【實用】五年級故鄉作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級故鄉作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級故鄉作文 篇1

　　橋，對我們來說是那么的熟悉，在上一代的人中，橋在他們的腦海中更是不可磨滅的。

　　在我七歲的時候，故鄉唯一的一座石拱橋給我留下了深刻的印象。在我的記憶中，它是由一些凹凸不平的石頭建成的，橋下有一個大洞，遠遠的望去就像一個大圓圈。在別人看來毫無特點的石拱橋，卻給我們全村人帶來了樂趣！夏天的時候，爺爺奶奶們在橋底下一邊乘涼，一邊聊聊家中所發生的事情；小伙伴們在橋底下追逐嬉戲；叔叔阿姨們便搬來一條條凳子，在橋下談天說地的……這時候的石拱橋更顯得十分年輕可愛，因為它有了許許多多的朋友。

　　日復一日，年復一年，不知不覺地已經過去了四年，村里已經發生了翻天覆地的變化，唯一沒有改變是石拱橋的面貌，每當人們經過石拱橋的時候，腳步變快了，因為他們都要出去賺錢來養家糊口。夏天，人們熱得都躲進房間開空調了，再也不會像以前那樣到石拱橋下去乘涼；再也不會在橋下玩耍嬉戲；再也不會說天談地了……漸漸地，石拱橋因為孤單而衰老起來，村里人似乎也知道了，于是就在石拱橋旁邊修了一座亮麗堂皇的橋，這樣比起來，丑陋無比的石拱橋更是不起眼。但是人們真的把石拱橋這個“老朋友”給遺忘了嗎？沒有，村子里的人不但沒把石拱橋給遺忘，還把那里建設成了公園。因為石拱橋的兩邊景色宜人、鳥語花香。把這當成公園，還有兩個好處；可以見到美麗的景色、呼吸清新的空氣；還可以見見老朋友，想想自己經歷過的往事。這難道不是一舉兩得嗎？有時候，我也會向石拱橋說說自己的煩惱。

　　家鄉的石拱橋啊！我永遠也不會忘記你帶給我們全村人的快樂！

五年級故鄉作文 篇2

　　俗話說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”一轉眼，十年就過去了，我從美國留學坐飛機回到了我的故鄉——韶關。

　　以前，故鄉的小河里的水總會有許多垃圾。現在，小河里的水清澈見底，非常干凈，沒有一點垃圾。我問爸爸：“以前你小河里的垃圾去哪里了？”“清潔工叔叔阿姨們把它們撈起來，送到垃圾場去了；然后，清潔工叔叔把小河里的水放到一臺機器里過濾，過濾了許多遍，把水過濾的干凈極了！”爸爸說。

　　我又四處走了走，發現煤氣不見了，跑上屋頂一看(爸爸家的房子是平房)，上面竟然有許多“太陽能”，原來，我們家用的電、水、火，都是這幾臺太陽能提供的。

　　第二天一大早，我感到肚子空空如也，便去附近一家有名的包子店去買包子吃。到了包子店，我大喊：“老板，來五個包子。”剛說完，我看老板有點眼熟，仔細一看，原來是老同學——包子(這是我們班鮑宣林的外號)。“包子，你怎么在這里？”我問。“我和白菜(這是我們班蔡鵬超的外號)合伙開了兩三家‘包子鋪’，在這個鎮上可有名了。”我聽了，哈哈大笑起來，因為他倆的外號加起來真的是太搞笑了。我還饒有興趣的說：“你們這是要把自己吃了，還是讓更多人吃了你們呢？”白菜從里們聞聲而來，看見了我在這里買包子，說：“黃雅琪，你在這里買包子。來，送你個包子，這是新出的包子呢，快來嘗一嘗！”“啊！你不會讓我把你們倆給吃了吧？”白菜和包子聽了，啊哈哈笑起來！

　　二十年后的故鄉，變化真大呀！

五年級故鄉作文 篇3

　　時間過得真快呀!轉眼間就過了二十年了，我開著自己發明的太陽能汽車回道了故鄉。

　　我開著汽車來到了母校門口。我走下車，去欣賞二十年后的母校。剛走進去，我就發現這里的空氣非常新鮮教學樓也都變成了各種對身體有益的東西制作成的。

　　突然，有個人拍了拍我的肩。我轉了過來，看見她的胸前掛了一個牌子，上面寫著“校長兩個字。我一看，心想：這個人怎么那么熟悉呢？哦！原來是蕊蕊呀！我也拍了拍她的肩，說：“喲，還當上校長了，行啊！” “呵呵，怎么就不行了呢？”她笑呵呵地回答著。

　　過了一會兒，我走出校園，坐上自己發明的太陽能汽車，去看看其它地方的情況如何。

　　我來到了我二十年前居住的小區——上甲御城，我走進了小區。在小區的椅子上我看見了我二十年前的好玩伴婷婷。于是我和她便津津有味地聊了起來。

　　我問她：“這二十幾年你在干什么？” 她笑嘻嘻的回答：“我是這個小區的主人。我把這個小區建設得更好了。”“哦，那帶我去參觀一下吧!”她開始帶我去參觀小區了，路上遇見了好幾個機器人，只要看見了我的好玩伴婷婷就會說一句：“主人，你好” “你這二十幾年在干嘛呢？”她疑惑的問著我。

　　“我嘛，是一位女博士，這二十幾年我發明了太陽能汽車，空氣凈化器……許多對人們有益的東西。”

　　“喲！這二十幾年過得不錯嘛！對了，你二十幾年前的理想不是要當一位女畫家的嗎？怎么成了女博士了呢？”

　　“不呀，我現在也是女畫家呀！”

　　“兩樣都在進行嗎？”

　　“對呀！”

　　不久，我依依不舍的對婷婷說：“婷婷，我要開著我的太陽能汽車回我現在住的地方了了， 拜拜。” “哦，拜拜。”于是我悄悄地離開了。

　　二十年后的故鄉變化可真大呀！我愛我的故鄉。

五年級故鄉作文 篇4

　　時光飛逝，轉眼間20年過去了。我已經30歲了，是一位教師。“春草明年綠，王孫歸不歸。”我翻開了那有美好回憶的相冊，不禁想起了家鄉——立沙新區。我乘著列車回到家鄉。

　　剛回到家鄉，我被眼前的一切所震撼到了，立沙新區竟然發生了翻天覆地的變化。“哎！這是我的'家鄉嗎？”我狠狠地捏了一下我的臉。“啊！好痛啊，是真的！”我來到了我許久未見的母校，剛踏進學校大門，發現以前的窗戶變成了夾絲玻璃，可結實了！穿過大門，母校多了不少綠化，比如：資態優美的噴泉，高聳入云的大榕樹，寬大涼快的游泳池……欣賞完這些美景之后，我走進了教學樓，竟然發現了一間植物溫室。舒適的環境，芳香的花朵，嫩綠的葉子，哇！太漂亮了！

　　雖然現在的母校很漂亮，很靚麗，但也不及當初的那份美好回憶的母校呀！我懷著那份美好回憶，走到五五班教室門口，突然有兩滴淚水從我腮邊流過，因為我想念起讀書的快樂時光。同學們上課時的沉默，嚴肅，還有一些不認真上課的同學。被記在那塊擁有“重要使命”的黑板上，那些“可憐饑餓的蚊子”，就要留在教室里安安靜靜的待著，不許“吸血”，不準“亂飛”，不能“發出聲音”。還有一位老師坐在椅子上，盯著那些“臭蚊子”。下課時間的喜悅，聊天時的歡聲笑語，看課外書時的認真。這些上課，下課時的美好回憶，真是意義非凡呢！上課，下課的回憶真有趣，那操場上的回憶也是不是這么有趣呢？操場上那跑道上印著許多同學快樂的足跡，運動時揮灑的汗水，不時發出喘氣聲，承載著奔跑時的喜悅。投籃進球框的歡呼聲，射門時的歡笑聲，競爭勝利時的祝賀聲。還有熱鬧的大課間，同學們拿出自己最飽滿的精神，搖起長長的跳繩舉行大課間活動。這在操場上的回憶真是美妙呢！“又見炊煙升起，暮色照大地，想問問炊煙去哪里？”故鄉我思念你！

　　20年后的故鄉改變了，但也不忘當年充滿美好回憶的故鄉！