在俞老師不在的一個星期時間里，班級里發生了太多太多的事，現在，我就選一件我記憶尤深的事來說。

在星期一至星期四的時間里，我們小組的分數始終“名列”班中倒數第一。扣的分數中，有絕大部分都是裘嘉煒一手“黏”上去的。我們小組曾有過這么一個規定：誰為小組扣了分數，誰就得想方設法地贖回來。可是，我們從未耳聞或眼見過裘嘉煒為小組和自己贖回過一分分數。

緊張的星期五到了，如果我們再不“補貼”上一點分數，那我們說明書的字數就多得把人淹沒了。

今天上午，裘嘉煒又因為沒有掃地而為我們組扣了一百分！我們頓時呆了，臉色蒼白，呆若木雞，連罵裘嘉煒“敗類”都來不及說了。

上課的時候，我們只好拼死拼活地將那一百分分數補回來。第一節是數學課，我們驚喜地發現回答問題可以加分，而且是二十分耶！于是，我們拼命舉手，拼命加分。其中，裘嘉煒也回答了一個問題，但老師并沒有加分。我們都在心里暗暗咒罵裘嘉煒：“敗類！連老師都看不起你了！”

后來的時間里，我們又拼命做好，努力加分，終于，我們又加了一些零零碎碎的小分，把一百分補了回來。

下午，又有一節品德課換成了數學課。我們組只好與別的組展開了激烈的“斗爭”。在這期間，沈彥達又因上課不聽而為我們組扣了二十分！我們頓時“暈倒”，連聲罵沈彥達在骨節眼上居然還為我們小組扣分，非讓沈彥達補回來不可。幸虧老師及時提醒我們，否則，可憐的沈彥達估計要被我們破口大罵一節課呢！不過，后來，沈彥達似乎也認識到了自己的錯誤，費了千辛萬苦，終于把那二十分給補了回來。我們這才松了口氣。

下午，值周干部宣布了小組的名次，我們小組緊張地豎起耳朵聽：啊，我們小組名列倒數第二！好險哪！我們終于暫逃一劫。

宣布完后，裘嘉煒得意揚揚地說自己是個大功臣。我們頓時氣得幾乎要“吐血”，罵他：“沒良心的東西，要不是我們拼命加分，恐怕我們要寫說明書了呢！

這次，那一百分雖然使我們的心情跌落到底谷，但也大大開發了我們“沉睡”的數學潛力，這真是幾多歡喜幾多愁?。?/P>