留不住的時(shí)光
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時(shí)光如流沙,從指尖一滑而過(guò),但它總是瀟灑而來(lái),無(wú)聲告別。就這樣輪回著穿越著,帶走了我們最珍貴的時(shí)光,留也留不住。但我們可以把它制造成一個(gè)回憶寶盒珍藏起來(lái)。
我揮筆潑墨,將這回憶寶盒小心翼翼打開(kāi)。你看,它那嬉皮快活的樣子?;ㄐ躏h香細(xì)雨寄情年幼時(shí)的我,就在這花寸的季節(jié)里,綻放著無(wú)盡的幸福和溫馨。在我腦海憶深處的閃光中,宛如穿越時(shí)空。那時(shí),3歲的我被媽媽送入幼兒園。當(dāng)我進(jìn)入校園的一霎那,哇!那么多小朋友,一張張陌生而又熟悉的面孔讓我驚呆了。隨后一位漂亮溫柔的阿姨把我從媽媽的手中接過(guò)來(lái),帶領(lǐng)著我向幼兒小班走去。當(dāng)時(shí)的我是多么不情愿離開(kāi)媽媽,小小的我心里裝著好多疑問(wèn),一步三回頭看著身后微笑中夾雜著威嚴(yán)與不舍的媽媽,她的手在半空中與我告別。一瞬間我的眼淚涌了出來(lái),表情也十分的陰暗。阿姨看出了我的一切表情,立馬把我抱了起來(lái),輕輕的在我小臉蛋上親了一下,笑著問(wèn):“小寶貝,你叫什么名字?”我看著唯美柔和的阿姨用最低的聲音回答到:“我叫賞賞?!卑⒁逃治⑿χf(shuō):“哦,這么好聽(tīng)的名字,小賞賞喜不喜歡和小朋友一起玩耍一起學(xué)習(xí)?喜不喜歡阿姨當(dāng)你和小朋友們的老師?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭嗯了一聲。
進(jìn)入小班教室,老師輕輕把我放下,教室里好多小朋友和我一樣都在用陌生好奇的眼神望著,膽怯的表情中帶著好多疑問(wèn)。爸爸媽媽為什么把自己送到這里,這里為什么又有這么多小朋友一個(gè)也不認(rèn)識(shí)……,我們正在疑惑思考中。另一位老師拿著好多玩具走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“小朋友……”還沒(méi)等老師開(kāi)口說(shuō)完,我們都不約而同興奮地?fù)湎蚶蠋煟蠋煱淹婢咭灰话l(fā)放給我們,然后又和我們一起玩耍做游戲。
不簡(jiǎn)單的老師用玩具收買(mǎi)了我們,看,老師目光中的溫和,微笑中的燦陽(yáng),讓我們不再陌生膽怯。我們玩累時(shí),老師收起玩具,然后,把我們每一個(gè)小朋友都安排好座位。一位老師教我們學(xué)習(xí)唱歌和寫(xiě)字,我們跟著老師唱歌都陶醉在了歌謠里。跟著老師寫(xiě)字時(shí),可我們手中的筆不聽(tīng)使喚,寫(xiě)出的字體像喝暈的人東倒西歪。而老師帶著滿臉的笑靨伸著大拇指夸我們真棒。然,又在小本上給我們畫(huà)上小紅花。我們此時(shí)此刻的心情,就像老師給我們畫(huà)的小紅花開(kāi)的那么艷麗。另一位老師教我們數(shù)數(shù)和寫(xiě)數(shù),讓我們更覺(jué)得好玩有趣。我們總是把一串?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)的亂七八糟,教室里如操場(chǎng),我們數(shù)數(shù)聲已把老師的聲音淹沒(méi)大海,嘻嘻哈哈,1、2、3、5、7、9嘿嘿嘿嘿……???,我們的快樂(lè)都寫(xiě)在臉上洋溢著整個(gè)校園。原來(lái)這里是我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第一起點(diǎn)旅程。多年事情,就像昨天剛剛發(fā)生一樣。
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那永恒的天真、快樂(lè)、柔和的微笑,真摯的留念為我們添加了色彩。讓我們一起拿出最真、最熱情,來(lái)拱托時(shí)光吧!把時(shí)光捧在手上,虔誠(chéng)芬香。
留不住的時(shí)光終究還是用最簡(jiǎn)單的手式與我們告別。