創建時間年7月31日(星期四) 晚上

我的數學老師是個爺爺級的人物，快60 歲了，在我們這些孩子們的眼里，他就像一個《老頑童》。他愛好體育，他打球，奔跑不輸給年輕人，在學校的運動會上，老師們表演的太極里，馬老師做的特別好，特別認真。

馬老師是個屬暖水瓶的人，外冷內熱，你別看他表面很嚴肅，心里善良著呢，他對那些留守兒童，單親家庭的孩子都挺關心，各別學習不好的學生，他會去家訪，幫他們學習。

有一次，我有一道題不會了，打電話問馬老師，老師告訴了我答案，問我懂了嗎？我不自信地說懂了，不一會兒，馬老師就來到了我家里，他說：一聽就知道你不是真的懂了，所以來看看，于是就給我講解，讓我真的懂了。那是初春的季節，天還很冷。我心里很感動，在心里默默地說；老師，謝謝你！

馬老師是從二年級開始教我們數學的，他教的很認真，每道題都講很多遍，他希望每一個同學都能懂，他還在原有的教學上，滲透更深的內容，讓我們得到更多的知識。

我的老師很敬業。每個假期，馬老師都會做家訪，看看同學們有沒有不會的作業。

我的老師很細心，那個同學有了一點點的進步，他都會露出開心的微笑。

同學們用一個字形容馬老師《逗》，他和我們在一起的時候，一起玩，一起瘋，都很開心。有這樣的老師陪伴著我們， 真的好幸福啊！

開學我們就五年級了，還有二年時間和老師在一起，有時真的不想長大，不想和老師分開。

最后，祝愿我的爺爺老師，永遠健康！永遠開心快樂！

教師節就要到了，我祝愿：我的老師，教師節快樂！

祝愿所有的老師：教師節快樂！尊敬的老師，你們辛苦了！