魚桿 —— 帶了，魚兜 —— 帶了，魚餌 —— 帶了，釣魚去咯！ ” 我一邊蹦著一邊歡呼道。 ( 抓住語言描寫，展現出了一個孩子第一次釣魚的的興奮。 ) 網今天，我們班組織同學們到玉湖社區去釣魚，這可是新鮮事，不會？沒關系，我把老爸也拉來了。來到湖邊，找好位置，我學著旁邊一同來釣魚的人們那樣，將長長的魚桿從一個十分怪異的外殼中抽了出來。

我發現魚桿的頂端幾乎和針一般粗細，不由得擔心起來：這么細的桿子，怎么可能撐得住魚兒的重量呢？不過轉念一想：既然是專門的魚桿，那應當能夠承受得住吧。我學著電視上那樣將上好餌的釣桿放在水中，坐在板凳上覺得好新奇。盯著水上的浮標，半天不見它動一下，不由得想看看其他同學們怎么樣了。轉頭望了一圈，發現同學們花樣百出：吳昕翰為了把魚引過來，在魚桿周圍灑了很多白色的魚餌；何宇暉一直東張西望知道他魚鉤上的餌還在不在想到這，我突然發現我也與他一樣，就猛的把魚桿往上提。

果然，魚鉤上光光如也。上面的魚餌已經在我東張西望的時被那些聰明的魚兒掉了。剛才一直站在我旁邊的爸爸終于開口了：“ 你可別像小貓釣魚那樣三心二意。 ” 我當然不想當那只三心二意的小貓啦！立刻坐得好好的，目不轉睛的盯著浮標，看著看著突然覺得浮標似乎動了下，趕忙提起來看。咦，沒魚，餌還在啊。轉頭問爸爸： “ 剛才浮標是不是動了？ ” “ 你眼看花了吧？別老盯著看，偶爾看看周圍的水面，但眼睛的余光別離開浮標，上面的反光材料容易讓人眼花。 ” 又過了一會，還是沒動靜，我腿都麻了。

一生氣，直接把魚桿丟給了爸爸，說道 “ 什么嘛，無聊死了。 ” 我在一邊東看看，西望望，那些釣的人一個個動也不動直盯著水面，就像一個個泥菩薩，哈！好玩。正在這時，我突然聽見一陣歡呼聲，原來是有人釣到魚了。我跑過去一看，是一條小紅魚，看著那個同學得意的樣子想： “ 得意什么？又不是自己釣的，哼！讓我自己釣一條讓你們看看。 ” 我跑回爸爸身邊一把奪過魚桿，也一動不動的做起了泥菩薩。 這次，我一邊盯著浮標，一邊在心中向上帝祈禱： “ 上帝保佑！上帝保佑！保佑我釣到魚！ ” 不一會，我就發現浮標在微微搖動，心里一激動，就以旋風般的速度一把揚起魚桿。連爸爸在一邊說 “ 等下，等下！ ” 都沒聽到。說時遲那時快，我覺得手上一沉，抬頭一看，上面竟掛著一條青色的小鯉魚，頓時把我激動得 …… 。

這可是我第一次釣的魚啊！我圍繞著魚桶跳了好多圈，還一直說 “ 這是我釣的！是我釣的！ ” 直到我累了才停下來。 后來，雖然也有魚咬餌，但一次也沒拉上來。今天雖然我只釣了一條魚，但我明白了一個道理：做事只要認真，總會有收獲。剛才忘了告訴你們一件好笑的事：我釣的那條魚呀！取鉤的時候發現魚鉤不是在它的嘴里，而是鉤在了它的臉上，好笑吧！