以愛(ài)為話題的初中作文600字6篇

相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的以愛(ài)為話題的初中作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　以愛(ài)為話題的初中作文600字篇1

橋，在生活中很常見(jiàn)的一個(gè)東西，橋，可以理解為友誼之橋，也可以理解為愛(ài)情之橋，橋的此岸，與彼岸，連接的都是一些微妙的東西，比如愛(ài)。

愛(ài)是一種比橋可以連接兩頭的東西更神奇的東西，愛(ài)可以使兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人相依為命，可以使兩個(gè)有仇之人相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)。橋下的這一家人，素不相識(shí)，他們生活在同一片藍(lán)天之下，卻從未了解過(guò)對(duì)方。他們樸實(shí)善良，真誠(chéng)直率，天真可愛(ài)，相依為命。同樣是一些無(wú)家可歸的人，同樣可憐，但是，他們走到了一起，是孩子喚醒了阿曼德心中愛(ài)的種子。橋是他們相見(jiàn)的地方，他們的命運(yùn)由橋而改變，然而，更可以說(shuō)，他們的命運(yùn)由愛(ài)而改變。

如果讓兩個(gè)素不相識(shí)的人走到一起，首先要信任，要雙方的體貼，要雙方的關(guān)懷，要給對(duì)方溫暖，對(duì)方心里的那股暖流，就是愛(ài)。樸實(shí)而又天真，真誠(chéng)而又直率的孩子，用純潔無(wú)暇的雙眼勾起了太多人心中的愛(ài)的種子。愛(ài)就是那么神奇，就像前面說(shuō)的一樣，愛(ài)可以使兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人相依為命，可以使兩個(gè)有仇之人相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)。愛(ài)，更可以讓素不相識(shí)的人成為一家人。

阿曼德用厭惡孩子的一面來(lái)遮掩自己心中的善良。其實(shí)不必遮掩，讓愛(ài)釋放出來(lái)。世界上也許真的存在厭惡孩子的人，但是孩子純潔無(wú)瑕的目光的人會(huì)勾起太多太多人內(nèi)心的善良。那一點(diǎn)一滴的善良，加起來(lái)，便可以主宰世界。

善良是用金錢買不到的，愛(ài)也是。心里存在愛(ài)的東西，沒(méi)什么，誰(shuí)都有，愛(ài)是那么平常，但有的足以驚天動(dòng)地。每一個(gè)心中有愛(ài)的人都是世界的精彩，是女?huà)z造人最大的奇跡。上天創(chuàng)造我們時(shí)，我們應(yīng)該感謝，他賜予了我們愛(ài)，正是那種愛(ài)，讓我們擁有友情，擁有親情，擁有愛(ài)情。有有情人終成眷屬，有好朋友真心相伴，有父母對(duì)我們無(wú)限的照料，有老師對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)懷，真的，愛(ài)是最奇妙的。所有人都不必遮蓋他。

　　以愛(ài)為話題的初中作文600字篇2

我外婆，是個(gè)在普通不過(guò)的人，留著一頭白白的短發(fā)，經(jīng)常都要我?guī)退蘩怼耙舻亩潭痰模裟敲撮L(zhǎng)浪費(fèi)洗頭水啊！”外婆總是這樣對(duì)我說(shuō)，外婆很廋，我的手都有她腿粗，我總是心疼的說(shuō)“哪天刮大風(fēng)，你就危險(xiǎn)咯~”外婆很節(jié)約，每次我給她買的糖，總是等到快融化了才拿出來(lái)給外公吃。

外公五十多歲就半癱瘓了，外婆每天都要很細(xì)心的照顧他，因?yàn)橥夤牟槐悖馄拍亩疾荒苋ィ退闶琴I菜，也要匆匆的去，匆匆的回，我和外婆住了一年，外婆總是會(huì)抱怨“要不是那死老頭，我就能好好享福了。”雖然外婆這樣說(shuō)，但是我知道，外婆很愛(ài)外公，每天外婆都會(huì)扶著外公到外面走走，也許，她在幻想外公有一天能好起來(lái)吧！有一次，外公突然病發(fā)進(jìn)了醫(yī)院，外婆擔(dān)心得一天沒(méi)吃東西，我去探班時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外婆在外公床邊說(shuō)“死老頭，叫你死你就真的去死，也好，死了一了百了，我也省心了！”說(shuō)完就在床邊大哭了起來(lái)，其實(shí)外婆并不孤單，因?yàn)橛型夤阒?/p>

前幾天我去看外婆的時(shí)候，外公已經(jīng)不能走路了，只能坐在輪椅上，外公還有老年癡呆，我去到時(shí)，他已經(jīng)不認(rèn)得我是誰(shuí)了，我想，也許除了外婆，他誰(shuí)也記不得了吧！這樣，外婆也更難照顧外公了，有時(shí)外婆喂外公吃藥時(shí)，外公不愿意吃還把外婆給抓傷了！外婆就會(huì)說(shuō)“該死的老頭，快點(diǎn)去死好了，只會(huì)折磨我！”空蕩蕩的屋子里，只有他們倆個(gè)老人，外婆跟我說(shuō)“你外公就好嘞！什么也不懂了！什么也不會(huì)想了，什么煩惱都沒(méi)有了！”對(duì)啊！外公解脫了，可外婆呢，每天和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走路的人在一起，可外婆還是總是和外公說(shuō)話，即使是每天罵他，也許，外婆是害怕外公連她也給忘記了吧！外婆跟我說(shuō)“有一天，這個(gè)死老頭會(huì)把我也給忘記的！”我想，外婆說(shuō)的沒(méi)一句話，外公都能聽(tīng)懂，只是他無(wú)法表達(dá)自己的感情罷了。外公不會(huì)那么殘忍的，不會(huì)把每天陪在他身邊，每天照顧他的人給忘記的！

外婆對(duì)外公的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，摯真的愛(ài)，永存的愛(ài)！

　　以愛(ài)為話題的初中作文600字篇3

母親有一個(gè)上鎖的抽屜，里面放著一個(gè)盒子，我迫切地想知道盒子里放著什么，可我每次問(wèn)起，母親總是輕輕一笑，“不告訴你。”

終于有一天，我和母親因一點(diǎn)事而鬧起了矛盾，我氣呼呼地趴在桌上，有一句沒(méi)一句地和母親頂嘴。

她沉默了許久，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我?guī)状蜗腴_(kāi)口，話卻在嘴邊縮了回去。我想，就冷戰(zhàn)吧，你不說(shuō)我就不說(shuō)，最后肯定是你先道歉。我轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著她，把作業(yè)拿出來(lái)打發(fā)時(shí)間。

她又開(kāi)始絮絮叨叨地責(zé)備起我來(lái)，“越長(zhǎng)大越不像話！”我板著臉不理她，她慢慢地抽開(kāi)抽屜，拿出了那個(gè)盒子，我的心忽然緊張了起來(lái)：難道盒子里放著能整治我的東西？

我的手心開(kāi)始沁出點(diǎn)點(diǎn)汗水，我假裝寫(xiě)作業(yè)的樣子，微微偏頭，伸長(zhǎng)了頸子努力想看清里面的東西。余光只看清像紙一樣的東西，卻又模糊不清。

母親用雙手捧著那個(gè)盒子，嘆了一口氣，竟無(wú)聲地流下淚來(lái)。我一下子慌了手腳，心里責(zé)備著自己：看吧！把母親氣哭了！我躊躇了一下，剛鼓足勇氣道歉，母親就站了起來(lái)，吸了吸鼻子，轉(zhuǎn)身出去了。

桌上還留著那個(gè)盒子，它鮮艷的顏色惑著我，我按住那顆狂跳的心，深吸一口氣，躡手躡腳地走到盒子旁邊。

里面會(huì)是什么呢？一定是母親的寶貝！或者藏著一個(gè)不可告人的秘密？我實(shí)在按捺不住，揭開(kāi)了盒蓋。

一張照片首先映入了眼簾，照片上那胖乎乎的嬰兒雙手捏成一個(gè)小拳頭，臉上笑成一團(tuán)。這不是我小時(shí)候的照片么？我微微顫抖，拿起了照片，底下還有許多零碎的紙條：媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！媽媽，新年快樂(lè)！媽媽我愛(ài)您！婦女節(jié)快樂(lè)！媽媽，我錯(cuò)了，下次不會(huì)犯了！媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該……

臉上何時(shí)已經(jīng)淚流成河，門忽然被打開(kāi)了，我慌亂地對(duì)上母親紅腫的眼睛，“媽媽，我錯(cuò)了……”

　　以愛(ài)為話題的初中作文600字篇4

從出生到現(xiàn)在，我遇到過(guò)許許多多的愛(ài)，比如說(shuō)：教師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)。

先說(shuō)教師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)吧。記得有一次，我們班的兩個(gè)同學(xué)在那吵，吵著吵著，一個(gè)同學(xué)踩到了一個(gè)椅子，摔了一跤，結(jié)果摔了個(gè)骨折，我們的班主任是急得滿頭大汗，他趕緊把這位學(xué)生送往醫(yī)院。等到他出院了，他的手上還纏著繃帶，很像一位身負(fù)重傷的戰(zhàn)士歸來(lái)。回到教室，老師也對(duì)那位受傷的同學(xué)比較同情，他的作業(yè)布置得少一點(diǎn)，體育課也不用去上。等到他的傷勢(shì)完全好了，才恢復(fù)正常上課。

最重要的還是父母對(duì)我們的愛(ài)。有一次，我發(fā)高燒了，豆大的汗珠從我的臉頰上流過(guò)。媽媽急得滿頭大汗。一邊給我量體溫，一邊給我找退燒的藥，但一點(diǎn)都沒(méi)用，我的燒還沒(méi)有退下。媽媽只好送我去醫(yī)院，但摩托車沒(méi)氣了，只好向隔壁人家借一下。到了醫(yī)院，我掛了一瓶鹽水，就回家了。回到家，媽媽是先看著我睡著，然后自己再睡。那時(shí)候，已經(jīng)快凌晨三點(diǎn)了，但媽媽在上六點(diǎn)鐘還要上班，我想到這里心里一陣酸痛，眼淚已經(jīng)奪眶而出。

朋友之間的愛(ài)也要記住。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)考試成績(jī)不理想，正在座位上哭，我們班的一位好同學(xué)主動(dòng)去安慰他。安慰他的那位同學(xué)不僅讓他停止了哭泣，還讓他對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。還有一次，我們班的.兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，有一位同學(xué)去勸架，結(jié)果被他們打了幾拳。架是勸好了，可那位同學(xué)被打了很多下，聽(tīng)他說(shuō)：只要他們不打架，就算再多挨兩拳也值得！

這個(gè)世界是充滿愛(ài)的世界，如果沒(méi)有了愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)一邊混亂，所以請(qǐng)你們的心中有愛(ài)吧！只要有了愛(ài)，就可以創(chuàng)造出奇跡！

　　以愛(ài)為話題的初中作文600字篇5

在我還不懂何為父愛(ài)的時(shí)候，總覺(jué)得用任何詞語(yǔ)形容我的父親都很牽強(qiáng)。因?yàn)槲业母赣H每天都很忙，忙到?jīng)]有時(shí)間好好幫我過(guò)一個(gè)生日，沒(méi)有時(shí)間接我放學(xué)，甚至沒(méi)有時(shí)間為我做一次早餐。

當(dāng)我一犯什么錯(cuò)誤，第一個(gè)站出來(lái)批評(píng)我的一定是父親。甚至有時(shí)在我還沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤的前提下，便已經(jīng)受到了父親的一頓痛打。直到后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大，慢慢懂事后才明白這份不被我理解的父愛(ài)。父親的形象在我的心中也漸漸明晰。

長(zhǎng)大了才知道父親的愛(ài)，一直埋藏在我的心里，父愛(ài)如山。父親總是早出晚歸，都是因?yàn)槲野。☆^上的白發(fā)、臉上的皺紋都是因?yàn)槲也賱诙。「赣H批評(píng)我，我又有什么理由頂嘴呢。

一年冬天，我看到了父親的愛(ài)——父親為我流淚了。大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的夜晚，我發(fā)高燒40℃，我第一次看到了父親為我而擔(dān)心的眼神，那眼神里充滿了焦慮，我看見(jiàn)了父親的眼眶里有什么晶瑩剔透的東西——淚水。他匆忙的背著我跑向了門診，望著身后的那一串腳印，我的鼻子一酸，淚水不禁流了下來(lái)，淚水浸濕了父親的衣服父親回頭看見(jiàn)我哭了，似批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“傻孩子，哭什么。”說(shuō)罷我便看見(jiàn)有倆行淚從父親的臉頰劃過(guò)，汗水和淚水凝結(jié)在一起成為偉大的父愛(ài)。熬了一夜，眼中的血絲使父親顯得更蒼老。我知道了父親很愛(ài)我。現(xiàn)在的父親變得越來(lái)越蒼老，行動(dòng)越來(lái)越緩慢，背也有些駝了。父親，謝謝您，您辛苦了。

父親的眼神、父親的淚水。已成為我心中父愛(ài)的記憶。我的父親：忙碌、辛苦。他的背駝了，白發(fā)。皺紋多了。這是父親愛(ài)我的象征，為了我不犧一切。

我的父親——家里的頂梁柱，您辛苦了，不要再為我而擔(dān)心了，您的孩子我已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)去吧，不要再讓您變老了，我最愛(ài)的父親。

　　以愛(ài)為話題的初中作文600字篇6

走著，時(shí)針即將指向“10”了。

“這道題怎么做啊？”眼看作業(yè)就快大功告成了，我卻突然被一道數(shù)學(xué)題給“絆倒”了。我苦思冥想，一會(huì)兒撓撓腦袋，一會(huì)兒揪揪頭發(fā)，一會(huì)兒又學(xué)著“一休”的姿勢(shì)閉上眼睛，可就是想不出一點(diǎn)兒眉目來(lái)，腦子里亂亂的，摸不出一點(diǎn)兒頭緒來(lái)。哎，只好硬著頭皮去問(wèn)爸爸了。

“爸爸，這道題怎么做呀？”我討好似的推開(kāi)爸爸的房門。爸爸見(jiàn)我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，他立刻放下手頭的工作，接過(guò)我手中的本子，看了一下題。他緊鎖雙眉，認(rèn)真思考，拿起筆在草稿紙上認(rèn)真的演算，繼而露出了輕松的微笑。他把本子交還給我，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“題雖然有難度，但仔細(xì)考慮一下會(huì)算出來(lái)的。將公式代入題中去，自然就解開(kāi)了。我相信你，沒(méi)問(wèn)題！去吧，自己再想想！”啊？盼了半天，得到的卻是這樣的結(jié)果。我像個(gè)泄了氣的皮球。“知道了。”我有氣無(wú)力的說(shuō)，向爸爸做了一個(gè)鬼臉，回到了自己的房間。哼！有什么了不起，還不如不問(wèn)呢。如果換成是媽媽，他一定會(huì)和我一起討論的。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，當(dāng)我按照爸爸的提示用公式解題的時(shí)候，這道題竟然迎刃而解了。

我又來(lái)到爸爸的房間，把自己的解題思路給他講了一遍。“不錯(cuò)！”爸爸說(shuō)，“但這道題的解法有好多種，你回房間在好好兒想想吧。但作為‘獎(jiǎng)勵(lì)’，我又給你出了一道——”說(shuō)著，爸爸將一張紙遞到了我的手中。

我極不情愿的回到房間里，干脆把題一扔，“反正我都會(huì)了，做這么多有什么用？”

正當(dāng)我要把紙團(tuán)起來(lái)，扔掉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)紙的背面有幾行字：“依倫，你要明白，當(dāng)你遇到困難、麻煩的時(shí)候，不能慌，也不能總想著讓別人來(lái)幫助你，你要冷靜下來(lái)，想想解決問(wèn)題的方法……”剎那，我心頭一震，一股暖流悄悄流入我心中。那一刻，我才深深的感受到那種深沉而含蓄的父愛(ài)……

愛(ài)的方式各有不同，爸爸正是用它這種含蓄而深沉的方式向我表達(dá)——他的愛(ài)無(wú)處不在。