記一次作文500字8篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的記一次作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記一次作文500字 篇1

天上的白云悠然自得地飄著，鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空，勾勒出一派生機(jī)勃勃的景象。這天，天氣晴朗，我準(zhǔn)備散散步，與自然來(lái)個(gè)親密接觸。

走出家門(mén)沒(méi)多久，我就遇到了一只鬼鬼祟祟、行蹤不定的螞蟻。這只螞蟻在同類(lèi)中也是很小的存在，它沒(méi)走幾步路就左望望，右望望，還時(shí)不時(shí)停下來(lái)，真奇怪。我決定跟蹤這只螞蟻，看看它到底有什么奧秘。

跟蹤了螞蟻大概十分鐘后，我來(lái)到了一個(gè)土坡，乍看之下這土坡平淡無(wú)奇，但細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有幾只螞蟻正聚集在突破周?chē)赃呥€有個(gè)小洞——這不是蟻穴嗎？突然間，成百上千的`螞蟻從蟻穴里爬出來(lái)，奇怪，螞蟻爬出來(lái)做什么。但一會(huì)兒之后我就明白了原因，旁邊也有一大群螞蟻啊，而且大小、數(shù)量與剛才那群都不相同。瞬間，我就明白了它們的用意，這難道不就是要進(jìn)行螞蟻大戰(zhàn)嗎？

螞蟻大戰(zhàn)開(kāi)始了，第一群螞蟻仗著個(gè)大，欺負(fù)著十分瘦小的第二群螞蟻，大螞蟻一個(gè)個(gè)沖上前，你消滅一小團(tuán)螞蟻，我也消滅一小團(tuán)螞蟻，很快，第二群螞蟻數(shù)量已經(jīng)直線(xiàn)下降，第一群螞蟻已經(jīng)勝利在望了。

但好景不長(zhǎng)，小螞蟻們很快就想出了應(yīng)對(duì)方法，它們不再分散，而是一團(tuán)一團(tuán)的圍在一起，只要有大螞蟻來(lái)，它們就群起而攻之。大螞蟻們一退再退，最終，小螞蟻獲得了勝利。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，即便是再小的力量，只要團(tuán)結(jié)一心，就能勝利。

記一次作文500字 篇2

我喜歡玩的游戲有很多，比如，老鷹捉小雞、捉迷藏、三個(gè)字……其中我最喜歡玩的就是捉迷藏。那我給你講講我有趣的.捉迷藏游戲吧！

一天，我的哥哥來(lái)我家玩。“我們玩捉迷藏吧！”哥哥面帶微笑。我開(kāi)心的回答道:“好啊！”哥哥就說(shuō)：“來(lái)吧！石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)抓。”我好奇的問(wèn)：“在家玩嗎？”“對(duì)呀！有什么問(wèn)題嗎？”哥哥疑惑的問(wèn)道。我說(shuō)：“沒(méi)什么，我就是隨便問(wèn)問(wèn)，好啦！石頭剪刀布吧！”

我們石頭剪刀布，結(jié)果我輸了，然后，我就躡手躡腳的向我屋走去，把我的鞋放到床底下，再慢慢的把柜子門(mén)拉開(kāi)，我再爬進(jìn)去，慢慢的把柜子門(mén)關(guān)上，身體團(tuán)成一團(tuán)。等哥哥數(shù)到二十個(gè)數(shù)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲好像去了其他屋，這時(shí)我內(nèi)心狂喜，心想：哥哥肯定找不到我！過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲越來(lái)越重，心想：哥哥來(lái)了嗎？希望找不到我。我的心跳越來(lái)越快，這時(shí)哥哥說(shuō)：“你在哪呢？我看見(jiàn)你了，不要藏了！”我心想：我在哪啊，你看到啦，肯定是想讓我出來(lái)！我心里非常開(kāi)心，忍不住偷笑了一聲，結(jié)果哥哥聽(tīng)到了聲音，就找到我了。

這回該我找了，我說(shuō)：“這是我家，不管你藏到哪，我都能找到你。”數(shù)完，我就四處看了一下，看到窗簾在動(dòng)，就悄悄地走去，不但找到了哥哥，還嚇了哥哥一跳。

玩捉迷藏游戲，帶給了我和哥哥無(wú)盡的快樂(lè)！

記一次作文500字 篇3

元旦假期的第二天，一大早媽媽便說(shuō)要帶我們?nèi)胰サ歉撸f(shuō)登高是中華民族的傳統(tǒng)，寓意著新的一年事事順意、步步高升。

吃完早飯，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到山下。一下車(chē)，我和哥哥就迫不及待地想知道山頂上還有沒(méi)有積雪。于是，我們?nèi)讲⒆鲀刹剑涣餆煹貨_了上去。很快我們到達(dá)了山頂，首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，石頭上刻著一個(gè)大大的、紅色的“觀”字，原來(lái)這是一個(gè)觀景臺(tái)。爬上觀景臺(tái)，我俯瞰山下，整個(gè)城市都盡收眼底，不由讓我想起唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我和哥哥找了塊干凈的地方躺了下來(lái)，靜靜地沐浴著溫暖的陽(yáng)光，盡情地聽(tīng)著小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌唱……忽然，我像觸電一般，猛地坐了起來(lái)，拉了拉哥哥的衣服，用手指著天空，驚喜地說(shuō)：“看！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一片大海。”“真的耶，真的像大海！”哥哥連連回答。就在這時(shí)，我們又驚奇地發(fā)現(xiàn)，旁邊的`小樹(shù)林里有一片一片的白色。“雪！”我們異口同聲地叫到，不約而同地沖了過(guò)去。我們把收集到冰涼的雪花捧在手心，心里卻熱血沸騰，那種感覺(jué)棒極了！

臨近中午，我肚子也發(fā)出了“咕嚕嚕”的抗議聲。于是，我拿出媽媽為我們準(zhǔn)備的水果和餅干。哥哥要吃橙子，可是剝不開(kāi)，他靈機(jī)一動(dòng)，找了一塊鋒利的石頭，想把橙子切割開(kāi)來(lái)。看著他滑稽的動(dòng)作，感覺(jué)我們像極了生活在原始森林里的小野人！

時(shí)光如箭，一劃而過(guò)……走在下山的小路上，我若有所思：學(xué)習(xí)如同登山，欲窮千里目，更上一層樓！

記一次作文500字 篇4

時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，家長(zhǎng)會(huì)也悄悄來(lái)臨。這次家長(zhǎng)會(huì)，我可是“身負(fù)重任”呀，這一次，我可是要面對(duì)100多位學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)言呢!

剛剛接到通知，我欣喜若狂，知道這是一個(gè)展現(xiàn)自己的大好機(jī)會(huì)。但隨著這喜悅而來(lái)的，是那幾絲緊張，面對(duì)這么多人發(fā)言，要是出了點(diǎn)小差錯(cuò)，豈不是要被大家笑話(huà)?

家長(zhǎng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，而我的眼神卻仍在手中的發(fā)言稿上徘徊，手中的筆微微顫動(dòng)，幾縷發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我理了理頭發(fā)，裝作若無(wú)其事地微笑著回到座位上，可卻難掩心中的緊張，額前不知不覺(jué)地滲出了幾滴汗珠，嘴里不住地念叨著發(fā)言的內(nèi)容。就快到我上臺(tái)發(fā)言了，我悄聲對(duì)自己說(shuō)：“你不會(huì)錯(cuò)，也不能錯(cuò)!還有，你趕緊平靜下來(lái)!放松!再放松!”可我哪聽(tīng)使喚，我的心像在爬樓梯一樣，一級(jí)一級(jí)地向上升，又如一直被蒙住了眼睛的小兔子，到處亂竄。加油，別急!深呼吸!

“下面，請(qǐng)孫駿同學(xué)來(lái)介紹一下她的學(xué)習(xí)方法。”終于到我了，記住，什么都別想，認(rèn)真專(zhuān)注地往下讀，往下說(shuō)，錯(cuò)了就........臨場(chǎng)發(fā)揮吧!我快步走上臺(tái)去，臺(tái)下同學(xué)們信任的目光和家長(zhǎng)們期待的眼神激起了我的'幾分信心。而響徹全場(chǎng)的掌聲更是讓我信心倍增。接下來(lái)的三五分鐘，教師里回蕩著我清脆的聲音。隨后，當(dāng)那掌聲再度響起的時(shí)候，一圈微笑在我的嘴角輕輕漾起，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

家長(zhǎng)會(huì)很快結(jié)束了，走出教室，我迎來(lái)的是老師贊許的目光。我不禁憶起發(fā)言前的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)雖然不怎么好受，當(dāng)回想起來(lái)卻也是別有一番風(fēng)味的。

記一次作文500字 篇5

“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。”“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。”樂(lè)予學(xué)教育第二屆詩(shī)詞大會(huì)決賽正舉辦得如火如荼、熱火朝天。

比賽總共分為三隊(duì)：四年級(jí)的飛鷹隊(duì)、五年級(jí)的鯉魚(yú)隊(duì)、六年級(jí)的俱學(xué)隊(duì)。我方是鯉魚(yú)隊(duì)。在年級(jí)淘汰賽，我們靠著吳嘉晉、陶未然和我，殺出重圍到了決賽。

決賽主要分為三個(gè)部分：必答題、搶答題和飛花令。在前兩輪較量中，我方勉強(qiáng)位居第二。

接下來(lái)是飛花令——主題是重復(fù)字的詩(shī)句。我們開(kāi)始重整旗鼓。六年級(jí)則圍成一圈，討論對(duì)策，十分嚴(yán)謹(jǐn)。四年級(jí)早已哭爹喊娘，士氣低下，在他們看來(lái)自己輸定了。

比賽開(kāi)始，我率先站起來(lái)，以一句“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧”來(lái)了一個(gè)“下馬威”。四年級(jí)隊(duì)員似乎早有準(zhǔn)備：“青青園中葵，朝露待日晞。”六年級(jí)的鐘澤揚(yáng)師兄顯得有“王者風(fēng)范”，“花謝花飛花滿(mǎn)天”一句脫口而出。“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)。

五、六年級(jí)兩隊(duì)皆十分投入，他們口吐蓮花，各領(lǐng)風(fēng)騷，一爭(zhēng)高下。四年級(jí)隊(duì)員還有些膽怯，拖了許久才道出一個(gè)短句。

有時(shí)隊(duì)員也會(huì)給予對(duì)手“神助攻”。陶未然喊出“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。”對(duì)方馬上接了“行道遲遲……”及“采薇采薇……”的'兩個(gè)長(zhǎng)句。我們就接上：“五月斯螽動(dòng)股，六月莎雞振羽，七月在野，八月在宇，九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下。”

四年級(jí)隊(duì)不久就失去了戰(zhàn)斗力，六年級(jí)隊(duì)“敵軍圍困千萬(wàn)重，我自巋然不動(dòng)”，仍然顯得不緊不慢。最后，因?yàn)閰羌螘x“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”的錯(cuò)誤失敗了。可我們——我和鐘澤揚(yáng)師兄、陳梓愉師兄、吳嘉晉、陶未然等人，都“詩(shī)”如泉涌。雖然沒(méi)能勝過(guò)師兄師姐們，可大家“百般紅紫斗芳菲”，感受到了詩(shī)歌之樂(lè)。

記一次作文500字 篇6

今晚吹著小風(fēng)，吹在身上很清爽，像炎炎夏日吹風(fēng)機(jī)冷風(fēng)吹在身上；樹(shù)葉微微搖動(dòng)著，像舞蹈家在悠閑自在地跳舞，又像一只只小手在向我們問(wèn)好。天色已漸漸暗了，我們一家人去文化公園玩耍。

我提議大家一起玩捉迷藏游戲，妹妹要和媽媽一組，我和爸爸來(lái)追她們倆。“50，49，48......1，開(kāi)始”，我和爸爸地毯式地尋找，后來(lái)，我故意引誘妹妹說(shuō)話(huà)暴露位置，詭異地說(shuō)：“妞妞，我們有糖果呀！”妹妹嘩啦啦地從草叢里跳了出來(lái)，原本捉迷藏變成了“抓人”游戲，我一下抓住了她，這一局我和爸爸勝利了。

第二局我和媽媽妹妹一起跑，我們沿著兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)草的彎彎曲曲的小路走，往后看小路靜悄悄的，爸爸沒(méi)有追上來(lái)，我有一種不祥的預(yù)感：“爸爸慣用夾擊的方法抓人。”話(huà)音剛落，爸爸從旁邊的樹(shù)叢里出其不意地抓住了媽媽和妹妹。一個(gè)人很害怕被抓住，我灰溜溜地跑向人多熱鬧的大廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爸爸向廣場(chǎng)這邊跑來(lái)，跑出人群，躲在公園的'圍墻上，過(guò)了許久，爸爸依然沒(méi)有抓到我，這時(shí)，我知道自己已經(jīng)獲勝了，就跑進(jìn)公園看情況，爸爸因追我不小心滑倒了，膝蓋流血了，我們就結(jié)束了今天的游戲。

風(fēng)吹在身上更涼爽了，甚至有點(diǎn)冷了，妹妹穿上了媽媽的外套，蜷縮在媽媽的懷里，我們一路笑聲不斷地回家去了。

記一次作文500字 篇7

“1 2 3 4 5 6 7 8 9 10，我來(lái)抓你們了。”同學(xué)們都躲了起來(lái)。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔繉?duì)了，我們?cè)谕鎯鹤矫圆啬亍?/p>

有一次，我又和我的幼兒園同學(xué)相聚了，我們一起渡過(guò)了快樂(lè)的一天。當(dāng)我們剛剛見(jiàn)面的時(shí)候，就在討論該玩兒些什么，最后我們就一致認(rèn)為可以玩兒捉迷藏這個(gè)游戲。找的那位同學(xué)數(shù)到10之后睜開(kāi)眼睛，豎起了耳朵，好像在聽(tīng)著什么似的，這時(shí)候我們大家都聽(tīng)到了從垃圾桶后面?zhèn)鱽?lái)了窸窸窣窣的聲音，于是他飛奔過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩個(gè)小女孩，她們不知道該躲到哪里就一起躲到了垃圾桶后面。哈哈，找到兩個(gè)，她們兩個(gè)就可以去休息啦，這個(gè)時(shí)候他又聽(tīng)到旁邊的樹(shù)叢里又傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音，他猜樹(shù)叢里邊大概有人。他扒開(kāi)灌木叢，發(fā)現(xiàn)里邊有一個(gè)同學(xué)正在玩樹(shù)葉呢，他也可以回屋休息啦。他又找了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話(huà)的聲音。只不過(guò)說(shuō)話(huà)的聲音是從樹(shù)上面?zhèn)鞒鰜?lái)的。他就趕快跑到樹(shù)下，對(duì)著樹(shù)上喊，你們快下來(lái)吧，我已經(jīng)找到你們了。這時(shí)候從樹(shù)冠里探出了兩個(gè)小腦袋，哈哈，正是我的'好朋友，他們兩個(gè)就下來(lái)了，也去休息啦。這時(shí)候就剩我沒(méi)有被他找到，我藏到了一個(gè)非常隱蔽的地方，就是我家樓后面的一個(gè)大水桶里面，他實(shí)在找不到我了，就喊“你快出來(lái)吧，你贏了。”我就大搖大擺的走到了樓前面，他問(wèn)我你去哪里了，我說(shuō)“天機(jī)不可泄露”就蹦蹦跳跳地跑走了。

記一次作文500字 篇8

國(guó)慶前夕，侯老師要帶我們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，可因情況有變，我們要去北郊采摘。去采摘的前一天晚上，我激動(dòng)的睡不著覺(jué)。我想，采摘是怎么樣的？會(huì)有怎么樣的困難？回憶老師的要求，第一，要采摘最大的蘋(píng)果之后評(píng)比；第二文明采摘；第三，中午要野餐。明天的采摘應(yīng)該很有趣吧！懷著激動(dòng)的心情，我好不容易才睡著。

第二天起來(lái)，洗漱完畢吃過(guò)早餐，帶上背包我和爸爸級(jí)匆匆地往學(xué)校趕。到了學(xué)校已經(jīng)來(lái)了不少人了，過(guò)了一會(huì)，人全部到齊。我們排隊(duì)上了車(chē)。車(chē)上是很無(wú)聊的。有時(shí)和同學(xué)聊聊天，有時(shí)看看同學(xué)打游戲，有時(shí)聽(tīng)同學(xué)講笑話(huà)，簡(jiǎn)直是度日如年。到啦！什么？只是到了采摘園的門(mén)口，還得往前走，什么時(shí)候才能真到呀？到啦，到啦，真的'？這次真到了，下了車(chē)我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)坡，任冠東也發(fā)現(xiàn)了，我倆相視一笑，朝坡跑去，大喊：“下去了”，便滑下去了，接下來(lái)有好幾個(gè)男生也滑下來(lái)了。我們歡快的叫著、跳著、跑著。

去采摘了，我進(jìn)入果園和爸爸尋找最大的蘋(píng)果。啊！爸爸！這個(gè)蘋(píng)果好大，可爸爸說(shuō)那么高怎么摘呀？我想了想，先找一根結(jié)實(shí)的樹(shù)枝踩上去，然后再小心的踩住另一根較粗的樹(shù)枝，快夠著了。“不要摘了，”爸爸說(shuō)。太危險(xiǎn)了。我有把胳膊又往前伸了一下，終于摘到了。爸爸掂一掂，還挺重，收入囊中。之后我們隨著人群走向山頂，山頂也有不少農(nóng)作物。再采摘些什么呢？不知誰(shuí)喊了一聲，“土豆”。我也趕緊低頭挖土豆，挖了幾次都未成功，最后在一位阿姨的指點(diǎn)下。終于挖了一窩土豆，有三個(gè)了。這下我們可以滿(mǎn)載而歸了。

下山后準(zhǔn)備野餐，飽餐之后便回家了。真是快樂(lè)的一天！