朋友小學(xué)生作文400字八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的朋友小學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家分享。

朋友小學(xué)生作文400字 篇1

小雨是個(gè)大學(xué)生，一畢業(yè)就開始出去找工作，今天是她第一次應(yīng)聘。“嗯，加油，這可是第一次啊！一定要過！”站在鏡子前的小雨做出一副為自己打氣的樣子，臉上充滿了自信。

來到應(yīng)聘公司的大廳，這里人山人海“哎，這次壓力會(huì)比較大啊！”她想著。過了一會(huì)，廣播里喊：請(qǐng)2301號(hào)選手到305號(hào)房面試！”2301號(hào)正是小雨，聽到后，小雨立即向樓上走去，走到二樓時(shí)，一個(gè)工作人員向小雨走來，他手上拿著一沓紅鈔票。“嘿，這位小姐，你是來應(yīng)聘的嗎？你可以幫我一下忙嗎？”“0k！”“老板讓我買一個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)，但我家里有事，所以想請(qǐng)你幫我買一個(gè)，下午我們到這兒見面，好嗎？”“嗯，好的！”工作人員笑著走了。接著，小雨去面試了！公司人員問了幾個(gè)問題，小雨認(rèn)真地回答了。一出大廳，小雨就奔工作人員說的地方。

走進(jìn)工作人員所指的店鋪，琳瑯滿目的商品映入了眼簾。這讓小雨不知所措。找到服務(wù)員，小雨讓服務(wù)員拿一臺(tái)最好的，但這個(gè)服務(wù)員卻說：“你沒必要買那么好的，可以選擇買便宜點(diǎn)的，我們只要在發(fā)票上再多寫幾個(gè)數(shù)，那多出來的不就是您的嗎？”小雨想了想，覺得不能這樣弄虛作假，但又被誘惑耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，她同意了服務(wù)員的做法。

回到公司，把東西交給工作人員后，小雨收到了一條短信：劉雨女士，你沒有通過面試，不能成為本公司的工作人員！小雨將今天的經(jīng)過在腦海里放映一遍。面試成功了，那問題會(huì)出在哪兒呢？一一驗(yàn)鈔機(jī)！沒錯(cuò)，一定是！這樣的話，服務(wù)員是公司的人，這是一次誠(chéng)信考試！我沒有通過！反而，我失去了人生最重要的朋友一一誠(chéng)信。小雨明白了這一切。

從此，她從未丟棄人生中最重要的朋友一一誠(chéng)信！

朋友小學(xué)生作文400字 篇2

我有一個(gè)好朋友叫王杰。我倆上二年級(jí)時(shí)就是最要好的朋友，她有好吃的都給我，我有好喝的都給她，別人都說我兩像親兄弟。她是班里的三好學(xué)生，做什么事情都特別認(rèn)真；而我呢，做事馬馬虎虎，所以，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。

一次，我值日，任務(wù)是打掃教室地板。我望著那滿是紙屑的地板想，到了我值日，就有那么多垃圾，掃起來多費(fèi)勁啊！于是乎我隨便的打掃應(yīng)付事。同桌王杰看了，對(duì)我說:“你怎么掃的，還有許多紙屑呢。”

我想:你又來多事了，不過我們是好朋友，怎么也不會(huì)在班主任前告發(fā)我吧。于是乎隨意說:“沒事，反正班主任不會(huì)留意地板的，他最近非常忙，留給別人掃干凈吧。”

沒想到，王杰這一聽就生氣了，說:“你怎么能這樣呢？是你值日，就要將任務(wù)完成，紙屑到處都有些，怎能算是完成任務(wù)呢？”面對(duì)她這連珠炮似的問話，我半天沒答上來。她見我不說話，就說:“你再打掃一遍，否則我告訴班主任聽。”說完就走去抹窗了。

望著她的背影，我心里大怒，心想:“哼！還好朋友呢，這么對(duì)付我。”我也來了倔勁兒，把掃把往地上一扔，下樓回家去了。后來，聽說是她幫我重復(fù)掃了地。我知道自己錯(cuò)了，但又沒有勇氣向她承認(rèn)。

有一天，王杰玩臺(tái)球，不小心手上擦破了皮，血直往下淌，我看見了，急忙去買創(chuàng)可貼為他貼傷口。這時(shí)她說:“對(duì)不起，那天是我的不是，不該口氣那么嚴(yán)。”我說:“不，是我的錯(cuò)，你別這么說。”

我們的矛盾就這樣化解了，還是像從前一樣是最要好的朋友。

朋友小學(xué)生作文400字 篇3

很多時(shí)候，我都在思考一個(gè)問題——朋友是什么？有人說，朋友是雨中的一把傘，天晴時(shí)默默收起，下雨時(shí)豁然開放。也有人說，朋友是你在困境中帶你飛出困境的翅膀，也是帶你穿破云層，飛向夢(mèng)想的翅膀。打開記憶的大門，我發(fā)現(xiàn)我的腦海里，有一些讓我永遠(yuǎn)忘不了的人，忘不了的事，它們?cè)谟洃浀耐寥郎仙l(fā)芽、開花、結(jié)果。

記得那次在課堂上的尷尬，那是我難以忘記的溫暖。那一天，晴空萬里無云，太陽(yáng)懶洋洋地照射在窗子上，從明凈的窗子上映出了絢麗的光芒。我們坐在教室里上課，有一個(gè)問題，把大家都難住了，沒有人回答，此時(shí)，我正在溜號(hào)，根本沒有思考問題。突然，災(zāi)難降臨了，老師叫到了我，我沒有聽見，直到同桌拉了我一下，我才回過神來。教室里靜極了，仿佛人的心跳都能聽見，我站在座位上低著頭，不敢直視老師那仿佛能看透人內(nèi)心的眼睛。好半天，教室里鴉雀無聲。直到她的舉手，“老師，我?guī)退卮稹！蔽姨鹆祟^，看著那抹粉色的身影。鼻尖酸了一下。那節(jié)課后，我問起她為什么幫我，沒有一個(gè)人敢在老師幾近暴躁的情況下幫我，她不經(jīng)思索便脫口而出：因?yàn)槲覀兪桥笥选６嗝礈剀暗脑挵。哪且院螅冶阍僖参丛镞^號(hào)，課堂上，我們總是一起思考，互相競(jìng)爭(zhēng)。就只為了那一句話，我們的友誼持續(xù)到了現(xiàn)在。

朋友是天空中的星星，努力散發(fā)光芒，即使明或滅，但一直存在。朋友如同香茶，散發(fā)著清香，即使散去，但溫暖還在，只有細(xì)細(xì)品味，慢慢閱讀，才能知道它的美好。

朋友小學(xué)生作文400字 篇4

最近唐木上課時(shí)常常不集中精力聽講，原來窗外有兩只蝴蝶飛來飛去，座位靠近窗子的唐木就會(huì)朝窗外望去。

一只蝴蝶說：“唐木你在教室里上課多沒意思啊……”

另一只蝴蝶說：“做只蝴蝶多幸福啊，整天自由自在。”

唐木思想開小差了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降。老師批評(píng)他上課不集中精力，家長(zhǎng)批評(píng)他不爭(zhēng)氣。唐木一生氣下了課

就去追趕蝴蝶，可是蝴蝶很快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把唐木氣得直跺腳。

一天課間唐木去校花園玩，看到那兩只蝴蝶正在花朵上睡覺呢，他便悄悄的用手指捏住了一只，另一只跑掉了。

蝴蝶說：“放了我吧，以后我不打擾你學(xué)習(xí)了！”

唐木說：“不行不行，我要把你制作成標(biāo)本或者夾到書本里去。”

唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飛到他的面前哀求著：“放了我姐姐吧，饒她一命吧，我們

做好朋友。”唐木把蝴蝶放了。

兩只蝴蝶果然信守諾言，沒有到窗戶邊影響他上課。唐木下課有時(shí)也到花園看蝴蝶跳舞，跟蝴蝶聊聊天。

有一次唐木的鑰匙丟了，唐木在教室里操場(chǎng)里都找了也 沒找到。沒有了鑰匙中午怎么開門進(jìn)家呀，又怎么吃飯？再

說中午爸媽都在單位不回家的。

唐木心急如焚，眼淚快流了出來。蝴蝶飛到唐木面前問發(fā)生什么事了。當(dāng)知道了唐木丟鑰匙的事便說：“別急好

朋友，讓我倆幫你找找。”

不一會(huì)兒兩只蝴蝶回來了，高興地說:“見到了鑰匙，走吧帶你去。”

唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家，其料兩只蝴蝶從陽(yáng)臺(tái)飛進(jìn)了唐木的房間。唐木又驚又喜地說：

“歡迎朋友到家里做客。’

“我倆是來告別的，我倆要去很遠(yuǎn)的`地方上學(xué)……那就是森林里的昆蟲學(xué)校。”蝴蝶姐妹不無驕傲地說。

朋友小學(xué)生作文400字 篇5

有個(gè)年輕人叫皮斯阿司，他被判了死刑，想在臨死前見一面母親。皮斯阿司的朋友達(dá)蒙自愿代替他坐牢，讓皮斯阿司回家看看母親。在行刑當(dāng)天，當(dāng)人們認(rèn)為皮斯阿司不會(huì)回來了，可他出現(xiàn)了，回來受刑了。就感動(dòng)了國(guó)王，赦免了皮斯阿司。

這個(gè)故事也感動(dòng)了我。皮斯阿司和達(dá)蒙是真正意義上的朋友。達(dá)蒙臨死了也不畏懼，因?yàn)樗溃に拱⑺疽欢〞?huì)回來。我真為皮斯阿司有達(dá)蒙這樣的朋友而感到驕傲。

在我們身邊很少有這樣的友誼。有倒是：春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。如果你正享受著這種友誼，那一定要好好珍惜，不要讓它從你身邊溜走。

我的身邊有許多朋友，可是沒有一個(gè)知音。為什么？因?yàn)槲覜]有真正幫助過他們。想到有一回，我的朋友，他需要五毛錢買美術(shù)課上要用的尺。他對(duì)我說：“能借我五毛錢嗎？”我的口袋里有一元五毛，是放學(xué)買雞煺用的，如果我借了，那我雞煺大餐的夢(mèng)想就破滅了。最后我沒借，看的出他是多么的失望。在美術(shù)課上他被老師批評(píng)了一頓。從此，他不再理我。現(xiàn)在想起，我多么后悔。為了五毛錢，竟失去了一個(gè)朋友，一段友誼。友誼是無價(jià)寶，我卻……

我一定要用心交一個(gè)真正的朋友，以誠(chéng)相待，不會(huì)再因小失大了。朋友，讓我早日找到你！

朋友小學(xué)生作文400字 篇6

青春，嬌艷的花。青春，苦澀的濃咖。青春，華麗的夢(mèng)。我們擁有青春，在青春中認(rèn)知了不少。在青春中解釋了朋友。

朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。朋友，就是陪伴你度過青春年華的那一些人。朋友，就是在有困難幫助你的那些人。朋友，j就是與你拼搏的那一些人。

相見便是緣，我的朋友，你們還記得嗎？也許，你們有了新的朋友。但是，請(qǐng)不要忘記那份小時(shí)最純潔的一份友誼。

朋友你們都去哪兒了？為什么我現(xiàn)在覺得離你們好遠(yuǎn)？為什么我覺得現(xiàn)在再也回不去過去的時(shí)光？為什么我覺的現(xiàn)在不太認(rèn)識(shí)你們了？朋友，你們都去哪了？天真無邪的你們?nèi)ツ膬毫耍坑字煽蓯鄣哪銈內(nèi)ツ膬毫耍颗c我一起嬉戲的你們?nèi)ツ膬毫?

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。是啊，思念不如相見，可是相見又有多么難啊！我在回憶，回憶那個(gè)年少輕狂的時(shí)代，回憶那個(gè)華麗的夢(mèng)，回憶那些曾經(jīng)與你們一起嬉笑打鬧的日子。可回憶終究是回憶，總有結(jié)束的時(shí)候，并且，再怎么回憶，也回憶不出當(dāng)時(shí)那種味道了。

朋友，你們都去哪兒了?你們伴著時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一滴的消失，你們像流沙，我握不住你們，也沒有辦法挽回你們。

朋友，你們都去哪兒了？知不知道我有多難過？知不知道我有多著急？知不知道我有多害怕？我好想自己是做了一個(gè)夢(mèng)，一覺醒來，立刻告訴你們：“嘿，你們知道嗎？我做了好長(zhǎng)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見你們都不見了，嚇?biāo)牢伊恕！?/p>

朋友小學(xué)生作文400字 篇7

我的同學(xué)陳佳慧白白胖胖的，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來讀了很多書的樣子，其實(shí)她最喜歡看電視了。

記得有一次，她請(qǐng)我去她家玩。一到家，她趕忙打開電視說：“我們一起看電視吧！”我找了幾個(gè)布娃娃玩具說：“不要了吧！”一回頭卻發(fā)現(xiàn)陳佳慧的眼睛已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地盯著電視了，我拍了拍她的肩膀說：“不要看了，我們?nèi)ネ姘疟韧尥薨桑　笨伤]有轉(zhuǎn)移視線，似乎要等到這個(gè)電視節(jié)目放完了才打算和我玩。我生氣地說：“你要再看電視我就走了！”她這才過來和我玩了起來。

玩著玩著，陳佳慧大聲地叫起來：“看啦！水冰月！加油啊！水冰月！”只見陳佳慧手里拿著芭比娃娃，頭卻扭到電視機(jī)的方向了。這時(shí)，陳佳慧的媽媽正好走來，我連忙對(duì)她媽媽說：“阿姨！您看陳佳慧！”話音剛落，陳佳慧的媽媽就拉長(zhǎng)了聲音說：“陳——佳——慧！”陳佳慧惶恐地看著她的媽媽。她媽媽接著生氣地說：“你要是再看電視的話，我就把電視砸了，你相信不相信啊……”陳佳慧嚇得趕快把電視關(guān)了，又和我一起玩芭比娃娃了。

陳佳慧等媽媽走后，突然小聲地對(duì)我說：“張欣怡，我去把房間門關(guān)上，你不要大喊大叫喲！”我奇怪地問：“關(guān)門干嗎呀？”陳佳慧顯得很神秘：“一會(huì)兒你就知道了！”只見她悄悄跑到門前把門關(guān)上，轉(zhuǎn)身朝電視機(jī)走去……

原來，她又想看電視呀！真是個(gè)十足的小電視迷。

朋友小學(xué)生作文400字 篇8

世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。

我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：

我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí)，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來，以神的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”

交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了。”誰知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。

放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友啊！”王博文