植樹節(jié)六年級(jí)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　植樹節(jié)六年級(jí)作文1

　　春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉，植樹節(jié)到了。

　　這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。

　　我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。

　　三月十二日是全國植樹節(jié)，每年的這一天許多小朋友都來參加種樹活動(dòng)。

　　我在電視上看見老爺爺和其他的小朋友，一起種了許多松柏樹，并澆了水。

　　如果大家每年都來種一棵樹，那我們的城市就變成了森林公園一樣的漂亮了，既可以擋住沙塵暴、又可以綠化我們的環(huán)境，那該多好呀！

　　星期天我和爸爸、媽媽一起去參加種樹，你們也去嗎？

　　植樹節(jié)六年級(jí)作文2

　　植樹節(jié)馬上到了。小華和同學(xué)們約好星期天去植樹。晚上，小華對(duì)小鬧鐘說：“明天早上，你記得要叫醒我，因?yàn)槲壹s了幾個(gè)同學(xué)和我一起去植樹，我可不想遲到哦。”小鬧鐘聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“明天保證準(zhǔn)時(shí)叫醒你。”

　　早上，太陽公公升了起來，小鬧鐘也醒了，馬上叫了起來：“小華姐姐，小華姐姐，趕快起床，你要去植樹了?！毙∪A聽見了，伸了個(gè)懶腰，馬上就坐起來，穿上衣服。這時(shí)，窗外的小鳥聽見了，對(duì)小華姐姐說：“好哇好哇，聽說你們要去植樹，我也要去，你們可是幫了我大忙了?！毙∪A姐姐說：“不客氣，不客氣，其實(shí)我們植樹也是為了我們，多植樹，才會(huì)有更新鮮的空氣、更優(yōu)美的環(huán)境。這其中也需要你們的幫助，多捉害蟲，小樹才會(huì)長成大樹，才會(huì)更加得茂盛?！毙▲B聽了，開心地說：“是啊，是啊，小華姐姐你說的真好，我們生活在這個(gè)地球上，地球就是我們的家，我們應(yīng)該維護(hù)好我們自己的家園?！?/p>

　　于是小華拎著水桶、扛著鏟子、迎著朝霞，快步向約定的地方走去。小鳥一路唱著動(dòng)聽的歌，伴隨著小華飛到目的地。

　　植樹節(jié)六年級(jí)作文3

　　今天是植樹節(jié)，我們五年級(jí)有一個(gè)任務(wù)——澆樹。你可能會(huì)想：這是植樹節(jié)，為什么要澆樹呢？我們這的樹太多了，很多地方都有干旱現(xiàn)象，所以我們要澆樹。我發(fā)現(xiàn)，這次澆樹有“三高”。

　　澆樹熱情高

　　這次是我們五年級(jí)一起去澆樹，剛開始的時(shí)候，人很稀少。突然，像一陣風(fēng)刮來似的，遠(yuǎn)處教學(xué)樓那出現(xiàn)了一群人，各個(gè)拿著水桶，一陣風(fēng)似的向我們飛過來。我愣住了，哪來的這么些人？轉(zhuǎn)眼間，水池便被圍的.水泄不通。打水的打水，還有看熱鬧的……

　　澆樹歡樂高

　　這次澆樹太“happy”（快樂）了，雖然水很少，但我們毫不在意，依舊玩的不亦樂乎。我們盡量取得，讓大樹們多喝些水，滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的水源，我們就打了滿滿的一盆水，竭盡全力朝天上揮去?！皣W”的一聲，一大排石榴樹收到了我的“恩典”。

　　澆樹“事故”高

　　這次澆樹老師再三叮囑：不要弄濕衣服。但是，我們的“陣亡率”太高了。不時(shí)沒把持住，便澆到別人身上。張益碩就是例子，每次他一澆水，就有人潑他一身，都不是故意的。我覺得這更像“潑水節(jié)”。

　　植樹節(jié)就是那么快樂，雖然是澆樹，但我們依舊快樂！

　　植樹節(jié)六年級(jí)作文4

　　我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。

　　有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！

　　邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。

　　森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消失，植樹節(jié)，多種樹！

　　雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對(duì)，要環(huán)保，多植樹。

　　植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！

　　植樹節(jié)六年級(jí)作文5

　　春天到了，春天到了！春姑娘喚醒了大地！你瞧，柳樹抽出了嫩芽，滿山的鮮花迎春綻放，小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細(xì)雨蒙蒙，正是植樹的好時(shí)光。3月10日，我和母親參加了由花都區(qū)教育局主辦的親子植樹活動(dòng)。

　　8點(diǎn)正，從未試過植樹的我，帶著好奇心和一個(gè)水桶來到了學(xué)校門口集中。

　　10點(diǎn)鐘左右，我們來到xx鎮(zhèn)xx紡織學(xué)院東北山頭。

　　那是一座光禿禿的山，好像是由于一場大火吞滅了山上的生命。看上去像是一個(gè)可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。

　　聽過領(lǐng)導(dǎo)講話，我們開始了植樹活動(dòng)。母親媽拿來一把鋤頭，我找來了三棵樹苗。開始種樹了！母親先給我示范了如何挖樹坑，我學(xué)著她的模樣開始挖，拿起鋤頭我才知道，原來鋤頭是這么重的！農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦！我好不容易才挖好了一半，這時(shí)，我巳經(jīng)累壞了，手、腳都沒力氣了，只好請(qǐng)母親來幫忙。

　　挖好了合適的樹坑，我們便要把樹苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放進(jìn)了一個(gè)坑里，希望它們能與小樹一同快樂成長。

　　填上土后，用腳把泥土踩緊，一棵樹就種好了，從始，地球上又多了一份可愛的綠色，植樹，是一項(xiàng)多么有意義的活動(dòng)??！

　　雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛的小樹。同學(xué)們、家長們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，原來光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。