今天，我們班發(fā)生了一件“重大事件”……

下午上課前，我去操場(chǎng)玩兒。忽然，我看見(jiàn)廁所旁邊的大樹(shù)的樹(shù)枝上竟坐著兩個(gè)人。仔細(xì)一看，分明就是我們班的張杰、董兵嘛。我指著他兩，對(duì)鮑昶說(shuō)：“看，張杰和董兵爬樹(shù)！”張杰看見(jiàn)我來(lái)了，一個(gè)翻身下來(lái)，董兵卻還不知道。當(dāng)我跑近去看時(shí)，王樓樓大喊：“快下來(lái)！”董兵趕忙下來(lái)了。我走進(jìn)那個(gè)角落，只見(jiàn)董兵、張杰、許群、莢勇、袁鵬都坐成一排，劉康康正站在墻上，準(zhǔn)備下來(lái)。天哪，他們不想活啦？這渡墻有兩米高，那棵樹(shù)有３米高。他們爬樹(shù)、爬墻！真是膽大，假如一不小心栽下來(lái)，小命就玩完兒了。

第二節(jié)課下課后，我和同桌梁婉娉把這件事告訴了老師，那時(shí)侯，我就知道，董兵他們死定了。果然，做眼保健操的時(shí)候，他們六個(gè)人都被叫了出去。然后被王老師“審問(wèn)”了一番。之后，王老師又帶他們下去，讓他們?cè)俜础Ｋ麄儺?dāng)然不肯翻了，老師只好把他們帶上來(lái)。王老師走進(jìn)教室，讓他們站在門外，說(shuō)：“首先登場(chǎng)的是許群，許大俠！大家鼓掌歡迎。”

大家興奮地鼓起掌來(lái)，笑個(gè)不停。許群無(wú)可奈何地走進(jìn)教室。王老師接著說(shuō)：“接下來(lái)是董兵大俠！”同樣是鼓掌的待遇。最后，只剩張杰一個(gè)人了。老師說(shuō)：“最后閃亮登場(chǎng)的是張杰，張大俠！”大家笑得都直不起腰來(lái)了。之后，老師把他們六個(gè)人狠狠地臭了一對(duì)頓。然后，王老師要我們幫他提提意見(jiàn)，該怎么懲罰他們。有人說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)，有寫檢討。最后，王老師決定，讓他們六個(gè)人每人寫５００字的檢討，然后給低年級(jí)小朋友道歉。

老師說(shuō)：“明天，你們六個(gè)人在班長(zhǎng)或者老師的帶領(lǐng)下去給低年級(jí)小朋友道歉，說(shuō)：我怎么怎么爬墻的，這么做是不對(duì)的，你們不能這么做。因?yàn)檫@給小朋友帶來(lái)的影響很不好。”哈哈，他們六個(gè)人完了，多沒(méi)面子呀。可我卻忘了一點(diǎn)，是我給王老師打小報(bào)告的呀。我完了，我把劉康康他們六個(gè)家伙惹毛了，以后我的日子可就不好過(guò)啦。走出班門口，董兵用諷刺的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你干的真好啊！”然后其他人也對(duì)我橫眉豎眼的，哎，先溜再說(shuō)。

回到家，我把這件事告訴媽媽了。媽媽說(shuō)：“你不應(yīng)該打小報(bào)告的呀，這樣做不得罪了人嗎？一點(diǎn)都不會(huì)為人處事。”我說(shuō)：“要是人人都不和老師說(shuō)，那班上不是一點(diǎn)正氣都沒(méi)有了嗎？”是呀，要是我不和老師說(shuō)，他們一定會(huì)爬樹(shù)爬很長(zhǎng)時(shí)間，那萬(wàn)一不小心倒了下來(lái)呢？所以，我覺(jué)得我和老師說(shuō)，也是為了他們好。

如果我們班平常都平靜的像湖水一般，那這次的“重大事件”就像一塊石頭，讓本來(lái)平靜的湖水泛起了漣漪。但漣漪最終會(huì)慢慢平靜下去，所以，六位大俠，別記仇好嗎？