的，要謝謝感冒，因?yàn)槲覐囊粋€(gè)小事中看出了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

教師評(píng)語(yǔ)：小作者在平凡中感受同學(xué)情誼，這種情誼來(lái)自于生活中的體會(huì)，一件小事充分表達(dá)愛(ài)的偉大。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文3

愛(ài)如潮水，會(huì)一直流傳下去。在我的記憶中，我要感謝一個(gè)人。 她我雖然不認(rèn)識(shí)，可她的模樣在我的腦海經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意的閃現(xiàn)。在一次去同學(xué)家的路上，我要乘坐公交車(chē)，我一上車(chē)聞到那股公交車(chē)上的味，就想吐。那開(kāi)車(chē)的司機(jī)，不知是怎么回事，一會(huì)兒停一會(huì)兒停。弄得我整個(gè)人快暈了似的，心想：這是什么破爛車(chē)，干脆讓我走路好了，我再也不坐這輛車(chē)！”心里越想越來(lái)氣。嘴巴不停的詛咒道：但愿那司機(jī)剛下車(chē)就摔個(gè)跟頭。可能是我的話讓旁邊那位站的阿姨聽(tīng)到了，她先看我一眼，我滿臉通紅，坐的屁股都發(fā)熱。

前面有紅綠燈，司機(jī)一剎車(chē)，啊！一下子我就摔到了地上，屁股痛得直發(fā)麻。那位阿姨看到后，便把我來(lái)回了座位上，她坐在我的旁邊開(kāi)始問(wèn)我：“小姑娘，你怎么回事？是暈車(chē)嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她開(kāi)始翻她的皮包，找了好一會(huì)兒，才從包里拿出一個(gè)小藥片。我問(wèn)他她：“你要干么？”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“別怕，我不會(huì)傷害你。”說(shuō)完，她就把藥片貼在我的脖子上說(shuō):這是防暈車(chē)貼 。我驚嘆了一聲，接著，她又從包里拿出好多東西吃，有旺旺餅干，有徐福記棒棒糖，還有果凍。那是我真想問(wèn)她：“你的包是百寶箱嗎？她又說(shuō)：“在車(chē)上吃東西不容易吐，尤其是棒棒糖，直到下車(chē)我還沉浸在愛(ài)的包圍中。 我邊走邊摸著脖子上的藥貼想：“這是充滿愛(ài)的藥貼呀！是那位阿姨讓我知道，在別人需要的時(shí)候，要給予別人幫助。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文4

如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的愉悅，關(guān)心別人是一種高尚的品德。

因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，生活變的豐富多彩。關(guān)心他人，善于理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠(chéng)的心，真心的愛(ài)去理解、支持別人，用實(shí)際行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

那是寒冬的`傍晚，北方的風(fēng)夾著雪花呼嘯，我冒著刺骨的寒風(fēng)回家，一個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個(gè)角落乞討，手里拿一個(gè)破破爛爛的鐵罐。前面一位過(guò)路的阿姨迅速掏出錢(qián)放進(jìn)老婆婆的鐵罐，然后匆匆離開(kāi)了，老婆婆連連道謝。看她可憐的樣子，我摸摸口袋，身上僅有一張面值20元錢(qián)，我不忍心給她，因?yàn)椋@是我足足攢了一個(gè)月的結(jié)果，眼看著買(mǎi)自己心愛(ài)的四驅(qū)車(chē)的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。雪花裹著她的銀發(fā)，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會(huì)，終于下定決心，我閉上眼睛，慢慢把那張還殘留自己汗?jié)n和體溫的錢(qián)放進(jìn)那個(gè)鐵罐中，老婆婆抬頭看看我，連連道謝，還說(shuō)我是小菩薩。不知為什么，這時(shí)我心中不由得涌起一陣幫助他人后的快樂(lè)和幸福。

我們都渴望幸福、真愛(ài)，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)愛(ài)他人，并因此得到幸福。

是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文5

未成年人自我保護(hù)意識(shí)淡薄，是社會(huì)的弱勢(shì)群體，因此社會(huì)上一些不法分子趁虛而入，把矛頭指向未成年人。

《關(guān)愛(ài)明天》這部電影講述了有位小記者在為報(bào)紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者，其中有個(gè)小男孩，因?yàn)榭荚囍豢剂?5分而被日夜工作的父親斥責(zé)，并把他打得遍體鱗傷，因?yàn)楦赣H沒(méi)有在試卷上簽字，結(jié)果老師竟叫他去站著。看到這兒，我心潮起伏：對(duì)父親而言，他只看到了一個(gè)表面的分?jǐn)?shù)65分，，但卻多孩子錯(cuò)在何處及原因毫不過(guò)問(wèn)，而是對(duì)孩子粗暴地毒打，這是多么慘無(wú)人道的事！分?jǐn)?shù)是次要的，重要的考差的原因，父親不對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)，而選擇了打，試問(wèn)，打就能解決問(wèn)題？不，不輔導(dǎo)，下次依舊會(huì)錯(cuò)；相反，如果引導(dǎo)他改正了，下次就不會(huì)在這兒錯(cuò)，還不會(huì)違反《未成年人保護(hù)法》，何樂(lè)而不為呢？老師就因?yàn)閹讉€(gè)字的簽名，竟體罰對(duì)他，難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎？！

最可悲的是影片中有個(gè)少年因?yàn)榻蛔『闷嫘亩呱衔具@條不歸之路，最后染上了白血病。你也許會(huì)說(shuō)“活該”之類(lèi)的話，可他也是在朋友的蒙騙下吸毒的，難道他的同學(xué)會(huì)說(shuō)“咱倆一塊去吸毒”嗎？換做你，你又會(huì)怎樣。他在被采訪時(shí)說(shuō)不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。

唉可悲、可泣、可嘆！當(dāng)今社會(huì)知人之面不知心，若是沒(méi)有那些壞人，那么當(dāng)今社會(huì)就沒(méi)有那么多復(fù)雜的法律，那么多受害者，那么多眼淚。

但愿人人付出一點(diǎn)愛(ài)，讓青少年的世界更美好。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文6

愛(ài)，與生命相生相伴；愛(ài)，與生活息息相關(guān)。

有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光似春風(fēng)；有人說(shuō)，愛(ài)是壓力是動(dòng)力；有人說(shuō)，愛(ài)是負(fù)擔(dān)是無(wú)奈……

有的渴望擁有，有的坦然享受，有的默默回報(bào)，有的無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人、為社會(huì)、為自然……

當(dāng)?shù)厍蛏仙种械臉?shù)木一棵一棵相繼倒下的時(shí)候，森林中的動(dòng)物便無(wú)處棲息：當(dāng)垃圾堆積如山時(shí)，地球上的空氣質(zhì)量便會(huì)大大降低：當(dāng)?shù)厍蛏系哪茉匆稽c(diǎn)一點(diǎn)減少，人的生存資源便會(huì)慢慢消失：當(dāng)海平面不斷上升，陸地被吞沒(méi)時(shí)，人類(lèi)的末日就到了。

樹(shù)木能抵擋風(fēng)沙、塵土，制造氧氣，還能做成紙、筆、桌子、筆筒、家具……用處真是太大了。但我們不能無(wú)休止地砍伐，如果樹(shù)木一棵一棵消失，那么其中的生物便會(huì)受到影響，生物鏈也必將受到嚴(yán)重影響。那時(shí)，我們?nèi)祟?lèi)就是兇手，我們不僅傷害了其他生物，也間接傷害了自己。

當(dāng)你隨手往土壤里或河流里扔了一節(jié)電池，你是否知道你正在污染地球的水資源？當(dāng)你洗手或洗拖把，水在嘩嘩地流淌時(shí)，你不應(yīng)該把水龍頭關(guān)得小一點(diǎn)嗎？當(dāng)你在浪費(fèi)水資源時(shí)，你是否想到了那些飽受烈日照射又缺生活用水的人？

當(dāng)天氣炎熱時(shí)，你便會(huì)毫不猶豫地打開(kāi)空調(diào)，把熱氣排出去。千千萬(wàn)萬(wàn)的“你”，把熱氣排出去，就是因此使地球變暖。聽(tīng)，南極的一座冰山融化了，而在地球的另一端，許多北極熊正在嗷嗷地叫著，海平面在上升，陸地在被吞沒(méi)！

讓我們關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)自然吧！讓地球在我們的關(guān)愛(ài)中獲得新生。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文7

關(guān)愛(ài)是一片天空。給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

還記得我四年級(jí)的時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說(shuō)話總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連著一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。

一天早晨我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦＃碜又贝蚧巍](méi)辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢？正在我焦急的時(shí)候，突然家里門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱M(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。

這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。

老師常對(duì)我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福…生活中只有充滿愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文8

如果說(shuō)友誼是波濤洶涌的大海，那么友愛(ài)就是五彩的熱帶魚(yú)；如果說(shuō)友誼是那芬芳撲鼻的花朵，那么友愛(ài)是勤勞采蜜的蜜蜂；如果說(shuō)友誼是一首美妙的歌，那么友愛(ài)是一個(gè)不可缺少的音符。

劉明雨是我的好朋友，我有什么話都對(duì)她講，她有什么事也告訴我。我倆成了形影不離的好朋友。

那天課間，她到我的位子上寫(xiě)作業(yè)，我倆攤開(kāi)書(shū)本，抄起詞語(yǔ)來(lái)，這時(shí)我的鋼筆不直怎么的，不聽(tīng)我的話，肚子里擠不出水來(lái)了。我推推劉明宇，問(wèn)她：“有多余的鋼筆沒(méi)？借我一支。”劉明宇找出一支鋼筆，遞給我。我拔開(kāi)筆蓋，寫(xiě)了幾個(gè)字，覺(jué)得筆桿那里很不舒服，便停下筆，問(wèn)劉明宇；“你還有鋼筆沒(méi)、這支筆不舒服。”劉明宇說(shuō)；“沒(méi)有了，要不？你用我這支吧？”我連連擺手，說(shuō)：“不用了，湊合吧！”“不行，用我這支。”說(shuō)完，便從我手中拿起我用的筆，接著把她用的那支筆給了我。我望著那只紫色的筆，頂端明亮亮的，筆身有一種說(shuō)不出來(lái)的顏色。暖暖的，一種感覺(jué)流變了全身。我感激的望著劉明宇，不知說(shuō)什么好。其實(shí)劉明宇也挺好的，只是她學(xué)習(xí)差，性格內(nèi)向，別人就把她忘了。只要你走進(jìn)她的內(nèi)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是多么的美麗。

朋友的內(nèi)心，不是我們能進(jìn)入的。但心像一間小房子，打開(kāi)的時(shí)候總會(huì)有的。跟一個(gè)內(nèi)心高尚的人成為朋友的確是件幸運(yùn)的事。因?yàn)樗男袨闀?huì)時(shí)時(shí)影響著你，使你像面對(duì)一眼清澈的泉水一樣，從里到外都能得到洗滌。愿我和劉明宇的這份友誼能永遠(yuǎn)傳遞下去。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文9

我們學(xué)校小動(dòng)物園里的母鴨子一囗氣孵出了九只了活潑可愛(ài)的小鴨子，這本來(lái)是一個(gè)喜訊，可是在一天之內(nèi)這條喜訊變成了一個(gè)悲劇。

這九只生龍活虎的小鴨子吸引了許多前來(lái)觀看的同學(xué)們。瞧！小鴨子絨絨的毛，小小的腦袋和一對(duì)又園又小的翅膀多惹人喜愛(ài)呀！可是這九只小鴨子在一天之內(nèi)就死去了五只。這五只小鴨子的死讓我感到悲傷和氣憤。我為什么氣憤，因?yàn)槲逯恍▲喿硬⒉皇亲匀凰赖模潜粚W(xué)校一些可恨的“殺生者”給害死的。我去看小鴨子的時(shí)候，還有五只小鴨子在窩里“嘎嘎嘎”地叫著。有一只小鴨子是在我眼皮底下去世了，我真恨自已沒(méi)有把這只可憐的小鴨子救活。事情是這樣的：在我看小鴨子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只小鴨子特別地虛弱，于是好心的黃校長(zhǎng)親自去檢查小鴨子，她發(fā)現(xiàn)小鴨子有一只腿受傷了，便要紅領(lǐng)巾監(jiān)察崗帶小鴨子到醫(yī)務(wù)室上藥。

在去上藥的路上，小鴨子好像就已經(jīng)在生死邊緣上掙扎了。我便要紅領(lǐng)巾監(jiān)察崗跑快一點(diǎn)。到了醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們正要給小鴨子上藥時(shí)，小鴨子便死去了。就在要給它上藥的一瞬間，它安詳?shù)亻]上了雙眼。同學(xué)們傷心地把這只小鴨子帶回了小動(dòng)物園，輕輕地把它放進(jìn)了垃圾筒。這只小鴨子可能已經(jīng)到了天堂，過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了，可我仍感到非常傷心，非常地痛恨那些讓一些無(wú)辜的小生命死去的人，我想對(duì)那些人說(shuō)：“你們太殘忍了，你們難道不知道小鴨子像你們一樣也是有生命的嗎？我希望你們經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)悲劇以后明白，無(wú)論什么動(dòng)物都是有生命的，請(qǐng)你們關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命！”。