【推薦】校園作文500字合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

校園作文500字 篇1

我們有一個美麗的校園，名叫海曙中心小學。

走進校園，映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓。它們的外墻潔白如雪，顯得格外迷人。每天早晨，教學樓里總會傳出一陣陣朗朗的讀書聲，似乎在歡迎著你的到來。

繞過教學樓，一座外墻藍白相間的建筑便呈現在你的眼前，大門上還有一本書的'圖案呢！沒錯，這就是我們的圖書館。這里的書籍各種各樣，豐富多彩，你總會在這里找到自己喜愛的書，并在這些書中明白許多深刻的道理。

緩緩向前走，便是寬闊的運動場，一條條紅色的塑膠跑道環繞在運動場的周圍，這便是同學們最喜歡的活動場所。每當下課鈴一響，同學們便迫不及待地沖出教學樓，來到這里，做起游戲來。只見同學們有的在跳長繩，有的在扔沙包，有的在跑道上飛奔，有的玩起了老鷹捉小雞的游戲……校園里到處回蕩著大家的歡聲笑語。

沿著鵝卵石鋪成的小路繼續向前，一片寬闊的草坪便會進入你的視野。草坪上綠草如茵，中間還點綴著許多不知名的野花。那些花兒多得像夜空中滿天的繁星，美得像一只只絢麗的蝴蝶。它們競相開放，爭奇斗艷，有的紅似火，有的黃賽金，有的白如雪，有的粉似霞。一陣風拂過，花兒就跳起起了歡快的舞蹈，似乎在熱烈歡迎著你的到來呢！草坪一旁還有幾棵高大的樹木，夏天它給同學們遮陰，帶來涼爽。

校園是我們知識的搖籃，是我們成長的樂園！我愛我們的校園！

校園作文500字 篇2

11月1日，由中共二七區委宣傳部、二七文化旅游局、二七教育體育局、二七區財政局聯合主辦“傳統文化戲曲進校園”專場演出活動在二七區劉胡垌小學開展。河南省新生豫劇團的藝術家們為全體師生們帶來了一場精彩絕倫的戲曲盛宴。

活動現場，主持人向學生們講述了戲曲中的“生、旦、凈、丑”四行，學生們通過鮮明的人物形象，了解了戲曲相關知識。接著，藝術家們為學生們帶來了豫劇經典曲目《朝陽溝》銀環栓寶雙上山、《花木蘭》征途一折以及《穆桂英掛帥》出征等選段，贏得了學生們的陣陣掌聲。隨后，主持人邀請愛好戲曲的同學們上臺互動，小小戲迷們紛紛亮出自己熟知的戲曲選段，我們班的瑾萱真的是場上最可愛的`戲迷，當主持人把話筒遞到她嘴邊時，她左右閃躲，就是不將嘴里哼唱的《花木蘭》選段大聲表達出來。最后，主持人現場教授學生們學唱《花木蘭》選段，學生們雙手掐腰，認真學習，跟唱，臉上洋溢著快樂的笑容，隨后孩子們稚嫩的聲音響徹校園。同時為使家長積極參與進來，學校還采用直播的形式為家長現場播報。家長們也為這次活動的進行連連稱贊。

戲曲文化進校園活動的開展，使學生們了解了我國的戲曲藝術文化，感受了戲曲的魅力，實現了傳統文化與校園文化教育、現代科技的有機銜接。既有助于學生近距離接觸非遺文化，又增強了他們的民族自豪感和文化自信心。也同樣讓我認識到了我們班的小孩太靦腆了，下階段得在班里讓他們多多表達才好呀！

校園作文500字 篇3

校園見證了我們一點一滴的成長，留下了歡聲笑語，也留下了激動人心的一刻。校園里的每一處都染上了我們的足跡，在每個人的心中，都有自己印象最深的一角。今天，我就來說說我心中印象最深的一角吧！

小庭院是我們校園中最平淡無奇的地方，但是，我卻對她情有獨鐘。從遠處看，她像一條長龍，盤旋在學校上方，近看她沒有什么特別的，只是一個供人休息的小庭院而已。但你可別小看她，就是這個小庭院，這里面可別有洞天。

進入庭院里，首先映入眼簾的便是七塊大小不同的石頭，這些石頭有什么奧秘呢？其實這是我們學校的標志，一看到它，就能想到我們學校的校訓“追逐陽光，快樂成長”。在大石頭上面，還有丹頂鶴和松鼠，它們在提醒著我們：在陽光下，多運動、不要追趕打鬧，每一天都快樂健康的成長。如果你玩累了，可以坐在小蘑菇上休息，當你坐下來和小朋友們聊天時，你會感受到無比的舒適。在這

里，我們經常和同學們一塊做游戲、聊天，我們還在這里排練過啦啦操表演隊形，獲得過全國啦啦操大賽第一名的好成績呢。

校園的一角，留下了我們許多的歡聲笑語、好多的童話故事，留下了老師的'諄諄教誨、留下了我們一串串成長的足跡。這些都將成為我們美好的回憶，這里的每一處地方都會深深地刻在我的心上，在這個充滿回憶的一角，你難道不想去嗎？

校園作文500字 篇4

校園，一個對于大家都不陌生的名詞；因為我們從小到大，都是在校園里學習、生活的。每一個人，對校園都有著一個屬于自己或別人的記憶。但這些回憶，對于老師，家長來說，并不是一個好的回憶，但對于我們，卻有著非同小可的意義。

家長、老師總是認為，校園，就是讀書學習的'地方，但是除了學習，我們在校園里更學會了如何生活，如何與人相處，其實有時候，家長由于工作的原因，造成對孩子的疏忽，孩子從你們那里不能得到的，他們只好去用別的方法去得到，但這種手法，去往往會讓家長，老師不予肯定。

在學校里，他們得到的是無窮無盡的愛，包括友情，愛情等。現實社會中，許許多多的家長，老師，他們不贊成，批判孩子在學校里的交往，我們已經長大了，我們懂得人情世故，我們已經17、8歲了，我們都是高中生了，我們非常清楚我們自己都在做些什么，我們之間的交往，并不是你們所想象的那樣，我們之間擁有的是純潔，我們在遇到困難或是煩心的事，都可以相互訴說而可以得到我們想要的安慰，但如果，和父母說這些事的話，我們并不會得到她們的安慰或關懷，而得到的是懷疑與猜測甚至指責。

許多家長，老師，對于這個特別敏感，一直問一直問，問的孩子煩悶枯燥......

校園作文500字 篇5

盼星星，盼月亮，跳蚤市場的賣書活動終于開始了。

大早來到了教室，已經來了許多人，大家東一群、西一堆的聚在一起，有的在聊天，有的在互相交換自己的書本，有的······經過吟誦美文活動、捐款活動，賣書活動終于開始了。剛開始，同學們就開始占位子，擺攤子，忙的不亦樂乎。一開業，我們心語書店就很受歡迎。身為推銷員的`我，更加忙不過來了，剛推銷完這本書，又過來一個同學，他拿起了一本《淘氣包日記》，我可慌了手腳，這本書我只依稀記得講的是淘氣包在校的校園趣事，于是我對他說：“這本書挺有意思的，講的是校園趣事，要不你先翻翻看吧。”他妹幾頁就笑出了聲，說：“真好看，多少錢？”“看你也是真的喜歡，原價十六元，就賣你十二元吧！”他爽快的付了錢。心里真高興，這是我推銷出去的第六本了！再接再厲，希望可以賣的更多！這時，一位家長走過來了，機會可不能錯過，我上前說：“阿姨，看一下書吧。”阿姨止住了腳步，向我們書店走來，拿起了一本《意林》，我連忙推銷起來：“阿姨，這本書很好看的，每一個故事都蘊含了一個道理。”“那多少錢？”阿姨文道，我回答說：“十二塊，不貴吧！”阿姨馬上就買了。

一個小時后，只剩下八本了，我們扯著嗓子喊：“清倉大甩賣，大甩賣。跳樓價，跳樓價。”這招果然成功了，又賣了兩本。剩下的書沒人買了，我們只好收攤回教室。

回到教室，看到自己的勞動成果，不禁浮出許多感想，家長賺錢不容易啊，我們花錢大手大腳，卻從未體會家長的不易，想想真是不應該啊。現在我明白了錢的來之不易，以后真該“省省”了。