我的學習我做主_三年級
我的學習我做主,我愛學習,但我不想學得那么辛苦,我更想輕松快樂地學習!
平時,我們經(jīng)常會遇到一些需要記憶的內(nèi)容,如果死記硬背不但背得辛苦,而且今天會背了很可能明天就忘記了,真是事倍功半啊!今年假期,我偶然參加了記憶訓練營,讓我嘗到了不少甜頭。
我最感興趣的是“數(shù)字標簽法”。即用數(shù)字的直觀形象或者讀音代表某一類物體,如數(shù)字“1”的形狀像大樹,那么“1”的標簽就是大樹。“7”的形狀像一把手槍,那么“7”就代表手槍。“16”和“石榴”諧音,“16”就代表石榴。“57”的讀音是“wuqi”,”57”的標簽就是“武器”,你們說這是不是很有趣呢。我用這種方法能一下子記住很多不相關的物體。
我還學到了“聯(lián)想法”。這是我最擅長的一種記憶方法,就是詞語和詞語串聯(lián)起來,變成一個故事,我可在五分鐘之內(nèi)記憶20個以上的任意數(shù)字,如“51、70、72、11、34、96、83……”。我把這些數(shù)字轉(zhuǎn)換成上面講過的標簽,然后用聯(lián)想法把它們編成一個有趣的故事:魚卵子騎著麒麟去看望企鵝,一路上它只帶了一雙筷子和一只手機,然后,它到一位酒肉朋友家里拿了一點酒肉和爬山背包……你看用這種方法我可以做到對這些枯燥的數(shù)字過目不忘,我還可以用聯(lián)想法記住沒有一些意思根本沒有關聯(lián)的詞語,更不用說背背課文,記記公式等簡單的內(nèi)容了,學習充滿了快樂。
你有好的學習方法嗎,讓我們一起交流,使我們的學習變得充滿快樂,真正做到慧學,樂學!