關于親切的作文500字三篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的親切的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親切的作文500字 篇1

在所有人的眼中，親切，是在人心靈受傷的時候，一句安慰的話；親切，是一種在人取得成功時，驕傲的笑容；親切，是一種關心與愛護；親切，誰不喜歡，誰不需要呢？

在我們的身邊總有一個待人特別親切的人，她長著一頭烏黑光亮的秀發，配著濃濃的眉毛和一雙有神的眼睛，讓人覺得她既慈祥又神圣不可侵犯。她個子高高的，體形微胖，走路大步流星，做事一絲不茍，講課生動幽默……

“上課了！”一個同學說。只見宋老師走進教室，神情自然地開始上課。她專心地講著。突然，劉浩然趴到了桌子上。宋老師一問，知道劉浩然肚子疼了，她親切地撫摸著他的頭，用親切的語氣說：“孩子，早上吃飯了嗎？“當她得知劉浩然沒有吃早飯時，趕緊拿出了餅干和熱水，一邊督促劉浩然吃，一邊用慈愛的眼神看著他。并且叫一個同學帶他去了醫務室。那時，我看見了一位關心學生和藹可親的好老師。

有一天晚上，我忘記帶家庭作業了，返回教室取作業，看見宋老師正戴著眼鏡給我們批作業。她常常在作業本上寫下親切的批語，令我們興奮不已。這時我看見了宋老師一臉的親切，可能是我們的作業做得認真，令她很滿意吧！當我取了作業后，又看見她安排住宿生回宿舍睡覺。那時，我看見了一位對學生負責的好老師！

有時宋老師還會在放學后把我們留一會兒，給我們講講難題。我想，宋老師職務太多了，工作也忙，那時，我又看到了一位親切而辛苦的老師。宋老師不但對我們很親切，她對其他老師也特別親切。有一次，我見到宋老師給別的老師講課，講得很細心，一部分一部分地講，老師們一邊記筆記一邊不住地點頭！

宋老師的一言一行，讓我懂得了親切的真正含義！

親切的作文500字 篇2

在我的生活中，有親切的父親。和藹的母親。在學校里有聰明的同學。辛勤的老師等等……可是在我的記憶里，留給我影響最深的卻是一位陌生的叔叔。

那天，天空布滿了白云和藍色，我以為是個好天氣，可是我放學走到紅綠燈時，天空下起了雨，好像“哭了”一樣，我趕緊跑到躲雨的地方去躲雨。

“咦，雨停了？”我疑惑不解地想。我把頭抬起來，“哎，這不是在雨中站崗指揮交通的叔叔嗎！叔叔您這是……？”“好了，小朋友，快拿著傘回家吧。”一句溫和的話傳到了我的耳朵里，那雖然是一位陌生的叔叔，可是是一張特別親切的臉。“叔叔，可是如果我把傘拿走了，你怎么辦您還要站崗呢！”可是叔叔卻說：“小朋友，你快拿著傘回去吧，不然你父母會著急的，我有帽子，沒事的。”“謝謝叔叔，那我明天就拿傘來還你，叔叔再見！”“再見，小朋友。”這一聲再見讓我感到多么溫暖啊。

第二天，我拿傘來還這位叔叔，叔叔沒在，我聽說叔叔生病，好像住院了，我就把傘留在了那里并告訴他我的名字，讓他轉告那位叔叔，并替我說聲“謝謝”。

這個叔叔做的對于別人來說可能是微不足道的，但這個叔叔卻在我心里卻留下了深刻的影像。我在心中默默祈禱他早日康復---雖然他只是陌生的叔叔。

親切的作文500字 篇3

小時候我最喜歡我的姐姐，她只不過比我大半歲，只要我一不聽話，哭了，生氣了，只要她一摸我的頭我就立刻安靜了。那親切的'撫摸我永遠不能忘記……

我剛剛上幼兒園中班，她就很關心我。有一次我在幼兒園被同學欺負了，我回家和姐姐說，姐姐聽完二話不說就去找欺負我的人算賬。回來后，姐姐輕輕地撫摸著我的頭說道：“如果有其他人欺負你，你就跟姐姐說，姐姐會保護你的！”就這樣，她在我幼小的心靈中種下了一顆種子：姐姐可以保護我，我有傷心事可以對她說。

時光如逝，我漸漸長大了，可姐姐對我的關愛仍然是一如既往。

無論姐姐看到什么好吃的，她總是第一個想到我。還記得有一回，她看到她最最喜愛的蛋糕時，嘴上卻猶豫地說著：“弟弟也喜歡吃，要不給他吧！”聲音雖然小卻很堅定。

姐姐徑直向我走來，摸著我的頭說：“弟弟，這不是你喜歡的嗎？快吃吧！可是姐姐留給你的哦！”我沒有想到姐姐為了我，竟然放棄了她的最愛！

在姐姐對我愛的鼓勵下，我嚴閉的心幕慢慢地拉開了。我又想起了兩年前的一幕——那時，我正在與媽媽生氣，不服媽媽的管教。這時，姐姐輕輕地撫摸著我的頭。她的手像施了魔法一樣，我的氣在一瞬間煙消云散了。

姐姐，感謝你多年以來對我的關愛，你的手就像有魔力一般令我心中無比溫暖。