我喜歡作文600字精選6篇
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喜歡就是喜歡,完全不需要任何理由,原因,這里給大家分享一些關于我喜歡作文,供大家參考。
我喜歡作文1
我的一生有許多句名言伴著我成長。其中我最喜歡的一句就是“失敗乃是成功之母”。它陪伴著我走過許多困難。當我哭泣時,它給了我勇氣,叫我不要哭;當我氣餒時,它給我我力量,讓我不要被龐大的困難嚇倒;當我自卑時,它給了我自信,叫我不要向對方屈服;當我驕傲時,它也經常提醒我要謙虛對待每一件事情。名言,我感謝你!
有一次,試卷發了下來,同學們都考出了好成績,我以為我也考得很好。可是,當試卷發到我手中時,我欣喜翻開試卷,看到的卻不是鉤子,而是……鮮紅的布滿了卷子的每個角落。面對同學們的冷嘲熱諷,我哭了,哭得很厲害,淚水似乎要把整個城市淹沒。但是那句名言提醒了我,使我又重新站立起來,“不經歷風雨怎能見彩虹?”我相信在下一次的考試中,我能取得好成績。我把淚水化成了汗水,每天做練習、背課文、讀課外書……終于,我在下一次的考試中取得了優異的成績!名言,我感謝你!
記得一次,老師給我布置了一件任務,沒想到的事發生了。這么重要的任務被我給搞砸了,我感到我很沒用,我辜負了老師的期望,受到了同學們的責備,我給班級丟了臉,恨不得找個地縫鉆進去。這時,我想到了“失敗乃是成功之母”這句話。“對呀!”我恍然大悟,立刻想明白了。“小樹苗不經過風吹雨打,怎能長成參天大樹呢?”于是,我又起勁地干了起來,在下次優秀班競選中,我班被評上了,我心中美滋滋的。名言,我感謝你!
名言,我的指南針!給我指明方向,走向成功的道路!“失敗乃是成功之母”這句話貼在我的書房門上,激勵著我前進,成為我心中不滅的燈塔!無論我在哪里,在干什么,它都會陪伴著我,注定一生都伴我而行。
我喜歡作文2
我喜歡呆在家里,兩天不吃飯,餓著肚子在家里走,那樣天昏地轉的感覺真的很爽,讓我覺得整個人都飄飄忽忽的,生命好象就此了解。
我想說,如果可以,我寧愿一輩子都不要清醒,都不要去面對現實。
我喜歡獨自一個人逛書店,在書店里,我摟著厚厚的書,悠閑的走著,不用怕是否有人在等你,不用怕是否有人在催促你,不用怕自己是否成為別人的負擔。喜歡看就看,不喜歡看就走,喜歡買就買,不喜歡就不買,不用再迎合別人的口味,經過他的允許,一切都變的這么透明,一切都如此簡單。
我想說如果可以,我寧原一生都這樣,讓自己的心變的恬靜,讓自己變的輕松。
我喜歡在上課的時候對著窗外發呆,我喜歡看藍藍的天,也喜歡看陰陰的天,我喜歡萬里無云,也喜歡烏云密布。因為它讓我覺得生活不是總有陽光,人生也許是公平的,或許有所得就有所失,或許失去的可能我們一生都難以找回,因為那根本不是我們所應得到的。
我想說如果可以,我寧愿一生都這樣,看著天空,想著生活。或許哲人之所以成為哲人,是因為他會看到一個事物想到更多的事物。雖然我不是哲人,但我有腦子,還有思想,這讓我欣慰,讓我覺得我還會思考,我還是個人。
我喜歡給別人讓座,倒不是因為我有很好的品德,多高的教養,我只是覺得這樣做表示我還年輕。我喜歡給別人讓座后的心情,很快樂,我喜歡看到大家的目光,很幸福,雖然這是個很平常的事,但我覺得至少我和別人不同,至少我這樣做了,而別人沒有,至少在車上坐著的很多人都沒有做到。不要說我虛榮,不要說讓座是為別人,不是為自己。不要找一些冠冕堂皇的理由說我,因為沒有必要。我們在做很多事的同時難道不是為了自己么?活著首先是為了自己,我一直都這樣認為,不關心自己的人,怎么會關心別人?首先都不把自己當人看,怎么會以更高的水平看別人。虐待自己,可不是明知的做法。不要和我講什么舍生取義,我只是在說生活,在說最最普通的生活,不包括意外。
當然你可以說,因為這只是我的想法,只是我的喜好。
我想說如果可以,我寧愿無時無刻都這樣。至少這證明,我還年輕。
……
如果生命能象自己想的那樣生活,那真的很完美。但,不能。我們有太多的無可奈何,太多的身不由己。我只想說,不要忘記自己喜歡的就可以了。因為想那么多,有的時候也很痛苦。畢竟我們不是萬能的。
就象那句話,其實神也是人。
我喜歡作文3
我喜歡看書,特別是一些童話小說、科學幻想、人物傳記、腦筋急轉彎等等,都是我的最愛。特別是上學后,通過看書,我從書本中懂得了很多知識和道理。
我看過《格林童話》、《安徒生童話》、《愛的教育》……在這些書里有很多非常有趣的內容,里面講到:美人魚、花仙子、小蝴蝶等等,它們可以帶你去一個五彩繽紛的童話世界里去游玩一圈,讓你感受美麗樂園的開心。
我的家里還收藏了許許多多的書。如:《腦筋急轉彎》、《幽默與笑話》、《游藝大全》等等。特別是看了《腦筋急轉彎》后,感覺這本書可以幫助我們啟發頭腦多思考。《幽默與笑話》里的好多笑話可搞笑了,我看過后有時會講給爸爸媽媽和同學們聽。《游藝大全》里有很多迷語和迷宮,在書里我經常會找不到方向。
還有一本書也是我最喜歡看的,就是《新語文小學生日記訓練步步高》,這本書對我的幫助可大了,上學到現在我已經寫完了三本日記本了,第四本也快寫完了,我決心一定要堅持寫日記,堅持好好學習的同時,認真讀好每一本課外書,增加自己的語文寫作知識,豐富自己的日記內容。做一個全面發展的好學生。
我喜歡作文4
我喜愛閱讀,是因為書里有許許多多豐富的知識,蘊藏著無窮無盡地寶藏令人神往。
作為一名小學生,我會經常在課余時間閱讀一些歷史寓言、少年文學和兒童讀物等書籍。從閱讀中細細體會人物性格、故事情節和寫作方式。
記憶比較深刻的閱讀是頭懸梁、錐刺股。
原來我一直認為頭懸梁、錐刺股說的是一個故事。通過閱讀后,我知道其實說的是兩個故事。
頭懸梁說的是漢朝一個叫孫敬的人,因為經常學習到后半夜,時間長了,有時不免會打瞌睡。于是,他找來一根繩子拴在房梁上,另一頭拴在自己的頭發上,只要一低頭,繩子就會猛地拽動頭發,疼痛讓他清醒,趕走了睡意。
而錐刺股說的是戰國時期一個叫蘇秦的人,他也是常常學習到深夜非常用功,想睡覺時,就會拿一把錐子刺向自己的大腿,使自己不再犯困,堅持學習。
兩個故事都很勵志,感悟出若要取得好的學問,就要付出比別人更多的努力。當然,我明確在努力求學的時候,也千萬不能傷害到自己的健康哦!
仔細想想,如果沒有很好的閱讀,也大概還會一直把這兩個故事混為一談歸納在一處。是閱讀助我有了更多、更全面、更細致的知識。
培養正確的閱讀方式非常重要。欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。這句話告訴我們:想要快速是讀書的第一大毛病,功夫是在連綿不斷里的,而不是在速度里。
這里,我要向大家推薦一種讀書的方法——慢閱讀。
把閱讀的速度放慢,不要急,不要趕,逐字逐段的理解和思考,讀深讀透,慢慢品味閱讀帶來的快樂和享受。
閱讀讓我沉思靜目,心靈安靜;閱讀使我眼界開闊,心胸寬廣;閱讀為我加油充電,蓄勢待發。
在我看來,閱讀好似精彩的電影,時而雨潤青瓦,時而激情飛揚。
我喜歡作文5
我喜歡生活,生活就像音樂的旋律一樣,時而高亢,時而低沉,時而平靜,時而激情。
我喜歡春天里的花兒,看上去顯得那么的柔弱。但在陽光,細雨,春風的陪伴下,盡情努力而又拼命地綻放著。我喜歡那可愛的小草,從泥土里鉆出身子來,把頭抬得高高的,把身體挺得直直的,用那天真好奇的目光打量著這一個奇妙的世界。
我喜歡夏天里的太陽,雖然讓人感到酷熱,卻讓我感到了無比溫暖,不時會伴著太陽吹起一陣又一陣令人爽快的風。我喜歡夏天里茂密的大樹,風一吹過,就發出優美的曲子,“刷刷刷”,那悅耳動聽的聲音,回蕩在大地上。
我喜歡秋天里跳舞的稻谷,在農民和大地母親的哺育下,在秋風中舞動著,低垂著向大家致謝。我喜歡農民臉上那歡樂的笑容,大家都沉浸在豐收日的'快樂中。辛苦地栽培,澆灌,辛苦了一年終于有了收獲,誰不高興?
我也喜歡冬天,因為冬天里會下雪。雖然沒有見過,雖然這兒不下雪,但看著照片,也能想象出當時下雪情景:我能看到那雪精靈,用雪白的筆勾描出一幅幅精美的圖畫;能看到街上的樹、屋、街道都消失在雪霧之中,白茫茫的一片,粉妝玉砌,銀妝素裹;
還能看見孩子們在雪原上嬉戲,打滾,那快樂聲似乎都把樹上的積雪震落下來了。
我也喜歡雨。不管是雷陣雨,還是綿綿細雨,我都喜歡。因為我喜歡看雨,聞著刺鼻的雨腥味,在雨中嬉鬧玩耍著,不停地踩在水坑里,濺起無數花朵,頓時,地面就成了美麗的花海。
我還喜歡風,風像是大家都歡迎的客人,風來了,風車轉起來和風打者招呼,樹葉一動一動地向我揮揮手……
我也喜歡生活,喜歡所有東西,并且是深深地喜歡著在我心里的喜歡。
我喜歡作文6
我喜歡桃花,我喜歡清瘦的秋菊,喜歡濃郁的玫瑰,喜歡孤潔的百合。我喜歡幽閉的素馨,喜歡出淤泥而不染的荷花,但我還是喜歡桃花。
春天一到,一場如牛毛的春雨斜織著,落在北溪桃花村的桃花上,滾成了晶瑩的雨珠兒。不知道北溪桃花村的那片桃林又是一番怎樣的景色呢?聽鄰居說,現在正是看桃花的好時節。
雨后,我拿了相機,跟著媽媽,坐車來到北溪的桃花村,縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來,聞起來讓人神清氣爽,看著這些桃花,又使人心曠神怡。
我把相機對準一朵桃花。只見雨珠兒治理整頓在花瓣上,越治理整汪越重,倏地掉下來,砸在下面的一朵花上。那花瓣晃了晃腰身,挺住了。雨珠兒瘦了許多,又向下面的一朵花砸去,結果碎成了水冰花兒。這瞬間,咔嚓,我的相機快門按下去。
桃花的樣子很美麗,花瓣有五、六瓣是粉紅色的,里面有花蕊,是黃色的。千萬朵連起來一片片,像天上的祥云。
突然,有葫蘆絲的聲音傳來。我循聲望去一位戴一朵朵像少女綻開的笑臉。眼鏡的叔叔靠著桃花樹吹,一位七八歲的小妹妹穿著粉紅的衣服婉轉地唱著《桃花瑤》,長長的桃花貝,高高的古牌坊,甜絲的桃花雨打濕了扇扇花格窗……這景,不正是這句詩絕妙的寫零嗎?這時我又按下快,咔嚓。
桃花的'景色真優美,如同幾位美少女羞答答的。我愛北溪的桃花。
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