我輕輕地合上了美國(guó)作家――懷特寫的童話書(shū)：《夏洛的網(wǎng)》。閉上眼睛，書(shū)中許多感人的情景一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。

你看，蜘蛛夏洛正坐在網(wǎng)上想辦法救威爾伯。突然，它好象想出來(lái)了。只見(jiàn)它用自己的吐絲器吐出一條條絲。按照筆畫(huà)，它不停地移動(dòng)身子，最后織出了醒目的三個(gè)大字：“王牌豬”。一連幾天，許多人都去看望威爾伯。最后，威爾伯的性命終于保住了。

看了這個(gè)故事，我不由自主地想到了我們現(xiàn)在的情況。有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)另一位同學(xué)，而我們不理不睬，不去幫助弱者。那位同學(xué)只好自己埋頭思考。可是一天一夜也想不出來(lái)，還會(huì)遭到老師的批評(píng)。

寫到這里，我便想起了我的一件事：那是一個(gè)放學(xué)回家的時(shí)候，教室里的人很少了。而我卻還在幫助石怡佳訂證作業(yè)。時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間，就已經(jīng)很晚了。我無(wú)奈地看看校園里，已是空無(wú)人煙。這是，我心里打起了鬼主意：趕快走人，不管她也，落了作業(yè)，找她算帳。想到這里，我便馬上背上書(shū)包，轉(zhuǎn)身就走。那一剎那，我看見(jiàn)石怡佳正用無(wú)耐的眼神望著我，可是我還是逃走了。

第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師正在幫助她解題。這時(shí)的我才意識(shí)到：她昨天沒(méi)有訂證好。這是，我感到很慚愧，沒(méi)有完成老師交給我的任務(wù)，辜負(fù)了老師。

現(xiàn)在我們是大哥哥大姐姐了，我們應(yīng)該去熱情地幫助別人。這樣，你不僅快樂(lè)了別人又快樂(lè)了自己！！