一兵同學最近有點反常，一改過去收斂，不愛說話的作風，變得愛說話了，而且有點“人來瘋”，越是有人的地方，越要表現一下，常常讓老師氣歪了嘴，他那個原本是“國字臉”的班主任，現在都快變成“鴨蛋臉”了，因為他常惹老師生氣，一生氣，就拉長了臉，長此以往，“臉”將不“臉”了!就說今天早上吧，一兵遲到了，喊了‘服告”之后，老師請池先別急著去座位，提了一個問題:“你不是說過要采取有力措施不再遲到了嗎?”一兵壞壞地笑了一下，然后一板一眼地回答:“我特地買了兩個鬧鐘，一個放在爸爸床頭，一個放在媽媽床頭，可是……”全班已笑成一片。老師又生氣了，沒空與他論理，只好叫他到座位去反省反省。不過，奇怪的是，一兵的成績還不錯，特別是數學，很有天賦，參加市數學競賽，還獲得過第三名。在學校頒獎會上，他好不謙虛地吹牛說:“如果我拿了冠軍，那個女孩會哭鼻子的!”原來冠軍得主是個女生。

在一次校際足球比賽中，一兵自告奮勇，拉出一個啦啦隊，原先較沉悶的現場，在他的鼓動與感召下，氣氛一下子熱烈起來。也就在這一天，這個裸著上身，滿頭大汗，剃小平頭的男孩，被校長所認識。當他們學校以3:1獲勝時，與校長第一個握手祝賀的，竟是我們親愛的一兵，他嗓子都“喊沒了”，他立了大功。曾在私下，他如實招供，當天比賽，如果沒有女生在觀看，他也不會那么賣力。

奇怪，漸漸長大的一兵，沒有變成多愁善感的“少年維特”，反而成了愛作秀的“小公雞”。有時，這種做派，還真討人嫌，甚至有點莫名其妙。比如在課堂上，這家伙特愛舉手，有些答案匪夷所思，當然，也不乏一些智慧的光芒，不過在一兵那里最主要的還是要炫耀他的小聰明。在地理課上，老師問地球有幾種運動?一兵的回答是三種:自轉、公轉，還有一種是地球隨著太陽系在銀河里緩慢地移動。

可是書里明明只寫前兩種，老師便義正辭嚴、一臉豪邁地否決了他的答案。且慢，一兵可不是省油的燈，他不依不饒地反問老師:“你上網了嗎?網絡上最新的研究成果，就提到這第三種運動……”老師只好改口說“私下了結”，等課后再探討。大家這才為老師松了一口氣，而一兵卻借機表揚了老師一句“老師開明，謝謝”，沒大沒小的。你說一兵犯忌可以，但說他犯錯則未免夸大其辭。

不過，愛作秀的一兵也有正經的時候，比如班主任老師在國慶節放假幾天，布置同學們要完成一道“德育作業”，一般同學無非拉幫結伙提著水桶、拿著刷子去洗電線桿上的“祖傳秘方”或掃掃街，讓灰塵大面積地飛揚起來，要么就是到福利院唱幾首流行歌曲再矯情地“奶奶再見”、“爺爺再見”……而一兵卻信奉這么兩條廣告語:“不一樣就是不一樣”以及“晶晶亮、我就是我”。

他去干嗎了?原來他去街上抓扒手。放假幾天，街上人山人海，人逢佳節“警惕松”，扒手們便利用這一時機，瘋狂地伸出第三只手。勇敢的一兵請了一位女同學做“助手”，便上街巡視起來。最后，一兵還真的成功地抓獲了一個正在伸手的“第三只手”，并由那位助手大聲尖叫，引來巡警，“為民除害”!在班會上，老師用好多褒義詞夸他，比如“奮不顧身”、“見義勇為”、“疾惡如仇”等。

可輪到一兵“談談體會”時，他卻大煞風景地說:“我只是挑了一個戴眼鏡、文弱的，估計我斗得過的小偷而已!”

不過，這回，老師帶頭為他鼓掌。班主任老師似乎從這天起才真正了解這個真實的、正處于青春發育期的一兵。了解了，才會理解，才會越過外在的“不軌”言行，看到他的熱情，他的渴望，他的心胸，他的智慧，他的善良·一如果你是一塊鉆石，那么先發出炫耀的光芒吧，也許這會令人眼花，但最終的目的，不是讓人頭昏，而是讓人驚嘆、贊美