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我和的作文500字十篇

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我和的作文500字十篇

【精選】我和的作文500字十篇

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我和的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和的作文500字 篇1

我家養了一只貓,長的很好看,耳朵兩邊有兩個黑點,尾巴也是黑色的,除此之外全身都是白色的,我給它起名叫“凱X”。

每次我捉了魚,都送給凱X吃,他自己捉了老鼠卻總是在我面前炫耀,一次也不吃,直到把老鼠玩死為止,感覺挺可愛的。

我每天放學后的第一件事,就是和凱X玩一會,這個時侯,是凱X最開心的時候。每當我上學去的時候,凱X總是默默地跟在我身后,直到我連聲呵斥,它才停下腳步,然后默默地看著我消失在街角。

有一天,我放學回到家,和平時一樣和貓玩,正在這時,外面一聲貓叫聲讓凱X一愣,撒腿就向外面跑去,任憑我怎么喊叫它也不回來。一天過去了,兩天過去了,三天、四天……凱X一直都沒有回來,我感到不比的悲傷,以為我的凱X再也不會回來了。

三個月后的一天,熟悉的貓叫聲把我從睡夢中驚醒,我顧不得天氣寒冷,一個激靈從床上爬起來,一邊向外跑,一邊對媽媽說:“凱X回來了!”媽媽追出來給我披上衣服,心里卻感覺有點不可思議。我來到大門口,心里抑制不住驚喜,“我的凱X,那就是我的`凱X!”一把抱住凱X親個沒完。

“凱X啊,你這么多天跑到那里去了,讓我找得好苦啊!”凱X仿佛明白了我的心思,不住的在我胸前磨蹭。

從那以后,我對凱X的感情進一步升級了,每天都要和凱X一起睡,生怕它再來個“離家出走”什么的,那我可就徹底崩潰了哦。

我和的作文500字 篇2

小時的我,乖巧可愛,尤其是牙牙學語和顛簸學步時,模樣十分令人發噱。但兒時的種種,我毫無記憶,只能從堆積如山的照片和爸媽的口里窺之一二。

現在的我,猶如是一匹千里馬,終日奔跑也不覺得勞累;現在的我,好像是一位美國NBA的籃球健將,放學后總是在籃球場恣意的馳騁著;現在的我,彷彿是 一個賽跑好手,終日與時間賽跑,與分秒拔河。現在的我,正是充實自我的非常時期,因為不僅要學習學校的課業,還要去補習班學習英文和大提琴,星期六、日也 要到參加弦樂轉,過得十分充實。

現在的我,身材標準,增一分則太肥,減一分則太瘦那樣的秾纖合度,這是運動健身的最好例證;現在的我,朋友滿天下,知心卻幾人。我常與知己話及天南地北,互通訊息與知識,我曉得“三人行,必有我師焉。見賢思齊,見不賢則自省也。”

現在的'我,課業名列前茅,多才多藝,舉凡直笛、鋼琴和大提琴,樣樣精通;現在的我,獨鐘數學,常常考滿分。現在的我,有個志愿---成為一個懸壺濟世的良醫,救遍天下無依的病人,解除他們的苦痛,而且若是病人貧苦,我會分毫不收,反而救濟他們。現在的我,胸懷大志,雖不謙虛,但卻很努力。

將來的我,會回憶過往的腳步,反省自我,韜光養晦;將來的我,可能會退隱山林,與大自然為伴;將來的我,可能環游世界,看盡天下山光水色,體觸民俗風情;將來的我,可能設立基金會,幫助窮苦無助的人們。

我,只是一個小小的初中生,但是,愿有多大,力就有多大。我,愿如天,希望腳踏實地,有一番救世的作為。

我和的作文500字 篇3

也許事情已經過去了好久,就到自己都快已經忘記,又或許你也從未知道過這些事情,只有自己才會記得,這種感覺就叫做“暗戀”嗎?

生命中總會有許多次的擦肩而過,而往往就是那一次的擦肩而過從此注定是陌路。珍惜,珍重,就成為了最后心里默默的安慰。而他們也成為了匆匆而過的過客,僅此而已。

看到他的目光離你遠去,甚至沒有一絲的停留,心里總會這樣的認為,“是我在自作多情嗎?”。也許是的,“暗戀”的我們會在心里有太多的想入非非,又或許有太多的幻想,每一刻青春的種子,都會萌發,每一種純純的思念都值得那樣的深刻。

是的`,我就是那樣的一個人,還會向往,還會思念,甚至那一首歌真的是為你而作。高二那天的晚上,路過那棟教學樓,看著你的教室那依然亮起的燈光,我寫下了那首“月光下的憂傷”:

月光下的憂傷 是你淡淡的模樣 回避他的目光 掩飾你的偽裝 迎風照在她的臉上 留下的芬芳 未知的惆悵 那是一縷飄過的暗香 是誰嗅到了你的偽裝 讓他如此的瘋狂 神秘的向往 潛藏的素描 勾畫出你的淺淺的笑 月光下的偽裝 留下你離去的身影 想你的模樣……

因為太稚嫩,因為太懵懂,因為太青澀,所以,美好……

到現在我上了大學,但還是無法忘記那個人,雖然早已不在我身邊,不在我能夠看見他的地方,雖然他的身邊可能有著其他的美好,但是我會一直記得他……

只是今天突然想起了好多,想起了很多事情,也想起了他。還是會期待我們的不期而遇,還是會憧憬著美麗的愛情,或許呢,這會是一個很長的故事,帶給我很不一樣的感覺,但是,我始終都是感謝著他的,謝謝他曾經給了我這樣的思念。

請感謝每一個和你擦肩而過的人,因為,這真的是一種美好,是一種成長……

我和的作文500字 篇4

“快點兒去陽臺上看看,可是會有驚喜的哦!”今天,家里的門鈴響了,媽媽便跑過去問是誰,里面傳出爸爸的聲音。

我和媽媽趕緊跑到陽臺上,往下一看,哇!一片鮮紅首先映入我的眼簾,上面還有五顆閃閃發光的金星,原來是一面大國旗正隨風飄舞。下面還露出一張臉,那是我爸爸。

我回到屋里,高興得原地轉圈圈。爸爸的腳步聲離我們越來越近了,我們的心跳也越來越快。我迫不及待地趴在門鏡上往外看,只看見一個身影隱隱約約地向我走來。爸爸氣喘吁吁地上來了,他背著一面大國旗。這面國旗足足有一個我這么高,一個爸爸那么長。我舉著它左瞧右瞧,愛不釋手。

這面國旗掛到了我家最顯眼的.地方??陽臺。

我非常激動,我愛忘事兒,但這件事兒沒忘,那就是看國旗。

每天早上,我起來第一件事就是出去看國旗。在陽臺上,我每次都會摸摸國旗,然后像升旗手一樣把國旗往天上一扔。爸爸媽媽都夸我是個小小升旗手呢!

外面一起風,我會迅速地跑到廚房,趴到一塊板上,去看國旗迎風飄舞。爸爸媽媽都說我非常愛國,我特別高興。

中秋節,家里所有人都來到對面樓的姥爺家過節。我的兩個姐姐也來了,看到我家陽臺上的大國旗,她們也很喜歡。

家里的月餅是媽媽買的,來時卻忘了帶月餅刀,便讓我回家拿。回到家很快找到刀,我突然想起國旗:對!我可以讓國旗飄起來,讓姐姐看看國旗飄起來什么樣兒。

我來到陽臺上,手抓住國旗一角,往上一甩。國旗剛剛飄起來,就聽見對面樓響起了歌聲:“起來,不愿做奴隸的人們……”原來是姐姐趴在窗前唱國歌。

就在回姥爺家的路上,我心里還響著國歌聲……

我和的作文500字 篇5

書是我們的好朋友,我們可以在書里學到很多的知識。

在我還沒有上學的時候,媽媽就給我買了很多連環畫、漫畫故事書和童話故事書。那時候我也看不懂書里寫的是什么內容,只是覺得圖片很好看。

上了幼兒園后我學會了拼音,就可以拼讀故事書里面很多有趣的小故事了。后來上了一年級班主任王老師也讓我們多讀一些課外書,這樣可以讓我們多認識一些生字,多積累一些好的詞語,好的句子;可以更好的用來寫作文、日記。

我喜歡的書有很多,有《十萬個為什么》、《三字經》、《格林童話》、《安徒生童話》還有我最喜歡的一本叫《夏洛的網》,這本書講述的是動物之間友情的童話故事。

蜘蛛叫夏洛,小豬叫威爾伯,它們經過了一些磨難后而建立了真摯的友誼;夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網,挽救了小豬威爾伯的生命;夏洛為了友誼,而犧牲的精神值得我們學習。我們要像它那樣和同學、朋友之間要互相幫助,團結有愛。

我們要多讀書,多讀一些對我們有益的書!因為書能讓我們增長很多的'知識,還能給我們的生活帶來很多的快樂。我學過很多關于讀書的好處的一些名人名言有:讀書破萬卷,下筆如有神、讀萬卷書,行萬里路、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書、立身以立學為先,立學以讀書為本。從這些名人名言中體會到我要和書成為好朋友、好伙伴。

讓書陪伴我們成長,我們每個人都要養成讀書的好習慣!

我和的作文500字 篇6

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書是我的益友我的良伴,更是我的心靈寄托。我從書中找到了自己的人生觀和價值觀。這一切都是受到姥姥的影響。

我的姥姥是位慈祥的老人。小時候,頑皮的.我總愛折騰出許許多多的惡作劇。為了把我拴在屋里,她總是用有趣的事吸引我。其中,我最喜歡的就是聽故事了,每每在溫暖的房屋里,聽著坐在安樂椅上打毛衣的姥姥聲情并茂地講故事,我仿佛來到了另一個世界:看到了能上天入地的神仙;看到了善解人意的仙女;看到了兇神惡煞的妖精……那種幸福感一直伴著我長大。

終于我上學了,已經認識漢語拼音。有時候我也能像模像樣地讀上一句或幾個字了。姥姥就咧開嘴笑著說:“我們家的小貝真棒,真是姥姥的好孩子。”受到姥姥精神上的鼓勵和適當的物質獎勵。我讀書認字更有興趣了。

起初,我認為讀書是隨性的,只是漫不經心的翻著。但姥姥告訴我只有去細心讀書,才能探索到其中的奧秘。后來,我讀書甚至達到了如癡如醉地境界。仿佛我已成為了書中的主人公。有時,我成了孫悟空,保護唐僧一路斬妖除魔;有時我成了諸葛亮,輔助劉備一統天下;有時我甚至成了宋江,替天行道,除暴安良;有時我成了賈寶玉,在姐妹中鶯歌笑語……我讀完一本又一本書后,姥姥總指著我的鼻子笑著說:“你已經成了我們家的書蟲了。”有時,在課上甚至把書放到書桌里偷偷讀,老師發現后語重心長地對我說說:“做事要有主次之分,如果你只讀書不聽課,那是不對的。因為書和你一塊成長的。你越長大,書也變得更難懂。你不聽課,不學新知識,你就讀不懂書了。”“哦,我明白了。”為了讀懂書,我更加努力的學習了。

從那以后,我真正的成為了書的主人,書成了我的益友我的良伴。

我和的作文500字 篇7

小時候我一直留短發,就特別羨慕大街上留著飄逸長發的女孩。突然有一天,我的小腦袋里冒出了一個想法:留長發。

終于,在我的軟磨硬泡下,我獲得了留長發的“許可證”。到了幼兒園中班,我便擁有了一頭烏黑亮麗的齊腰長發。在每個周末,媽媽都會用她靈巧的雙手為我扎出一個又一個新穎的發型,有公主發型啦,俏皮型啦,“小金魚”發型啦,等等。每次,媽媽還會給我配上許多可愛的小發卡,像一個個輕巧的小皇冠,走在大街上,總能引來路人的注目。

可是,留長發也有不少苦惱。上一二年級時,媽媽總會用很長的時間把我的頭發梳理整齊,但到了三四年級,學習任務重了,早上的時間便成了“黃金時間”,我常常為了梳辮子而耽誤了不少時間。所以,媽媽便下了一道“圣旨”:讓我在五分鐘內自己梳完頭,不然就剪成齊耳短發。自己梳頭?對于那時的我可是天方夜譚!第一天梳頭時,頭發就像一個調皮的小姑娘,不是這兒掉出一縷,就是那兒翹起一點,而我細細的'頭發也很難梳通。所以,我有時只能隨意一扎,匆匆去上學,這讓我經常免不了享受披頭散發的“待遇”。

不過,我不想把我的長發剪掉。每當我學會梳一個發型時,這長發就成了一個我成長的標志。我想,我的頭發會越來越長,我與長頭發的故事也會越來越長喲!

我和的作文500字 篇8

今天是7月6日,天氣晴朗。早上起床,我想起有一件重要的事情還沒有做,那就是制作我的酵素“寶寶”。

首先讓我們認識一下酵素。酵素也叫“酶”,指具有生物催化功能的高分子物質,在酶的催化反應體系中,反應物分子被稱為底物。底物通過酶的催化轉化為另一種分子。酵素有很多的功效。可以清潔地板、除臭、防止水管堵塞等等功效。哇,這么大的作用我一定要試試看。

第一步當然是找原材料了。首先就是容器。找來找去找到了一個裝光盤的塑料盒子,大小正合適,在找一個塑料布,一根皮筋,就基本準備就緒了。然后我到了廚房,拉開垃圾桶,里面躺著各種各樣的廚房垃圾,真臭啊!為了制作酵素寶寶,我也關不上這么多了。我找了一份西瓜皮,一份黃瓜皮,一份辣椒的`蒂,把三份垃圾放在光盤盒里,加入了比例10份的水,最后再加入一份紅糖,用塑料袋封住扣子,再將皮筋牢牢地扎緊口子,我的酵素寶寶就基本成型了!

這樣,我每天起床的任務就是打開蓋子,給我的酵素“寶寶”透透氣,讓它呼吸新鮮空氣,這樣,它們才會快速成長。在透氣的同時,還要把“淘氣”的浮在水面上的垃圾“寶寶”按下去,使他浸泡在水里,吸收養分,茁壯成長。

今天是8月6日,已經過了一個月了,我把容器徹底地密封,讓酵素“寶寶”安心睡覺了,當他睡滿一個月的時候,就是成熟的時候了,我非常的期待。

9月6日,我打開了容器,酵素寶寶成熟了,我真是高興。我取了些酵素液體,灑在地板的污垢處,以前擦不掉的污垢馬上消失了。酵素“寶寶”真神奇!我不由地贊嘆。聽說酵素還有很多的妙處,以后我要繼續去發現,看酵素還有哪些神奇的功能,大家和我一起拭目以待吧!

我和的作文500字 篇9

能干的我會玩很多花樣,彈琴、打乒乓、打羽毛球、溜冰。其中要數彈琴的年數最多,里面有我的喜怒哀樂、有我的酸甜苦辣。

小時候聽別人彈著電子琴,奏出美妙的.樂曲。心想,如果我也能彈奏出如此美妙的音樂那該多好啊!上幼兒園的時候,媽媽給我買了一架電子琴,自以為是的我以為只要模仿一下就能練成。可惜,我大錯特錯,美妙的琴聲在我手下變成了煩人的噪音。我問媽媽:“演員為什么隨便彈一下就能這么好聽,而我卻彈得如此難聽?”媽媽說:“哪有這么簡單的事啊!演員是一年年勤學苦練出來的,你沒辛苦練過怎么能一步登天呢?”原來做事情都要奮發努力的呀。于是,我拿起一份曲譜看了起來,天哪?五線譜的上上下下都擠滿了小蝌蚪,就像要捉弄我似。我好不容易才把它們認出來,你是哆,他是咪,但它們三個一群,五個一伙,馬上變成了十六分音符、三十二分音符,把我弄得眼花繚亂、暈頭轉向。我紙上談兵會了一點,但我的手指卻不聽話了,一慢就快不起來,一快就變成了噪聲,重輕不分,費用盡力氣還是毫無音樂感,更不用說“大珠小珠落玉盤”。但老師不斷地鼓勵我,讓我打節拍、練指法、聽原曲,慢慢地,我的手拱起來了,手指頭越來越靈活了,越來越聽話了。終于有一天,我站在了燈火輝煌的舞臺上,演奏起美妙的樂曲,那兩首曲至今我還記得,那是歡快的《喜洋洋》和《西班牙斗牛》。我在臺上演奏得如癡如醉,臺下的觀眾掌聲熱烈而持久,我多么自豪啊。

“種瓜得瓜,種豆得豆”后來,我又考了五級六級。現在我很少有時間彈琴了,但我只要有空還是會彈一彈琴,我要堅持下去,把琴練得更好。

我和的作文500字 篇10

莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。這個比喻,我覺得非常貼切。書籍也許是全世界最高尚的營養品了。因為不管你富不富裕,也沒有任何東西能阻攔你在書的王國遨游的步履,只要你去努力,你一定可以讀到書。

書是全世界的營養品,我當然也少不了它。不知道是不是上天的故意安排,我從小就喜歡書。我一見到書就像是找到寶貝似的,捧在手上就舍不得放開,生怕它丟了似的。

我最早的讀物是像《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》這些通俗易懂的童話書。童話書中常常有一些令我琢磨不透的情節。這些情節時常引得我浮想聯翩。記得有一次,我在看《白雪公主》這個故事,開始我看得津津有味,可看著看著我竟號啕大哭起來。原來我看到白雪公主被惡毒的后媽用毒蘋果毒死了,我傷心極了。我邊哭邊罵: “ 你這個惡毒的`后媽,為什么要毒死白雪公主,你發瘋了。 ” 當我看到白雪公主復活時,又馬上破涕為笑。媽媽說我真是個小笨蛋,我卻不以為然。

讀書不僅豐富了我的想象力,更重要的是提高了我的語文成績。我一年級時成績并不好,但自從我看書之后,我的成績穩步上升,這跟我讀書有著密切的關系。于是,我更加勤奮地讀書。后來,我開始接觸一些科普讀物。這些裝載著豐富科學知識的 “ 航母 ” 像磁石一般深深地吸引了我。只要我一拿起書,我就會看個沒完沒了,連媽媽催我,我都聽不見。

最近,我有些忙,沒有時間看書,結果我就渾身不舒服,老感覺有什么事沒做過。可能是不用 “ 營養品 ” 的緣故吧,于是,不管多忙,我都要擠出點時間補充我的 “ 營養 ” 。結果我精神倍兒棒,吃嘛嘛香。看來我不用 “ 營養品 ” 都不行了。

相信,我會一直用我的 “ 營養品 ” 的。

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