作文放風(fēng)箏三年級下冊(作文放風(fēng)箏三年級下冊語文園地二)
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我們還不熟練,我站在原地幫樂樂舉著quot小燕子”,做好飛機(jī)起飛姿勢樂樂一手拿著牽引棒,一手拉著風(fēng)箏線這時,我喊著quot三二一,跑”一聲令下,樂樂邁開步子向前跑去接著,興奮地回頭朝我叫作文放風(fēng)箏三年級下冊了聲”放”于是。
三年級下冊的放風(fēng)箏作文如下星期一,我和爸爸媽媽,姥爺姥姥,去濱河公園踏青在那里,小草像音符似的活蹦亂跳,樹上的桃花害羞的把通紅的小臉縮小了,柳樹搖著綠色的長辮子,向小朋友炫耀它的長發(fā)大雁排成“一”字形。
放風(fēng)箏三年級作文1星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風(fēng)箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細(xì)的尾巴,可漂亮了這個風(fēng)箏張開時比我還大還高,我當(dāng)時想“這風(fēng)箏我。
“來,我們再試一次,這次我拉線,作文放風(fēng)箏三年級下冊你舉風(fēng)箏”這次果然成功了看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了通過放風(fēng)箏,我明白了一個道理遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。
為自己放風(fēng)箏做好了鋪墊在自己放風(fēng)箏的過程中,小作者并不是一次就成功了,而是反復(fù)了幾次,但是這種反復(fù)產(chǎn)生的波折,并未寫清楚具體,不過由事及理的寫作,卻也有益于指導(dǎo)我們生活。
下面是我寫的作文,希望對你有所幫助風(fēng)和日麗,天空作美今天我們一起來到大操場放風(fēng)箏一起放風(fēng)箏,趣味多多哦看一到操場上,我們就發(fā)現(xiàn)了許多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了天空飄著白云,天空飄著五顏六色的風(fēng)箏有。