【必備】風箏作文500字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風箏作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風箏作文500字 篇1

一個星期天的下午，陽光明媚，小明和小伙伴們拿著各自喜歡的風箏三個一群，兩個一伙相約在體育館放風箏。在微風中，在陽光里，笑聲，說話聲蕩漾著，他們的興致多高呀！

遠處，華華和陽陽坐在草地上配合著放一只玲瓏可愛的“鸚鵡”風箏。他們拉著線，只見“鸚鵡”風箏穩穩地飄蕩著。旁邊的冬冬也不甘示弱，把黃色雙翅上布滿粉紅波紋的“蝴蝶”風箏飛到了空中，風箏隨風輕輕搖曳，一搖一晃地藏到了云層里，此時，“蝴蝶”風箏好像驕傲地說：“怎么樣，看我飛得多高，誰都比不過我。”剎那間，天空中好像開滿了朵朵鮮花，真是五彩繽紛，異常美麗。

近處，小明拿著“大蜻蜓”風箏走進了操場，他一手拿著線軸，一手托著風箏逆風而跑，順勢把風箏放開，風箏搖搖晃晃地飛上了天空，不一會兒，“大蜻蜓”風箏比過了“鸚鵡”風箏，可它并不滿足，繼續往上飛，小明叉開雙腿，側身橫站，熟練地拉拉線，放放線，“蜻蜓”風箏又超過了“蝴蝶”風箏，遙遙領先，直入云霄了。“大蜻蜓”風箏自豪極了，大聲地歡呼著：“后來者居上，哈哈，勇者無畏呀！”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地歡叫著：“再飛高點，再飛高點……”小明聽了，高興地拉著線，把風箏越飛越高。最后，“大蜻蜓”風箏害羞地躲進了云層，和白云捉起了迷藏。

大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，藍藍的天空中繁花爭艷，彩蝶紛飛，好看極了。

風箏們你追我趕，奮力直飛，不正是我們要具備的嗎？我想：只有飛得高，才能望得遠。

風箏作文500字 篇2

星期日，媽媽帶我去放風箏。

看著天空中的風箏，我的思緒越飄越遠，飄到了風箏旁邊的那朵白云上……

咦？我在哪呢？哦，原來，我到了云朵上，我搖晃著腿，歪著頭，笑著對風箏說：“風箏呀風箏，你喜歡藍天嗎？”

它咧開了嘴：“喜歡呀，因為我的家就是藍天呀！”

我又問它：“那你喜歡地上的小草嗎？”

“當然了，不過我很少見到它們。”它有些沮喪。

我見狀趕忙拍拍它的頭：“不傷心，不傷心，你還有我呢！”

“嗯！那你喜歡什么呀？”

我想了想：“我喜歡的多著呢！有你，還有藍天、白云、小草……”

我沉默了：“還有……自由……”

它也低下了頭：“我生來就沒有自由。你呢？難道也是一樣嗎？”

我連忙擺手：“不是的，我只是……被媽媽管的太嚴了，喘不過氣兒了。”

我的眉頭緊皺：“風箏，你也想要有自由吧？那就用力掙脫！逃出它吧！”

它猶豫了許久：“那你怎么辦？”

“沒事，我跟媽媽商量一下吧！”

它點了點頭，我把繩子系成一個結，用力一扯，風箏飛嘍！我望著它遠去的歡快身影，淚花和笑容一同浮上臉。

“每個人都必須擁有屬于自己的自由。”這句話盤繞在我的耳畔。想著家里一大堆的作業，還有無數的補課，這句話居然有種微微的'諷刺。“吧嗒”“吧嗒”淚珠的聲音，滴落在我的心田。

遠處，媽媽正著急的地喊：“風箏飛啦！”我笑了笑，走過去給了她一個擁抱，輕輕地告訴她：“媽媽，它累了，放它走吧。我也累了，給我自由吧。”

風箏作文500字 篇3

今年重陽節，天氣晴朗，秋風習習。我和爺爺奶奶一起去東湖廣場放風箏。

我和爺爺奶奶來到東湖廣場，抬頭一看，天空中有已有各種各樣的風箏：老鷹、蜻蜓、蝴蝶，還有鎧甲勇士的和哆啦A夢……它們在藍藍的“大海”里自由自在地游來游去。我巴不得馬上把我的“小公主”風箏放到天上去。

事不宜遲，我拿著線軸，爺爺奶奶舉著風箏，我說了一聲：“放”！爺爺奶奶馬上一松手，我拽著風箏線飛快地跑了起來。跑著跑著，突然，風箏像泄了氣的皮球似的，一頭載了下來。我像泄了氣的皮球一樣，無精打采地撿起“小公主”。可是看看天上那么多的風箏，我不甘示弱，決定繼續放，直到把風箏放上去為止。

我和爺爺奶奶一起尋找風箏掉落的原因，原來是風箏頭太重了，爺爺調整了風箏上的綁線，讓我再試試。我拉著風箏線，再次跑了起來。真是天助我也，一陣秋風吹來，我心愛的“小公主”飄飄悠悠地升上了天空。“噢耶，我的風箏放上去了，我的風箏放上去了。”我大聲地歡呼著。風箏越飛越高。爺爺奶奶也像小孩子似的高興地蹦跳著、歡呼著：“看，我們的’小公主”賽過其他風箏了！“小公主”還得意地向我們招手，我們心里美滋滋的。

五顏六色的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，像一幅美麗的圖畫！爺爺奶奶望著天空笑著說：這個重陽節真有意思！