【熱門】小學二年級作文錦集七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學二年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

　　像冬天大片大片飄落的雪花。像下雨時小朋友手里五顏六色的雨傘。像一串串又香又甜的棉花糖，讓小朋友的口水一滴一滴地往下流。

　　云在天空上，像一群孩子在張望下面的世界。云，就像一位畫家畫出多姿多彩的世界。云，有的像一群白兔，一只綿羊，一幢高樓，一個冬瓜，一座禮堂，一朵花兒。夕陽在的時候，它便成紅色。雨在的時候，它便成黑色。啊，我終于知道云的模樣了！

　　云在山間中，像一層氣霧在繞著山尖，像一群游客慢慢地向前。云層中，一只只白兔，一群群綿羊，一個個冬瓜，一幢幢高樓，一座座禮堂，一朵朵花兒。啊，我終于知道云的模樣了！

　　云在小朋友的眼里，像冬天大片大片飄落的雪花。像下雨時小朋友手里五顏六色的雨傘。像一串串又香又甜的棉花糖，讓小朋友的口水一滴一滴地往下流。啊，我終于知道云的模樣了！

　　云玩了個一身臟，雨點兒來幫它洗澡。天晴了，它又干干凈凈地開始調皮了。

小學二年級作文 篇2

　　去年秋天，我家的蠶蛾產下了成千上萬顆卵。到了今年春天，隨著天氣漸漸暖和，這些卵孵出了一只只又黑又小的蟻蠶。

　　看著這些小生命，我興奮不已。每天給它們去摘又綠又嫩的桑葉，細心地喂養它們。這些蟻蠶一天天地長大，一天天地變白、變胖。

　　蠶寶寶的一生要褪四次皮，每褪一次皮，都會變白變大。等這些蠶寶寶褪完皮后，它們開始不吃桑葉了。你別以為它們生病了，其實是要吐絲做繭了。它們可害羞了，用吐出來的絲把自己緊緊地包圍起來。做成一顆白白的，橢圓形的繭。這時候，它在里面變成了蠶蛹，最后，蠶蛹變成了蠶蛾，破蠶而出。

　　蠶的一生很短暫，一共只有四十多天。我家的這些蠶寶寶現在已經褪了一次皮了，我一定要好好照顧它們，陪著它們度過這短暫的一生。

小學二年級作文 篇3

　　在一次語文課上，鄒老師走進教室，提著一個紅袋子，讓我們百思不得其解。老師如同變魔術一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽，神秘兮兮大一笑，更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。

　　老師一轉身，在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品，然后，在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎？”幾個字。

　　老師寫完的一瞬間，同學們議論紛紛。

　　“口說無憑，眼見為實”同學們睜大眼睛，緊緊地盯著老師。

　　老師小心翼翼地在水中放入雞蛋，雞蛋如同一位潛水員，快速地“游”向深處。

　　突然，一句話從同學的嘴中迫不及待地跳了出來：“雞蛋一定浮不起來，因為它還在水底發呆呢！”話音剛落，老師取出食鹽，慢慢地向杯中倒了些食鹽，用木棒攪了一會兒，只見雞蛋還是紋絲不動，我們睜大眼睛，聚精會神，生怕看漏了某個細節，或是老師在這次實驗中動了些手腳。

　　這時，雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢！同學們一個個垂頭喪氣的，似乎雞蛋不再有可能浮起來了。

　　老師繼續向水中加鹽，我們好像又有了新的希望，就不信它這家伙就不起床，見老師把鹽全倒了進去，攪拌了一會兒，見雞蛋抖了一會兒，好像曬夠了，有精神了，起來了。

　　只見雞蛋如同一位醉鬼，搖搖晃晃地爬了上去，

　　不一會兒，雞蛋“出土”了！我們歡呼了起來。

　　原來雞蛋浮不起來，是因為水的密度不夠大，而浮力的大小取決于密度的大小，而鹽水的密度比水的密度大多了，所以，雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。

小學二年級作文 篇4

　　我出生在一個溫馨、和諧的家庭里。這個家庭里有我的胖爸爸、瘦媽媽和我這個小不點。

　　我的胖爸爸有一雙充滿智慧的眼睛、一把烏黑濃厚的'頭發和一對白里透紅的大耳朵，還有那紅通通的臉蛋。爸爸平時吃很多東西，例如豬皮、豬腳、豬肉、臘味等等……爸爸吃飽飯后從不散步，只是坐在沙灘椅上看電視、吃瓜子、吃零食。到了深夜才睡覺，所以爸爸越來越胖，我們就叫他胖爸爸了。

　　現在我來介紹我的瘦媽媽。我的瘦媽媽是個愛勞動的人，每當星期六和星期天她都會留在家里搞衛生、做家務。每天晚上媽媽都像一只勤勞的螞蟻一樣，洗碗、擦桌、洗衣服……她都把自己當機器人了，一點兒休息時間也沒有，實在太辛苦了。

　　最后就來介紹一下我自己。我的身材很瘦，個頭也很矮小，在班里的高度是倒數的。雖然我經常吃雞腿、雞翅、雞爪、牛扒，但一直都長不高。我喜歡畫畫、玩電子游戲和騎自行車。我之所以喜歡這三種活動，是因為畫畫能夠得獎、玩電子游戲能給我帶來無窮的樂趣、騎自行車能放松一下自己的心情。

　　爸爸主要就是為家賺錢，媽媽就做家務、打理事情，而我就好好讀書 、 “精忠報國”。最后就形成了一個幸福、溫馨的家庭。

　　我非常愛這個充滿幸福、充滿溫馨的家庭。

小學二年級作文 篇5

　　第二天，我來到了一個海灣，我們本想來撿貝殼的，可誰知道那兒的貝殼不多，漂亮的石頭卻很多的。我們就在那撿石頭。瞧，一塊白的像雞蛋、綠的像塊寶玉。忽然海水吸引了我的注意力，海水沖來沖去，把細細的沙印上了花紋，那硬硬的石頭因為長年被海水沖洗，身上沖刷出各種花紋像穿上一件件漂漂亮亮的衣服。

　　爸爸說：“那螺子可以吃，我們撿一些來叫飯店老板炒著吃吧！”我們就在那撿螺子。一、二、三…。.我們撿了好多螺子。去下一個目的地時，媽媽撿到了一個大海螺。然后我們再次來到了月亮灣我在那玩水，我手一拍水，水到灑了媽媽身上。老爸看見了一個人牽兩匹馬，然后就花了一點錢，老爸帶著我騎上了那匹馬，讓我體驗了一回海邊騎馬的樂趣，而媽媽卻跟在后面給我們拍照，她可是一個稱職的攝影師。

　　中午吃飯時，我嘗了嘗我們撿的螺子，呀，味道可不怎么樣。吃完飯，我們來到一條小河。我爸爸發現了一只一斤多重的大海龜。爸爸想都沒想就下去捉，捉到了，還不是我昨天堆了一只大烏龜，大烏龜游到海里去了，剛好到了我們吃飯的小河那兒，哈哈抓住了！

　　下午，我們又來到月亮灣游泳，換好泳衣，套好游泳圈下海游泳我的腳啪啪啪，游了好遠，哎呀又被浪沖回岸上了！真討厭。游泳圈借人了，爸爸拉著我游。老爸眼睛進水了，揉了揉眼睛，發現我不見了，“嘟嘟在哪？嘟嘟在哪？”真奇怪我在藍藍世界里了。老爸手一伸，“嘟嘟你怎么到海底世界游玩了？”原來是海浪把我沖到了那藍藍的世界里。

　　要回家了，再見了南澳島，反正我也有留下的紀念品海螺做的小包，拜拜南澳島 。

小學二年級作文 篇6

　　有一天，下著傾盆大雨，地上有很多水。我跟一年級的小寶坐一輛接送車，到家了，可小寶沒戴傘，我就說：“我們共一把。”

　　小寶說：“謝謝。”

　　突然小寶問：“現在幾點了？”

　　我說：“5點多了。”

　　小寶說：“我爸爸媽媽要6點回家。”

　　我說：“你先到我家去吧。”

　　小寶到了我家，但他的襪子和鞋子都濕了，他的腳冰涼的，我怕他生病，就把我的襪子給他換上，又拿了一雙拖鞋給他穿。

　　小寶說：“謝謝。”

　　我說：“你家沒人，那你就在我家寫作業吧。”

　　他說：“好。”

　　他不懂的我就告訴他，他記不住的我就教他記住的方法。

　　他爸爸來接他了，我把他送到了樓下。他們都說：“謝謝。”

　　我說：“不客氣，這是我應該做的。”

小學二年級作文 篇7

　　雨在下，像千萬個傘兵從空中跳下來，而且安全的降落在地面上。突然間雨停了，傘兵們卻不見了，卻見天空中出現了一道彩虹，好像一座七彩橋。我想用筆將它畫下來，但是他來去匆匆，仿佛在和我捉迷藏一般。

　　雨后，庭院中的花朵想洗過了澡，顯得生機盎然。幼苗受到了小雨的滋潤，也更加茁壯。泥濘的小路好像抹上了一層潤滑油，許多動物也出來‘溜冰’了呢!雨后的空氣清新，萬物也顯得特別有生氣。

　　雨后的美麗，是那么讓人陶醉;雨后的新鮮空氣，讓人呼吸起來是那么有活力;雨后，是美妙的，是五彩的，是充滿生機的。

　　我喜歡雨后的彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空氣……我喜歡雨后的一切。