【精華】教室作文500字合集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的教室作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教室作文500字 篇1

每一個教室都會有自己的特點，下面就讓我來說說我們騰飛班教室的特點吧！

我們的教室位于校園的1號樓內(nèi)部，冬暖夏涼，十分溫馨。它還有3扇近似正方形的大窗戶，讓我們時時能受到縷縷陽光的溫暖。

一跨入我們的教室門，滿屋的高科技產(chǎn)品就會讓你應接不暇，比如：液晶電腦、電子白板、空調(diào)等等。這些高科技產(chǎn)品極大的方便了老師的教學，讓我們的學習更加輕松。

再走到教室的前方，你會發(fā)現(xiàn)：我們的黑板并不是黑的，而是一種淺淺的草綠色，還分為四塊，有兩塊居然還能向左右移動，這是因為電子白板就鑲嵌在里面，只要推開兩塊黑板，就能見到它的“廬山真面目”了，它的作用是為了我們不用擠著去看液晶電腦，而是坐在座位上，看它就可以了。

轉(zhuǎn)過身來，映入眼簾的是我們班的后黑板，它主要是為了制作黑板報、參加黑板報評選的，它上面還張貼著我們班的各種榮譽呢，有流動紅旗獲得班、演講比賽一等獎、拔河比賽二等獎等等。

再往右邊看，一本本書排列的整整齊齊，像是士兵在堅守崗位，并向你致敬，這便是我們的'圖書角了。一下課，我們班的同學就會爭先恐后的來這里看書、閱讀，使疲憊的身心放松一下。

最后，向下方望去，一排排桌凳像是列著方陣的歡迎隊伍，歡迎你的到來，它們穿著黃色的制服，讓你覺得仿佛回到了溫暖的家……

怎么樣，我們班的教室是不是很有特點呢？想來的話就快點來吧！

教室作文500字 篇2

教室內(nèi)，同學們的心有如緊繃的弦，個個屏住氣，忍受老師歇斯底里地怒罵聲。每個人都渴望逃出這種與時間賽跑，與考試卷上的分數(shù)搏斗的生活，迎向?qū)儆谧约旱睦_紛的世界，奔向自己的理想。

在教室外的世界，沒有教材、課本，但它卻是孕育許多知識，及種種驚奇的浩瀚蒼穹，讓每個人更深入地挖掘，領悟大放異彩的生命。在歡笑之中，不但享受無憂無慮的`璀璨時光，同時也把友情的可貴在電光石火間，永駐于回憶；山光水色之間，捕捉自然的色彩，填補鼓譟的思緒；干涸已久的心靈解開禁錮自己的枷鎖，同時，從生命這位良師的身上，學習到無窮無盡的寶藏。

走出教室，書本上的局限，便能發(fā)現(xiàn)生活處處皆學問，不時回旋在我們身邊，等待著我們留心，去吸收它，在與自然相處中，不時去探索植物與氣候、土壤密不可分的關系；在與相處中，了解自我認識的重要；在存在天長地久的古跡中，偶然發(fā)現(xiàn)歷史被遺憾的色彩，并仔細體物它們帶給人類的種種啟示。一些放在黑板上看似枯燥乏味的知識，原來就在身旁，寬闊了自己的見聞。

走出教室，我渴望得到書本外的山光水色，及無限的知識；我渴望抱著抱著一顆求知的心，發(fā)現(xiàn)學習的真正定義，用心去品嘗生活的繽紛，仔細地感受知識帶給我們的啟示，再去對照書本上的知識，便可充實自己，時時刻刻都可以體會。

教室作文500字 篇3

我的教室位于大田縣實驗小學的第二教學樓一層，坐北朝南，寬敞明亮。

教室布置得美觀大方。一走進教室，首先映進眼簾的一張又高又大的講臺桌，

前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學’’八個大字，下面有一塊黝黑油亮的黑板，它天天都給我們帶來很多新知識，通過它，老師帶來的是光和熱，知識和真理，帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的.笑臉。

后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的，畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上出色的內(nèi)容是他們辛勤的勞動結(jié)果。旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學們捐的，它的上面是一個布滿各種各樣植物的植物角，擺著一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂的學習。旁邊還有學習園地，里面有同學們辛勞畫出的畫，畫中的太陽，仿佛在照耀我們，引導我們學習的方向。

教室的中心，整整潔齊地擺著二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時它們又成了同學們游戲玩樂的堡壘。

我愛我這布置得美觀大方的教室。

教室作文500字 篇4

哎呀，又一個假期過去了，我又要回到學校上課了。我剛踏進教室，便被眼前的景象驚呆了：黑板已經(jīng)不是黑的了，而是個大屏幕。早讀時王老師說：“同學們，新的一學期到了，我們先來看看這學期的課本。”說完，王老師就用手點了一下大屏幕上一個畫有一本書的按鈕，然后又點了選擇里的“四年級上冊”接著屏幕上出現(xiàn)了一本書的封面，上面寫著“四年級上冊”。于是，王老師，利用早讀時間，帶我們預覽了這學期的課文。

早讀后，第一節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師走上講臺，對大家說：“今天，淘氣和笑笑去了游樂園，那他們都用到了哪些數(shù)學信息呢？現(xiàn)在我們一起去看看吧！”唉，下句話肯定又是“請同學們翻開課本”沒想到，老師居然沒有說這句話，而是說：“現(xiàn)在大家排成一對跟我來。”于是我們跟著老師來到教室后面的.一扇閃閃發(fā)光的門前，老師把門打開，我們進去只感覺一陣眩暈，隨后暈了過去。

當我們醒來時，發(fā)現(xiàn)大家居然在游樂園里，淘氣，笑笑和數(shù)學老師正站在旁邊，于是我們在游樂園里學了一節(jié)有趣的數(shù)學課。

第二節(jié)是語文，不用說，王老師帶我們用那個門穿越到了唐代，又過了一節(jié)有濃濃文藝的語文課。剩下兩節(jié)課我也不說了，就說下課了，我口渴極了，就去飲水機那兒接水喝，飲水機居然搬進教室里了。我把杯子放在那里，剛要擰開水龍頭卻發(fā)現(xiàn)根本就沒有把手，而是一個紅鍵一個藍鍵。我點了藍鍵，水就嘩嘩的出來了。我喝了一口，哇，像加了冰一樣涼。那紅建就是熱水了。

好了，我覺得科技發(fā)展太快了，都能實現(xiàn)一間多用，穿越時空等等。真是厲害。

教室作文500字 篇5

大家好！歡迎來到智能學校，這是其中的一間教室。今天我們就來參觀一下吧！

這間教室的門可是高級產(chǎn)品喔！開門的鑰匙就是我們的聲音。每天進出教室時只要說出自己的名字，門就會自動打開。當放學或者去專用教室上課時，課代表只要倒著說自己的名字，門就會自動關上。

看見門上的圓點了嗎？那可不是門鈴，而是萬能測試器！它可以讓我們通過室內(nèi)的大屏幕得知室外的溫度、濕度、風力等數(shù)據(jù)。

教室里的桌椅也很奇妙。在每學期調(diào)整座位的時候，椅子會自動降低，然后椅背下彎做了一個“請”的動作，當新主人坐下時它會根據(jù)主人的身高、體重進行調(diào)整。桌子本身就是臺電腦，桌面是主屏，冬天時還附加暖手的功能。上課時，同學們可以不用課本學習，老師也輕松多了，不用三更半夜準備課件，只要改改作業(yè)就行了。這些電腦里都不具備游戲功能，如果不這樣的.話，有的同學就會上課玩游戲了。

我們頭上的電扇也很有趣。班里有多少人，它就有多少個。每當同學們體育課下了以后，電扇就會把主人的位置扇涼，然后等主人來。如果有同學不要扇了，它就會立刻停止。

這所學校都由電腦指揮。它們各有各的聚能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境做出綜合判斷，為師生提供舒適的環(huán)境。

教室作文500字 篇6

上午，我的扁桃體又發(fā)炎了，渾身沒勁。很想讓媽媽陪我到醫(yī)院看看，我給媽媽示意了幾次，可是她還是用那嘶啞的聲音在給同學門講課，好象根本不在乎我的感覺。是啊，媽媽今天的嗓音低的幾乎沒有聲音，可是為了不影響給同學上課，她還是忍受著。我看得出來媽媽此時也很難受，一是她自己不舒服，再者是看到我有病的樣子。

中午一放學，媽媽匆匆喝了兩口水就帶我去看醫(yī)生。爸爸不在家，沒有人照看我輸液，媽媽只好把我?guī)У浇淌依锶ァＮ依斫鈰寢尩男那椋恢笔前压ぷ鞣诺降谝晃坏摹Ｒ粫和瑢W門陸續(xù)地來了，看到教室的一切，平日里熱鬧的教師卻變得鴉雀無聲。下午四節(jié)課都是語文，媽媽能受得了嗎？雖然我還在輸液，可是我還很擔心媽媽。

第一節(jié)的上課鈴響了，倔強的媽媽又開始講課了。教師里靜得出奇，我向后面看看了，每個同學坐得端端正正的，專心致志地聽著，還有的同學眼里是含著淚水在聽講呢。看到這里，我的鼻子一酸，眼淚流了下來。為了不影響媽媽講課的情緒，我還是偷偷地轉(zhuǎn)過臉，把淚水輕輕擦去。下課了，同學們都圍了過來，問我好些沒有。媽媽也趕緊放下書本，摸摸我的頭，她把臉扭向窗外，可是我還是看到了媽媽的'眼淚。她是媽媽，她也疼愛自己的孩子，但她更愛她的學生，我理解我的媽媽。我拉拉媽媽的手，輕聲對她說："媽媽，我沒事了，好多了，你喝點水吧。"媽媽看看我，欣慰地笑了。

兩瓶水都完了，該拔針了。平時愛哭的我，今天不知怎么了？我連一聲也沒有出。第四節(jié)課時，媽媽連一點聲音也發(fā)不出來了，只好讓我們寫作業(yè)。此時教室里靜悄悄的，無聲的教室好象有人指揮似的，同學們都認認真真地寫作業(yè)。我有一位讓我自豪的老師，更有一位讓我驕傲的媽媽。

教室作文500字 篇7

我的教室，坐落于成都市體育學院對面，它窗明幾凈，內(nèi)部結(jié)構合理，書香氣氛濃厚。坐在里面，知識飛舞在黑板上。

教室長約6米，寬約4米，高2。5米左右，在整個華數(shù)教室里也不算大，但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分布著30多張桌椅，左右各半，并不想學校的那般擁擠。這是因為華數(shù)老師們的精心安排。

向前看，黑板掛在教室正前，長約2。5米，高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門；黑板的左邊聳立著一個小巧的.書柜，里面擺放了各類書籍，同學們在緊張的學習之余，喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書香之氣充盈在華數(shù)學校的空氣之中不散。

坐在我的座位上向左看，左側(cè)墻面上的“數(shù)學之窗”上向我們介紹了數(shù)學幾何學的一大定理——“勾股定理”；而在座位右側(cè)的墻面上整齊地掛著一幅木質(zhì)隸書書法作品《三字經(jīng)》，朱紅的漆水為底，搭配著白色的隸書，字體遒勁有力，充滿了傳統(tǒng)文化的氛圍。

教室后面有一扇窗戶，窗外是繁華的世界，車水馬龍的嘈雜并沒有使教室里的書香之氣飄散。坐在教室里聽著葉老抑揚頓挫的講授，竟會有一種“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的一份寧靜。

教室天花板上懸掛著四盞日光燈，與一個多媒體投影儀，為書香氣氛濃厚的教室?guī)砹艘环莠F(xiàn)代教育的氣息。

我的教室作為學生接受教育的地方，同學們置身其中，看著葉老那手漂亮的粉筆字，與聲情并茂的講述，總能給我們的課堂帶來快樂和深度的思考。

長方形的教室，面積或許不大，卻滿含知識與書香；裝飾或許不美，卻撰刻出知識與夢想。

我愛我的教室，我愛這書香的華數(shù)。

教室作文500字 篇8

人世間的萬物都有它的思維，樹葉蘊含著生命的奧秘，落花有著芬芳的清香，每個事物之間可以互相交流、談吐心聲。

已到黃昏，同學們陸陸續(xù)續(xù)離開了學校，教室里頓時靜悄悄的，連一根針掉下來都聽得見，教室里剩下了平日朝夕相處的好朋友------課桌、椅子、書本，今天他們吵架了，誰也不理誰。

原來呀，它們鬧矛盾了，課桌哥哥趾高氣揚的.說：“你們看我，我的功勞最大，每天不僅幫助同學們存放書籍，而且還可以讓同學們舒服地趴在我身上學習。”課本姐姐顯然有些不服氣憤怒的說：“如果沒有我，同學們怎么可能探索知識的奧秘，遨游知識的海洋，領略知識的真諦呢？要說還是我的功勞最大。”椅子弟弟大聲呵斥道：“別吵了，你們的功勞沒有我大，有我，同學們可以靜下心來，安穩(wěn)的坐下來學習，多舒服呀。”就在他們吵得不可開交時，粉筆妹妹哼著歡樂的歌曲來了：“你們都別爭了，你們都是同學們的好朋友，他們的學習離不開我們每一位成員，何必為此傷了大家的和氣了？主人對我們的愛是一樣的。”聽了粉筆的話，他們?nèi)齻€低下來頭，臉漲得通紅，互相道歉，教室又恢復了往日的歡快氣氛。

不知不覺一夜結(jié)束了，又迎來了嶄新的一天，他們又各盡職責，默默為同學們服務著。