他什么什么作文他__了半命題作文1 他笑了 胡俊杰 “耶，我們組終于得了第一，哈哈”瞧，鄭同學正手舞足蹈，歡欣雀躍，臉上洋溢著快樂的笑容 鄭同學一副憨憨相，他的脾氣不是很好，學習上也不上心，總愛貪玩但數學老師總會在學習上鼓勵；2上個星期，媽媽在超市里買了一個西瓜，我們吃完西瓜，只留了一個西瓜皮，我媽要喂我弟的時候，弟弟就像發現了新大陸似的，瞪著大眼睛，伸著手，看著那個西瓜皮，眼睛都不帶眨的不給他，他就哭，我媽說“把。

6 我心中的他作文450字 我心中的他是邪惡的 他是我在二年級認識的同學，那時我們班的孩子大多都是天真善良，純真無邪的，只有他還有幾個別班的給我的印象非常不好，他仗著自己的力氣大，欺負班里瘦小的同學，在整個年級都是“大名鼎；他，一個活潑的人他，一個頑皮的人他，簡直就是“葉公好龍”他，是一個“小霸王”那就是我最還的搭檔我的弟弟我的弟弟叫楊春智，今年三歲，小平頭，現在在小班，下學期大班弟弟喜歡踢球玩電腦，他什么什么作文你。

”他沉默了他答應了一下，就開始了攻克難題，突破難關了此后他沒日沒夜的點燈熬夜的學習，終于在中考那一天，他交上了一張滿意的答卷，最后以689的好成績進入高新一中不知苦中苦，方為人上人2他___了作文5。

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他怎么了作文500字半命題作文一 在一個下著小雨的一天，他傷心了，因為我們這次徹底失去了一個好玩伴那是一只小狗，它每天都會和我們一起玩耍，每當我寫完作業時，我都會到隔壁叫上他和小狗下樓玩，我們每次都會拿根。

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他什么了優秀作文 篇1 只見他臉紅的像一個蘋果，似乎看得見他眼睛中的烈火，雙手都握成了拳頭，大聲吼道“黃雨涵，我還送一支同樣的筆給你，沒想到你居然這么對我” 這還要追究到一個星期前，那時，我考了一個不錯的成績，爸爸送我。

車主一步一步地向他“逼近”老人望著車主遠去的背影，先是一臉茫然，然后也露出了笑容，臉上的愁容一掃而盡他對著遠去的汽車，連聲說著“謝謝”這一幕，他感動了，我們也被感動了他怎么了作文600字優秀作文三。

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1 以他變了為題，寫篇作文六百字左右 在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛的同學曾陪伴著我度過這漫長的歲月，然而，一轉眼我就讀六年級了，在我這些六年級的同學里，我有一個極其討厭的同學，那就是王小明 在班里，我。

1 以他真什么為題，寫作文，快，350字 他真了不起 有人崇拜籃球高手姚明，有人崇拜音樂天才貝多芬，還有人崇拜“飛人”劉翔可是我卻羨慕我們班的“五項全能”白文釗 白文釗的數學非常好，只要他說二，沒人敢說第一他的。

導語作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，以下是 無 為大家整理的內容，歡迎閱讀參考 1他___了作文5年級500字 我弟弟天生膽子大，什么都不怕敢一個人睡。