當(dāng)母校送別一批又一批的學(xué)子，她也在漸漸的變老了。當(dāng)母校養(yǎng)育離我們，教會(huì)了我們知識(shí)。我們學(xué)成了要離開(kāi)她了，她沒(méi)有怨言。微笑著目送學(xué)子離開(kāi)。感謝我的母校，從心里深深的感謝。

現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校，因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生; 從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生， 成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生; 從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生， 成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué)，和全體老師。難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香;校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。

在我成長(zhǎng)的11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，成為國(guó)家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。

也許明天我就將離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的地方。我開(kāi)始舍不得了，舍不得學(xué)校里那些熟悉的花花草草，舍不得教室里那坐了六年的課桌椅，舍不得和同學(xué)老師深深的感情。但是，真的要離開(kāi)了。我們要感謝我的母校，我的感謝老師，無(wú)論在哪都要記得，我們?cè)?jīng)在這里生活過(guò)。