【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)敘事作文 篇1

　　那是六年級(jí)的第一學(xué)期，我和我的前座成了好朋友。我們兩個(gè)都在學(xué)校里吃飯，那是在9月末的一天，因?yàn)槲以缟铣鰜硖蓖藥э埰保善渌瑢W(xué)都剩下最后一張飯票了，而且我又沒帶錢沒法到外面吃。沒辦法我只能坐在座位上干著急，因?yàn)閾?dān)心這頓飯上午的兩節(jié)課沒聽進(jìn)多少，前座發(fā)現(xiàn)我一直心神不定，于是問我："你在干什么呀？一直心神不定是不是有什么事啊？"我說出了我的煩惱。前座一聽，說："我?guī)湍闳枂柶渌嗉?jí)的同學(xué)，你別著急。"又過了一節(jié)課，馬上要吃中飯了，可我的前座去借飯票還沒回來，不知他是否借得到。正在我著急的時(shí)候，他急匆匆地跑來了，手里拿著一張飯票對(duì)我說："瞧！還是我有辦法吧，飯票給你。"我一看前座不知從哪里借來的飯票，十分驚訝問："哪兒借來的呀？我明天還給誰呢？”“沒關(guān)系，不用還了。”他說。我雖然有點(diǎn)疑惑，但還是拿了飯票去食堂了。忽然我發(fā)現(xiàn)前座突然消失了。我一想，便馬上知道了，他肯定是為了讓我吃到飯，自己跑到外面去吃了。吃過中飯后，我問他："你怎么能這樣呢？"他先是十分疑惑，但馬上反應(yīng)過來：“沒什么，朋友有難總要出手相助的，何況我早想換換口味了。"我知道外面其實(shí)是吃不飽的，我感動(dòng)的說不出話來。

　　那一刻，我真的十分感動(dòng)，我們才相識(shí)了幾個(gè)星期，他就為我能吃到飯而到出去外面吃。我以后一定要為他做點(diǎn)事，幫助他。

六年級(jí)敘事作文 篇2

　　我很愛吃餃子，每次吃餃子都是讓爸爸媽媽來給我包餃子，現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，心想也該學(xué)會(huì)幫媽媽包餃子了。

　　大年三十早上，我剛醒來，就聽見媽媽在廚房“砰砰”的剁餃子餡。噢，要包餃子啦！心想這下可以大顯身手了，就急迫而又興奮地穿好衣服等待著。

　　待媽媽搟好餃子皮，調(diào)好餃子餡后，我們?nèi)揖蛣?dòng)手包了起來。我心里不斷地提醒自己：這是我第一次包餃子，一定要包得又快又好，顯出我的真本事。于是，我就學(xué)著爸爸媽媽的樣子包了起來。

　　首先，我不慌不忙地拿起一塊餃子皮放在手心，再放上一大勺餡料，小心翼翼地把餃子皮對(duì)折過來，學(xué)爸爸熟練地把餃子皮捏合起來。“啊，不好了。”一小團(tuán)餃子餡從“肚子”里被擠出來。我連忙再拿一塊餃子皮補(bǔ)了上去，就這樣湊湊合合地包好了這個(gè)餃子。一眼看過去，就像一只剛出世的“丑小鴨”。這時(shí)，我又著急又不服氣，于是下定決心再包個(gè)好看的，一定不能被爸爸媽媽看扁了。這次我吸取了教訓(xùn)，少放一些餡料，不料卻包出一個(gè)瘦骨嶙峋的“瘦子”。媽媽不禁“撲哧”一聲笑了。我不由自主慚愧地低下了頭，原來包餃子也不是一件易事。這樣包不好，那樣又包不好，我就不想再包了。爸爸似乎看出了我的心思，就對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人。你第一次包餃子，雖然包得不好，但你有信心跟著學(xué)，一定不會(huì)讓人失望的。”我看著爸爸那期待的目光，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了爸爸。他十分耐心地教我：“無論做什么事都得要有個(gè)把握，就像包餃子放餡料這樣。要有一定的量，才能把‘肚子’填飽。如果過多就會(huì)消化不良，如果過少又會(huì)餓，就是這個(gè)道理。”慢慢地，我能熟練地包餃子，包得又快又好。“丑小鴨”終于變成了“白天鵝”。

　　第一次包餃子，我不僅從中學(xué)會(huì)了包餃子的技巧，還學(xué)會(huì)了為人處事的道理；做任何事情都要有一個(gè)適當(dāng)?shù)摹岸取保@個(gè)“度”就是恰到好處。

六年級(jí)敘事作文 篇3

　　“唉，今天運(yùn)氣真差，只搶到了0.14元。呀，又來一個(gè)，快開，快開，耶!太好了!搶到了1.5元……

　　這讓坐我邊上的奶奶，忍不住好奇心，輕輕拍著我的右臂，指著我的手機(jī)說:“鈺，你這是在干什么呢?我看了看手機(jī)說道:“奶奶，這個(gè)是微信搶紅包!”奶奶聽了一頭霧水，撓了撓頭，一臉蒙地看著我。我看了奶奶這副模樣，就裝起了學(xué)者的腔調(diào)，假裝咳了兩下說:“哎呀，奶奶你這就有所不知了吧，這個(gè)是下載一個(gè)叫微信的軟件。然后里面的一個(gè)功能就叫發(fā)紅包。比如你要發(fā)紅包，就選擇一個(gè)人，打開對(duì)話框，按著下面那個(gè)加號(hào)，這時(shí)你就會(huì)看到有一個(gè)發(fā)紅包，就按下去，選擇金額，再按發(fā)送，如果你在一個(gè)群里面發(fā)紅包的話，選擇發(fā)紅包的個(gè)數(shù)。如果你要搶紅包，那就更簡(jiǎn)單了，直接按別人發(fā)的那個(gè)紅包，點(diǎn)下去，就會(huì)有一個(gè)開的標(biāo)志，輕輕一按，就完成了。”這時(shí)奶奶又不解地問:“發(fā)紅包，我們這不是都要一百一百來發(fā)嗎?怎么你手機(jī)上的就變成幾毛幾分啦?”我笑了笑說:“奶奶，這您就不懂啦!我們手機(jī)上發(fā)的紅包，都是娛樂娛樂，誰搶得少，誰就發(fā)紅包，但一般金額都是很少的，就是找樂趣，不必當(dāng)真，如果金額很大的話，那就是賭博，那可是非常不好的。“哦~~，原來如此。”奶奶若有所思地點(diǎn)了幾下頭。“哎，想當(dāng)年吶，我們連個(gè)黑白電視機(jī)都沒有。時(shí)代在變化，時(shí)代在進(jìn)步。”“孩子，你可知道，如今的幸福生活，都是烈士們拋頭顱、灑熱血付出生命的代價(jià)換來的，你可要好好珍惜如今的幸福生活。”這時(shí)，奶奶的眼角流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠……

　　祖國(guó)像一條巨龍?jiān)趶V闊的天空中騰飛，時(shí)代在進(jìn)步，時(shí)代在變化，我希望我們的祖國(guó)越來越好!

六年級(jí)敘事作文 篇4

　　我是江豚，在長(zhǎng)江已經(jīng)生活了2500萬年了，被人們譽(yù)為長(zhǎng)江的“活化石”，還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，怎么會(huì)不得意呢？

　　可是最近我得同伴卻接二連三地死去，聽同伴們說我們居住的長(zhǎng)江受到了很嚴(yán)重的生態(tài)污染，許多同伴都因?yàn)檫@樣而生病了；而且長(zhǎng)江水位下降，我們活動(dòng)地空間也越來越少；加上人類大量捕撈野生魚類導(dǎo)致我們的食物短缺。人類又使用了電打魚、拖網(wǎng)、滾勾等方法來打魚經(jīng)常會(huì)誤傷了我們，甚至將我們殺死。水位下降讓我們尋找食物是很容易擱淺，野生魚類的減少讓我們常常肚皮貼脊梁骨，為此我們流下傷心的眼淚。當(dāng)你們看見水面上的乳白色液體，那就是我們江豚感到絕望的時(shí)候流下的眼淚，也是我們對(duì)你們?nèi)祟惖膽┣螅Ｍ麄兡軄肀Ｗo(hù)我們。

　　我已經(jīng)兩天沒有吃東西了，也沒有碰到一個(gè)同伴。我現(xiàn)在是餓的滿眼冒金星，像一灘稀泥似的。突然我的超聲波探測(cè)到前方有同伴的存在，我的勞倦瞬間化為烏有，帶著激動(dòng)的心情向同伴沖去。眼看即將到達(dá)，突然，額頭上火辣辣的疼，原來那根本不是我的同伴，而是船的螺旋槳。哎呦！是什么纏住了我？好疼，里面還有刺。渾身血肉模糊活像一塊肉餅，經(jīng)過一番掙扎終于掙脫了漁網(wǎng)，我身上還在流血，頭暈眼花，感覺死神即將來臨……

　　我在意識(shí)模糊時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)：我們江豚永遠(yuǎn)生活在了長(zhǎng)江里，我和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)江中無憂無慮的生活著。

六年級(jí)敘事作文 篇5

　　炎炎夏日，我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，又迎來了暑假，暑期生活總是這樣豐富多彩。每一個(gè)暑假，我可以游覽了一些風(fēng)景名勝，可以幫父母做了一些力所能及的事，還可以參加了一些有意義的活動(dòng)。其中印象最深的，就是我和伙伴們一起去山塘捉魚的事了。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)吹拂著，把我們的計(jì)劃吹得到處是。‘‘捉迷藏吧，很好玩！’’‘‘不行，是在山里的話根本找不到一個(gè)呢！’’‘‘那捉蜻蜓。’’‘‘不，捉瑩火蟲要晚上。’’‘‘是捉蜻蜓......’’一片爭(zhēng)論后，決定去找比諾，借漁網(wǎng)漁船，跟比諾一起去山塘捉魚。

　　當(dāng)然，我們得悄悄進(jìn)行，如果被大人發(fā)現(xiàn)，是不會(huì)讓我們?nèi)サ模€會(huì)挨打。為什么呢？因?yàn)樯充绮⒉皇且粋€(gè)小池塘，是整座山的水源，寬有二十多米，長(zhǎng)有幾百米，至于深，沒有知道。沙塘的水清得見底，綠得發(fā)亮，像一面明鏡。

　　我們先把鞋脫在岸邊，赤著腳，踩著岸邊的鵝卵石，好舒服！開始分隊(duì)了，從人數(shù)來分，我們有三隊(duì)，每隊(duì)兩男兩女。我和比諾、比亞、娜春一隊(duì)。開始捉魚了，每隊(duì)的方式都不同，有的守株待兔，有的步步驚心，我們是靜觀奇變。‘‘快拉網(wǎng)。’’比諾喊道，嚇得我和娜春兩個(gè)女生不知所措，比亞一聽，連忙幫比諾拉網(wǎng)，我和娜春遲疑了一下，也幫忙拉網(wǎng)。別的隊(duì)看到我們已經(jīng)網(wǎng)有魚了，也努力地捉，這下沉悶的氣氛一下子活躍起來了。正在玩得高興的時(shí)候，比賽時(shí)間到了。‘‘一、二、三、四、五......’’ 耶！比諾不愧是漁王，他跟我們一組，我們贏了！

　　暑期生活總是這么有趣， 然而卻又那么短暫，時(shí)間悄悄流逝，我們又要開學(xué)了，我愛暑假，一個(gè)美麗的假期。

六年級(jí)敘事作文 篇6

　　今天晚上是一個(gè)不尋常的日子，因?yàn)榻裢恚覀円獊硪淮我褂稳堑幕顒?dòng)，我真是太興奮了！！

　　我盼呀盼，終于熬到了九點(diǎn)多，我們就趕往洪樓廣場(chǎng)。從洪樓廣場(chǎng)集合了以后，我們給自己起了一個(gè)隊(duì)名，我給自己起的`是“淡定”，這個(gè)名很個(gè)性吧！還有叫“狼”、“鎮(zhèn)靜”、“帥哥”、“勝利沖鋒”的呢……29號(hào)晚11點(diǎn)，我們“浩浩蕩蕩”的出發(fā)了。

　　沿著花園路向西走，路邊的夜市還沒有結(jié)束，東西是琳瑯滿目，人來人往，叫賣聲、車聲交織在一起，噪雜一片。我們像水里的魚兒排成一隊(duì)，從人群中穿梭著。看著路燈照著黑色的夜空，顯得十分神秘。我?guī)е欢亲拥母吲d和愜意，邁著輕快的步伐，跟著隊(duì)伍大步向前走。呼——一陣涼風(fēng)吹過，身上的汗水頓時(shí)消失了好多，舒服極了。不一會(huì)兒，調(diào)皮的小雨點(diǎn)就落在了眾人的身上，

　　“哎呀，下雨了，真爽啊！”

　　“是啊是啊，小雨也來和我們一起夜游了，真好！”

　　“哈哈…哈哈哈…哈哈哈哈哈”大家高聲笑著，腳下的步伐更輕快的往前行。

　　不料，雨越下越大，行進(jìn)的速度也慢了下來，街上的行人少了許多，路上的燈光朦朧起來，汽車也放慢了速度，燈光一照，路上的積水特別明顯，亮晶晶的。我們穿過黑虎泉北路，泉城路，來到棒棚街的“大M”。

　　我們?cè)诶锩婕缺苡辏残菹ⅰＴ谛菹?dāng)中我們做了會(huì)兒“猜動(dòng)作“的游戲。有一次該我表演了，拿到的題目竟然是“便秘”，這也太損了吧！！是誰出的呀？？？我一個(gè)淑女怎么好演這種形象呢？怎么辦？怎么辦呢？？我站在那里，又為難又窘迫。

　　這時(shí)“勝利沖鋒”站出來了：“有那么難嗎？我演！切！我就不信……”他拿起題目，下面的話說不下去了，張大了嘴，瞪著眼睛，定格在那里。滿臉驚奇的表情。想了好久之后，他抱著肚子來回跑了幾圈，很痛苦的樣子，又蹲下去，看著我們隊(duì)。大家不得其解，想不明白他那么一個(gè)大個(gè)子，還捂著瘦瘦的肚子蹲在地上是干什么。“勝利沖鋒”滿臉漲得通紅，終于在他不停的重復(fù)這個(gè)動(dòng)作之后，有人猜出來是“便秘”。

　　從麥當(dāng)勞里出來，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多了。因?yàn)閯傁逻^雨，地上濕濕的，還有些涼絲絲的感覺，空氣也格外清新。終于到了泉城廣場(chǎng)，泉標(biāo)像一個(gè)威武的大巨人一樣站在那里，注視著全城，周圍的花、草沒有了白天的鮮艷的色彩，樹木看起來黑乎乎的，不見一點(diǎn)綠色，但是都散發(fā)著一種清香，這是白天所聞不到的，看不到的，這是一種朦朧的美。有人又提議說玩?zhèn)€游戲，于是，我們玩了“下一個(gè)是誰”的游戲，這是一個(gè)來回跑的游戲，10個(gè)人一人一個(gè)號(hào)，首先1號(hào)先喊一個(gè)號(hào)，那個(gè)人就跑到后面，再說一個(gè)號(hào)，反應(yīng)慢的、叫錯(cuò)號(hào)的，都要被淘汰。玩的我們是滿頭大汗。我第一次反應(yīng)很快，贏了，可后面幾次剛開始就被淘汰了，我們的游戲，居然引來了廣場(chǎng)上僅有幾個(gè)人的圍觀。我們玩性正濃，一場(chǎng)瓢潑大雨不期而至，我們只好趕緊找地方避雨了。

　　5點(diǎn)，天蒙蒙亮，雨住了，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候返程了。大家的步伐也不是像來的時(shí)候這么快了，可依然興致勃勃。雖然一臉疲憊，但也掩蓋不了自己的興奮，都期待著下一次的活動(dòng)。

　　這次的遠(yuǎn)足，給我留下了深刻的印象，泉城的夜也成為了美好的記憶，夜中的雨也讓我難以忘懷……更令我值得驕傲的是：這么長(zhǎng)的路我竟然堅(jiān)持了下來！

六年級(jí)敘事作文 篇7

　　星期天晚上，爸爸對(duì)我說：“昕妍，今晚我們?nèi)ビ莶◤V場(chǎng)學(xué)溜旱冰去。”我爽快地答應(yīng)了。

　　一路上，我心里充滿了希望。下了車，我急忙放下沉重的背包，從里面掏出溜冰鞋、護(hù)腕和腳腕。我穿戴好以后，媽媽為我找了一位大姐姐做我的老師。大姐姐拉起我的手，對(duì)我說：“小朋友，我們先來學(xué)踏步吧。”我跟著大姐姐有節(jié)奏地踏著，接著姐姐叫我把腳變成“八”字形，我仔細(xì)地看著，就這樣慢慢地滑著。過了一會(huì)兒，我就自己?jiǎn)为?dú)會(huì)滑了，可剛開始，我就站不住腳一下子摔在了地上。我爬起來，又重重地摔在了地上。爸爸跑過來扶起我，“摔的疼不疼？”爸爸關(guān)心地問。“我不想學(xué)了，這樣下去我會(huì)累壞的，而且背也開始酸了。”我撒嬌地說。爸爸卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“如果是這樣的話，那你就是半途而廢呀！大姐姐們也是這么辛苦練出來的。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。再次起身越滑越有精神，一下子進(jìn)步了不少。

　　我越滑越有精神，越滑越順利，終于學(xué)會(huì)了溜旱冰。溜旱冰真是一件快樂的事情，還懂得了一個(gè)理：無論都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力就一定能成功。

六年級(jí)敘事作文 篇8

　　如果有人問我最敬佩誰，我會(huì)說“老師”;如果有人問我最喜歡誰，我會(huì)說“老師”;如果有人問我的理想是什么，我也會(huì)說當(dāng)老師。

　　我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。 我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。 如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ソ處熓莻€(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

　　教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。 我想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。