【精品】敘事作文400字匯編八篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的敘事作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文400字 篇1

在春節的時候，我要放很多很多的爆竹，爸爸也會買很多很多的鞭炮。當爸爸把那兩箱子的爆竹搬出來的時候，我又高興又興奮地喊：“太棒了！買了這么多的爆仗呀！”

我們要開始放了！爸爸先拿出來的是大鞭炮，剛點著就噼里啪啦地響起來，像很多很多的氣球一下子扎破了，把我弟弟嚇得立馬撇著嘴哭起來，但我卻覺得那震耳欲聾的聲音很刺激！

我們放得第二個是非常美麗的“雪景”，點燃之后，放出的煙花像一條全身披著銀色盔甲的龍“唰”地一下沖到天上，然后銀龍甩了一下尾巴，往天上撒了一把銀子，閃閃發光，把黑黑的夜晚給照亮了。

最后，我們放了叫“小蜜蜂”的爆仗，一點燃就扔在地下，“小蜜蜂”就可以飛得比樹還高！我扔了一個，爸爸扔了一個，中間有幾個小蜜蜂太懶了，扔到地上就不飛了！最好玩的是最后一個，那是我扔得，扔得非常近，我和爸爸趕緊躲，但它拐了一個彎就沖我爸爸飛過來，我爸爸嚇得半死，幸好我爸爸跑得快，要不然爸爸的鼻子就要開花了！

放鞭炮太好玩了，但是一定也要小心呀！

敘事作文400字 篇2

每個人都有自己的心愿。有人的心愿是當一名杰出的科學家；有人的心愿是當一名救死扶傷的醫生；還有人的心愿是當一名盡職盡責的警察……而我的心愿是當一名普普通通的老師。因為老師是一個光榮又艱苦的職業。

要做一名優秀的教師，首先要具有絕對權威。所以我現在要認認真真、刻苦努力的學習。

要做一名優秀的教師，不僅要具有絕對權威，還要一視同仁。不包庇那些學習好的同學，也決不鄙視那些學習差的同學。對于犯了錯誤的學生，要循循善誘，讓他們自己認識到自己的錯誤，給他們改過自新的機會。所以我現在就要和成績差的同學一起學習、共同進步。

要做一名優秀的教師，最重要的一點就是品德高尚，有崇高師德。所以現在我要學習雷鋒和賴寧等英雄模范的先進事跡。

心愿就是一盞燈，一盞永不熄滅的燈，是他照亮我們的心，讓我們為這盞"燈"努力奮斗、刻苦鉆研。“當一名優秀的教師”這就是我的心愿，我一定會為實現這個心愿而努力奮斗、刻苦鉆研的。

敘事作文400字 篇3

人生最好的時光莫過于青春年華，而在青春中，莫過于童年時光最珍貴。

——題記

童年就像一幅水墨畫，有的濃，有的淡。濃的，是悲傷，是憂愁；淡的，是開心，是快樂。這幅畫經過歷史的洗禮，在奔波中被歲月的風侵蝕，濃的，變淡了，淡的，消失了。

回望童年，每天睡到自然醒，衣來伸手，飯來張口無憂無慮的的在太陽下奔跑，追逐。幾群伙伴們，春天，放風箏；夏天，捉迷藏；秋天，吃水果；冬天，打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂乎！開學時還好，每天有學校和家長兩路人馬前追后堵，把我們堵在了家里，雖然不能常玩兒，但每天的回憶也是讓我們開心萬分的。放了假，我們就成了這個世界的主人一般，每天游戲到午夜。瞧！一場新的捉迷藏開始了，抓的數數，其他的四散跑開，一條巷子眨眼只留下一個人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇，以至于讓你全身一顫，孩子們呢？他們一個個躲起來的，真是“狡兔三窟”，四合院大門的內側，賣燒餅的車子里，房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方，都是“兔子”的“一窟”。當抓的人發現“兔子”時，躡手躡腳，屏住呼吸，慢慢地走去，“呼”的'一撲，抓到了！

現在回憶起來，依然回味無窮。但因為種種原因，我離開了這個生活了十二年的巷子，離開了我的朋友們。

朋友——請珍惜童年吧，不要讓你未來的回憶成為灰暗的歷史，要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆！！！

敘事作文400字 篇4

一天，森林小學開譚了，今天，老師從他自己的包包里拿出紙來，猴飛機＂，小象說：＂交們折東＂，老師說，＂都不對，是搭橋．＂

老師拿出紙來，給一人一個剪了的長方形，搭救一個平橋，老師輕輕地把米放上去，大家緊張的盯著橋墩面，橋面開始變形，一點點往下陷，２0、５0、100、120、150、200、250、300、350、400。簡直要跳到嗓子眼了，哇！陷下去了，３９粒橋面，輪到他了，自信很多，小心翼翼的把拱橋放下了，一粒一粒放著橋面，同海陸空們目瞪口呆地盯著，出來的結果是３８粒，比剛才少了一粒，聰聰讓工來試度吧＂，是一個像小船的小橋呀！同學都躍躍欲試，目不轉睛的盯著呀！，居然400棵，真是太棒！科直是奇跡呀！同字們說：“我們真是不感相信自己的眼睛，聰聰得意地大叫，我們都可以當橋梁設計專家。放學了。

我真想下一個在來玩這一個游戲啊，上完課了，小象回愛了，快到家了，走到了小河的對岸，他拿了一個棍子，踩上走沒走幾步棍子搖搖擺擺把小象嚇得又回了原來的地方。

他想了一個辦法，踩上面彎的地方過去了。

敘事作文400字 篇5

“呼，嚇死我了，真是有驚無險。”哦？你問我什么有驚無險？好，你先別急，且聽我慢慢道來……

記一得那天，我回到家里，鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿，每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房間里，迅速抽出一本作業，三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時，忽然轉念一想：不行，如果爸爸媽媽發現我只做了一個作業怎么辦？我得偽裝一下。

于是，我把今天的作業都掏出來。偽裝得滿意了，我才正式開始竊讀。一開始，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過，后來，我便像一匹饑腸轆轆的狼，如饑似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！我害怕被爸爸媽媽發現，每當我聽到腳步聲時，我會知趣的放下書做作業。但是，書本像磁石一樣吸引著我，《哈利·波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引得我浮想聯翩，《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品。”像我這種對書如癡如醉的少年來說，它的功能簡直是不言而喻，只要手中有書，我就會廢寢忘食得看書，就像現在。

書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂；既覺得無比刺激，又覺得大錯特錯，這，就是竊讀的滋味！

敘事作文400字 篇6

聽到捉迷藏大家都認為這是體育科的游戲吧。可是今天我卻在語文科上玩起了有趣的捉迷藏。

當語文科上老師宣布要玩捉迷藏的時候大家都歡呼雀躍。老師問：“誰要當捉的人呀？”大家都爭先恐后地舉手。有人還大聲叫嚷：“我要！我要！”結果老師請了孟煥，只見他蒙上了眼睛還原地轉了三圈，在他轉的同時我們也開始悄悄地換座位了。我坐到了張丹的位置上，心想：這回你一定猜不出我了吧。游戲開始了。只見他伸出雙手，一邊摸一邊小心翼翼地往前走。當他走到第三個位置的時候，碰到了張行健，他先摸摸同學的頭，再摸摸他的身子，自信滿滿地說：“你是潘樂玎。”大家都笑了起來，明明是張行健，這回輸了吧！孟煥又蒙上了眼睛，又繼續他的摸索，這回摸到了楊一呈，感覺這位同學戴了一副眼鏡，他想：這個帶眼鏡的會是誰呢？這時楊一呈不知怎么地笑了一聲。哈哈，露餡了。孟煥一口咬定：“楊一呈，你肯定是楊一呈。”這回他終于說對了。

“叮呤呤！”下課鈴聲響了。老師宣布：“游戲結束。”我心想：這節課過得可真快呀！

敘事作文400字 篇7

書籍是人類進步的階梯、正直是道德之本、眼淚無法洗去痛苦……這些名言名語常常在關鍵的時候使人有所感悟和啟發。

而我也有一句名言名語是：世上無難事，只怕有心人。我選這一句話來當我的名言名語是有原因的。

那一天，是星期五。我們的數學老師布置了一道奧數難題，讓我們回家用星期六和星期天算好答案，星期一上學告訴她答案。到了星期六的早上，我把除了那道數學老師出的奧數難題以外的作業寫完。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……“哈哈哈哈，終于寫號了數學老師出的那道奧數難題以外的作業了。”我自言自語。我興高采烈地算起數學老師出的那道數學難題了，一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了、半小時過去了……我還是算不去那道數學老師出的奧數那題。我開始懊惱了起來。這是，媽媽看見了，就走了進來。問了問我怎么回事，我如是地告訴了媽媽，媽媽聽完之后說：“世上無難事，只怕有心人。”聽完這句話后，我立刻振奮了起來。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……“太好了，我終于算把數學老師出的那道數學奧數難題答案出來了，哈哈哈哈，太棒了”！

從此之后，我還把：“世上無難事，只怕有心人”這幾個大字寫在書桌前，每一次，我遇到困難的時候就會去看一看，看完后，我有會馬上有動力了。

不僅如此，我還把：“世上無難事，只怕有心人”這句話設為我的名言名語。

敘事作文400字 篇8

星期天下午，陽光明媚，春風拂面，我和媽媽的學生一起去圖書館前面的廣場上放風箏。

到了那里，我看到藍藍的天空中飄蕩著各種各樣的風箏，他們顫顫悠悠，互比高低，在天空中千姿百態，有的像鳳凰，在天空中展翅飛翔，有的像蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空中煽動翅膀……

我也迫不及待地想趕快把風箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“，一手拿著線軸，一邊跑一邊竭盡全力地放線，可總是放不好，風箏像故意跟我作對似的，不聽我的使喚。一會它突然像灌了鉛似的直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的樣子，走過來給我講解放風箏的要領。我頓時明白了，我按照阿姨說的樣子去做，我先找準風的方向，然后迎著風向前跑，邊跑邊放線，邊跑邊把線一收一放控制著風箏。風箏終于開始慢慢地升上了天空，越升越高。只見它隨著風勢，時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我笑瞇瞇地看著它：真有趣，你盡情的飛吧！

我今天在阿姨的指導下學會了放風箏，這讓我明白了一個道理：做任何事，只要有不服輸的精神，就一定能成功！