我是一個課本，幫同學們傳遞知識。

剛剛開學，我發放到了同學們的手上。同學們拿到我后，迫不及待地翻開了我，好學生一字不落的看著，而差生卻是撿好看的內容閱讀，時而發出笑聲。

我以為他們會好好保護我、利用我來學知識，但我錯了，只有好同學在一絲不茍的做著，差生并沒有保護我。

老師布置了一個作業：包書皮。好同學精心地給我們包著，而壞同學卻用買來的書皮給我們包，書皮還小，搞得我們痛苦不堪。

上課了，老師在上面寫板書，但同學們記得一點兒都不一樣，好同學按老師的要求記著，但差生卻是在我們身上涂涂畫畫，就算你拿個放大鏡看，一點兒筆記都撈不著。

考試過后，好同學靠著我們得到了“100”分，我們內部整整齊齊，一個角兒都沒折。而差生卻是沮喪地抱著“0”回了家，我們早已傷痕累累，“皮膚”、“衣服”和“器官”早已面目全非。