公審大會(huì)實(shí)錄-701字作文
地點(diǎn):人民法院時(shí)間:2003年9月10日人物:法官,李蟠(原告),李蟠辯護(hù)律師(甲),張強(qiáng)(被告),張強(qiáng)辯護(hù)律師(乙),小明,小王(證人)(一次偶然的機(jī)會(huì),中國(guó)科學(xué)家打通了時(shí)光隧道,將唐朝的李蟠帶到了二十一世紀(jì),于是發(fā)生了這樣一件官司)法官:(莊嚴(yán)肅穆)靜一靜。現(xiàn)在有關(guān)張強(qiáng)欺騙老師,頂撞老師,擾亂課堂紀(jì)律事件的官司正式開庭。
首先由原先律師陳詞,為何該懲罰張強(qiáng)。律師甲:(站直,推推眼鏡)我的辯護(hù)人李蟠,來自唐朝。前幾天他被政府安排在光明中學(xué)一(2)班學(xué)習(xí)。2003年9月10日,語(yǔ)文課上老師讓寫作文,可被告張強(qiáng)沒有認(rèn)真思考,按時(shí)完成任務(wù),而是隨便抄了篇文章交差,老師批評(píng)了他幾句,他竟與老師頂撞起來,最后導(dǎo)致老師教學(xué)工作無法正常進(jìn)行。律師乙:(清清嗓子)嗯——嗯。我對(duì)對(duì)方律師的話有意見。首先作為公民,每個(gè)人都有言論自由。我的辯護(hù)人在受批評(píng)時(shí),有權(quán)利據(jù)理力爭(zhēng)。律師甲:請(qǐng)問理由何在?律師乙:我的辯護(hù)人是XX集團(tuán)董事長(zhǎng)的公子。他從小自尊心就很強(qiáng),他借鑒作文雖有不對(duì),可老師不該在課堂上點(diǎn)名批評(píng)吧!
張強(qiáng)頂撞老師乃是迫不得已,維護(hù)自尊罷了。律師甲:教書育人,老師職責(zé);尊師重教,中華美德。被告張強(qiáng)仗著父親的權(quán)利,仗著家里有點(diǎn)錢,整日為所欲為,欺負(fù)同學(xué),不將老師放在眼中,破壞了班級(jí)正常生活、學(xué)習(xí)秩序。法官大人,我要求證人出庭。法官:請(qǐng)證人出庭。小明:(裸露出肩膀,一塊淤斑露在眼前)上個(gè)星期,張強(qiáng)讓我替他值日,我沒答應(yīng)。他甩手就給了我一拳,當(dāng)時(shí)我就疼得哭了。小王:小明被張強(qiáng)打了之后,我就指責(zé)了張強(qiáng)幾句,沒想到他一巴掌就上來了,還威脅說要打斷我的腿。律師甲:(憤慨著)法官大人,通過我的調(diào)查及同學(xué)提議,我們要求懲治張強(qiáng)。
律師乙:(充滿信心)誠(chéng)然,張強(qiáng)是瞧不起老師、同學(xué)。但那些同學(xué)、老師配他瞧得起嗎:我們張強(qiáng)從小就開始學(xué)鋼琴、繪畫,電腦更是精通。他身上的一件衣服就抵得上老師幾個(gè)月的工資了。你們說,那些老師何德何能讓張強(qiáng)佩服與尊敬。