關于初中作文600字集合7篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的初中作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中作文600字 篇1

人生就如一場戲，戲里戲外，你做了誰的主角，又做了誰的配角？

人生就如一場戲，戲前戲后，你付出了多少努力，又收獲了多少回報？

人生就如一場戲，戲始戲終，你看盡了無數姹紫嫣紅，又經歷了多少傷心低谷？

人生如戲，戲如人生。

臺上，是一片咿咿呀呀；臺下，是一片忙忙碌碌。縱使再忙，再累，都要演好這一場戲！一曲戲終了，臺上臺下的人都已隱沒，只剩空蕩蕩的戲臺佇立在人間，望著高遠的天空默默出神！

只是，臺上臺下的人都一副茫然：有的人，在勇氣中上了臺；有的人，在失望中下了臺；有的人在無助中上了臺；有的人，在無奈中下了臺！

上上下下，來來回回，便開始被打磨的圓滑，再也不是模棱兩可，只是，失了最原始的真與純！

臺上的人有些虛偽，下臺后重新走上來的人開始世故，一切都在變，人在變，物在變，連戲臺也被蒙上了一層灰塵。

臺上的人朦朦朧朧，模樣看不真切，華麗的衣裳和炫目的面具將他們的臉一點點隔離在光年之外！

人人都渴望走上舞臺，綻放自我，只是，在愈攀愈高的過程中，丟了原來的自己，卻還在沾沾自喜，明明只是一文不值，卻像寶貝似的將他們交換過來！

滄海桑田，時過境遷，臺下的人都爬上了臺，卻望著下面寂寥的大地哭泣！

是啊，上臺表演是為了贏得臺下人的贊賞與掌聲，只是如今，臺下早已沒了人，縱使臺上的人穿的風華絕代，唱的聲動梁塵，臺下卻依舊空空如也，人們想下去，只是當初只為爬高，竟忘了給自己留條退路。

忙忙碌碌，卻再也沒有意義！其實，人們已經忘了，活著是給自己看的，而不是給別人欣賞的！

戲臺不是越搭越高，就可以唱好一出戲，就像人生不是處在高處，就會快樂。看的淡然，便能活的坦然，管你高處低處，我自瀟灑！

人生這場戲不過是自己覺得好，便是真好！

人未老，戲卻了。

初中作文600字 篇2

千山萬水，萬水千山人生中難免會錯過許多。風景如此，時間如此，人生亦如此。

風景有很多不需要我們刻意去尋找，去發現，也許不輕易間就錯過了很多很多有趣的事情，錯過花開花落，錯過種子萌芽，錯過落葉紛飛……看風景并不是刻意去旅游的地方觀看，而是要有一雙善于發現美的眼睛，善于在平凡中去尋找最不平凡的瞬間，莫要因刻意而錯過更多的風景！

讓我們有一雙發現美的眼睛去尋找人世間的真、善、美。

時間匆匆一去不復返，就像《論語》中所說的＂逝者如斯夫，不舍晝夜’’時間是不等人的它如流水般永遠不會停止。從現在開始努力一切都不會太晚不要因為“黑發不知勤學早”而“白首方悔讀書遲”上天是公平的，它不會因為你是誰？而多給你一分鐘或少給你一分鐘。俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”由此看來我們所擁有的財富是相同的，所以請珍惜我們現在所擁有的不要去惋惜以前所失去的，珍惜每一分鐘，不錯過每一秒。

讓我們擁有一個智慧的大腦，合理的去安排時間，不要使時間從手中溜走，一去不復返。

人生如戲，在這場戲還沒有結束時。請不要放棄，不要因為個別的丟失，而對生活失去信心，我們要做到“不以物喜，不以己悲。”成為一個胸懷開闊的人。因為往往在你遺憾時，反而會失去更多。既然如此不如重新充滿信心，充滿希望，重新開始。

讓我們擁有一個豁達的胸襟，一個積極向上的態度去對待每一件事不要再錯過更多。

讓我們珍惜眼前不惋惜昨天，讓我們珍惜每一分每一秒，我相信我們會翱翔萬里使我們青春更加飛揚。

希望我們不要把“錯過”變為“過錯”。

初中作文600字 篇3

說起金魚，我的腦海中又浮現出你們那活潑的身影。啊，可愛的金魚，你們總是帶給我無數的驚喜與歡樂。

你們是我從花鳥市場精挑細選之后，買來的。你看，“快快”總是橫沖直撞，做起事來莽莽撞撞的，一點兒也沒有公主的架子。它的身子卻像穿了一襲黑禮裙，端莊而又賢淑。

“樂樂”的是尾巴上，有一個白色的斑點，舞動起來，十分引人注目。而它又是文靜而又淑女的，“公主”這個稱呼戴在它的頭上真是太貼切了！

“平平”的頭上有一簇鮮艷的朱紅色，在它的白禮服上特別明顯。它可是個活潑機智的小公主。

而“安安”則是穿著一身紅紗裙，可愛而又高傲地“巡游”著。

這四個小精靈都是特別謙虛的，頗有“孔融讓梨”的風范。每次我一撒魚食到魚缸中時，它們總是讓最小的“安安”，先吃，再是“平平”吃，然后是“快快”吃，最后是“樂樂”吃。看到它們這么有序，我想起我們班中的許多同學在排隊的時候插隊。我真替他們害臊。

每當冬天來臨時，我心中都替它們捏了一把汗。我常常給它們換水。那水就像一根根寒針，扎進了我的皮膚。我往往堅持不到兩秒。可“四公主”卻不以為然，照樣悠哉悠哉的。

有好幾次，外面下起了鵝毛大雪，室溫只有兩三度，它們仍然慢慢悠悠地游來游去。這生命力也太頑強了吧！我不禁驚嘆。在那次800米跑考試時，我前兩圈覺得還不錯。可是越到后面，我的呼吸開始急促，雙腳越來越沉重，還摔了一跤。突然，我的腦海中晃過了我家的“四公主”。它們在寒流中也在堅持，也在用自己的全部力量來抵抗。

我一下子爬起來，繼續跑了起來。“加油！加油！”這種聲音在我心中回蕩著。我沖過終點了！我突破了自己！我歡呼雀躍。

這次，我一定要感謝我的“四公主”，是你們在我精神上的幫助和支持，謝謝你們！

回到家中，“快快”的一記“神龍擺尾”在水面上劃出了道道波紋。一束束陽光照在它們身上，將他們襯得更加可愛動人。

初中作文600字 篇4

春節有趣的事情有很多，但是我幾天要講的一件春節趣事就是觀花燈。那天，爸爸、媽媽和我一起去觀花燈。還在遠處，我們就看到了一閃一閃的燈光。一定是那里了，我想。

“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。”還沒進去，我們就看到了擁擠的人群。當我們進去的時候，我仿佛在燈的海洋里，光的世界中。五彩繽紛、色彩繁多的花燈各具特色，讓我看的眼花繚亂。成千上萬的紅燈籠倒映在湖面上，顯得格外美麗。宮燈、走馬燈數不勝數。湖面波光粼粼，白荷花燈，紅荷花燈漂浮在水面上，如同仙境一般。

越來越多的人走了進來。人山人海。我們跟隨著熙熙攘攘的人群走來走去。哦，那里怎么這么擠？原來是大家在觀看寶塔燈。那燈有四五米高，金光閃閃。我突然想到，那燈會不會是托塔天王的寶塔掉到了人間，就變成寶塔燈了呢？好不容易擠出人群。我又看到許多人在另一旁觀賞、拍照。我們又擠進人群。呀！這個燈可真有趣！燈的最頂上是財神，笑呵呵的。兩旁站著金童玉女。手里拿著許多財寶。下面還有許多珠寶。后面還有一個牌子，上面寫著“招財進寶”。這也許是財神祝大家在新的一年里能夠招財進寶吧！

最引人注目的是廣場中央的那個“九龍騰飛”了。這花燈看上去十分壯觀。九條騰飛的巨龍盤繞在一起。頂上站著一只小老虎，象征著虎年吉祥。引來許多人拍照留戀。

月亮已爬上中天，但來觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩燈就像繁星一樣閃爍著。真是“一夜春花醉，只緣春意濃。”

花燈真的很美麗，而觀花燈也成了我春節里難忘的一件趣事了！

初中作文600字 篇5

每個人的身上都有著不一樣的特點，也會閃爍出不一樣的光芒。

題記

很多事情我們無法去猜測，無法去衡量。失敗了，總得爬起來。面對未來是否會找到真正柔暖的光芒?沒有人知道。這一切還是得我們親自去尋找。

剛月考完，感覺自己沒考好，但是，在月考之前感覺自己復習的很好，信心滿滿的。

很期待自己的成績， 過了幾天月考成績出來了。看到一張白紙上面的一個個名字和那些成績，忙忙碌碌的在尋找自己的名字…在之前我自己還很高興，也很期待看到自己的成績。

看完自己的成績之后，我就默默離開了圍滿成績單人群，自己走到窗戶上趴著，看看外面的風景，看到操場上一起踢球的同學是多么的快樂，看到這我回想起初一的時候，現在初三真的好累，累又怎么樣，在堅持堅持就不用那么累了……

鈴鈴鈴，下早自習了，同學們都匆匆忙忙的走出教室去吃飯，我還趴在桌子上。XXX走過來說，你不去吃飯嗎，我回答到，沒心情，不吃了。XXX說，不就是你沒考好嗎，不至于這樣，你要有個好的心態，你這次沒考好，還有下次那，你這次沒考好，你在下次考試之前你要好好學，好好復習，這樣你就可以考一個你自己理想的成績了，你可別忘了考試之前說過失敗是成功之母。她說完后我的心情比剛才好多了。之后我便和她一起走去吃飯……

希望越大，失望就越大，這是相對效應。這段話說的沒錯。剛開始我就對希望大，之后就失望大。

每個人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒有太陽般溫暖，卻照亮身邊的世界，讓我們得以看清這個充滿光芒的世界。溫和的光芒需要你，前進需要雙手建立。失敗可以重新再來，只要一雙手還存在，只要意志還是堅定，成功就在不遠前方，等待著你。

初中作文600字 篇6

我常常在初春的晨露中，走上濕潤的小路。青葉輕輕浮動在嫩枝上，我會不知不覺陶醉在記憶的風景中，踱步徘徊。

我常常在仲夏午后的盛日里，看指縫漏下來的絲絲陽光，蟬聲不斷，光影絢爛，昏昏欲睡中，我會情不自禁沉迷在記憶的`夢境中，隨渦翻卷。

我常常在秋風帶著涼意的吹拂里，跳躍在記憶的落葉上，聽著他們脆脆的細語聲，抬頭看湛藍的天空。

我常常在冬日澄澈的日光洗濯下，迎回在記憶的寒風里，承受刀割般的疼痛，流下快樂的淚水。

人們指著我相顧笑道：“好一個糊涂蟲，空占著青春大好時光卻不知著眼現在未來。過去么，是什么時候再回憶也不遲的。”

于是，他們把記憶放進相框，羅列墻上，自以為妥帖，卻不知蛛網來復結，色失人物滅。

他們把記憶釀成新酒，深埋地下，自以為越久越醇，卻不知烈酒經年老，遲啟難再好。

他們把記憶放在原地，便徒手向前走去，欣然歌一曲，清風舞袖回，我自瀟灑違。

“這真是人生頭一件快樂事！”

但誰都知道，快樂不過是為了失落，裝點怯懦。那時候，記憶還是一株初放嬌艷的玫瑰。我們想摘下她細細賞玩，卻不盡意觸到上面的刺，頓時鮮血淋漓。便急縮手道：“何苦來，又勾起傷心的往事！”便只悻悻的躲開，遠遠地覬覦著那花香，最后失意而歸。此后，便只看見她，也面不改色的走過。最后，習慣了偽裝。

誰不知初生的花朵最是嬌艷，人們卻忍心讓記憶獨立在寒風中。

誰不知花朵最不耐時光，人們卻忍心忽視記憶綻放的嬌艷。

誰不知花好需得人來賞，人們卻忍心無視記憶的美麗。

誰聽見記憶的悲泣，痛得驚心。在人們匆匆的腳步里，模糊在冰冷的霧氣中，模糊在過去。

一次次，就因為害怕一時的沉重，就因為害怕一時的苦痛，人們從記憶前走過，毫不停留。

一次次，可悲世人，重復著從記憶的玫瑰旁，默然走過。

初中作文600字 篇7

我從小便在江南長大，江南在我心中是一幅濃濃的水墨畫，是一段不老傳說。

還記得，以前父親送我和妹妹上學。那輛吱呀亂叫的自行車，妹妹坐在前面，我坐在后面，一路上繞過一個又一個的水洼，父親一路上傾聽我們說著學校的故事。

家前的小河邊有個擺渡的老人，穿著蓑衣戴著草帽，活像《漁歌子》里的漁翁。我們路過時他會向我們打招呼，他唱著一首韻律悠揚的歌，和著朱漆的木槳拍出的水聲，真的很好聽。父親也會唱，他說這是以前路過他們村莊的僧人教的，現在僧人已不知去向了吧。

小時候，我便認為那歌兒是江南的心跳，僧人應是天上的神仙。江南，我真想再次握住你的手，聽你的心跳。

車輪碾著陽光走過，畫了一個又一個年輪。

我大了些兒，家門前的梧桐樹也大了些兒。這個年齡，我印象最深的便是一群小孩子圍著我坐在梧桐樹下，聽著我講浣紗女西施與吳越的故事，趙構與岳飛的故事。這些都是發生在江南、都是蓮藕色的故事，獨屬于江南的故事。

江南呵，我真想再次握住你的手，聽你跟我講你不老的傳說！

在江南淡煙疏雨的季節，我與兒時的玩伴在家鄉的小山上散步。腳踩在松軟的泥土上，嗅著花的芬芳，泥土的氣息，愜意斐然。

那一刻，我們魂歸自然，魂歸江南！

江南呵！也許只有你才能給予我們“踏花歸來馬蹄香”的樂趣。看見你，我仿佛看見易安鳳凰臺上吹憶蕭，仿佛聽見趙佶的東風鼓，仿佛注視著那唯美的楊柳岸，曉風殘月！

我想每年都能握住你的手！但，可能做

不到了，我幾年才回你的懷抱一次，只好在夢中見。

我真想握住你的手，我的江南，我愿做你故事里涌動的絲竹，聆聽你的神韻！