精選五年級的作文錦集七篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　這雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么綿綿細雨；它不像牛毛，不像松葉，更不像什么串珠。它是夏天的雨，夏天的傾盆大雨。

　　夏天的雨，就像今天，本來天氣很好，可不一會兒就下起了傾盆大雨。仿佛是誰一不小心說錯話惹惱了天神，頓時烏云翻滾，壓得人喘不過氣，整個天空猶如一張發(fā)怒的臉，陰沉沉的，好像有無數雙眼 睛正在怒目窺視著這個世界，仿佛要看透每個人的心思，讓膽小的人們心生恐懼，不由加快了腳步，一個個行色匆匆，仿佛在逃避著一場災難，還沒等他們到家，雨已經落下來了，一滴，兩滴……落 在行人裸露的肩上，涼涼的，很舒服，猶如女人感動的眼淚落在男人激動的心上，那是一種無法言喻的美妙感覺。

　　夏天的雨，像子彈般的往下墜，落在地上，發(fā)出嘀滴答的響聲，它有力的身軀落到了地面上，濺起了一個個的小酒窩，有時候還酷似一朵盛開的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起，成了一條條流淌的小 溪，在街道兩側隨處可見。落在了植物的身上，它便成了植物沐浴最好的洗澡水了。

　　夏天的雨，漸漸的消停了，在這短短的時間里，疾風驟雨驅散了連日帶來的炎熱，它將酷熱和灰塵全部都趕走了把世界變成了一個清爽舒適的天地，空氣中還帶著些濕氣，小鳥兒在低處飛著：雨篷上的 音樂也停止了，只有些雨滴不時地從上面落下來，這是，人們從屋里出來盡情的呼吸著新鮮的空氣，路邊的`花花草草也舒展著枝葉，貪婪地享受著雨水的滋潤。

　　夏天的雨，總是那樣令人猝不及防，但那種雷厲風行的干脆和直接，讓悶熱中的人們有了一種酣暢淋漓的快感，猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶，甜絲絲的，涼冰冰的，從頭到腳，沁人心扉，所以很多時 候處在悶熱中的人們都會祈禱上天能賜一場大雨，最好是場暴雨，雖猛烈但短暫，雖短暫但受用，尤其是那些在烈日下打著蔫的青苗，經過一場雨的沖刷后，顯得更加精神，煥發(fā)出無限的生命力，給人 一種綠色的希望。

五年級的作文 篇2

　　我養(yǎng)了一只非常可愛的小烏龜，它已成為我生活中親密的伙伴。

　　小烏龜的耳朵非常特殊，是兩個非常小的孔。別看它耳朵小，但聽覺可不差。它的眼睛也非常小，一雙有神的眼睛像芝麻一樣看著這充滿生機的世界。它的鼻子非常靈敏，如果你把食物放在遠處，它能準確無誤地找到食物。它的嘴有點像把小鐮刀，一張一合。你要是看它，它就會伸長脖子，把嘴張開，好像是向你要食物呢！烏龜的殼非常硬，綠色的殼再加上幾道花紋，顯得格外美麗。如果有人攻擊它，它就會縮到它的盾牌里，這樣別人就無法進攻了。它的四肢很軟，手指上有爪子，軟軟的。如果你把它放在手心上，就會感到非常癢癢。它的尾巴也很短，還有幾道黃色的花紋，好看極了。

　　小烏龜吃飯時很可愛，如果它餓了，就會伸出小腦瓜向我要吃的，伸長脖子，兩只眼睛瞪著我，于是我連忙拿來點菜葉來，結果它只是聞了聞頭就縮了回去。我又拿來點肥肉，放在它眼前，它還是閉著眼睛不理睬。想不到它還挑食呢！這時我想到魚缸里有一條剛死的小魚，我趕緊把小魚撈起來喂給烏龜，只見小烏龜對對準魚的尾巴就是一口，一個勁地把小魚往肚里吞，整條魚被它完全吞下，我還擔心它噎著，可是它卻伸伸脖子，一副滿足的樣子，好象在感謝我呢！

　　小烏龜除了吃飯、睡覺，就是在它自己的小家里爬呀爬，沒完沒了的，像是要逃出去，一會兒伸長脖子，一會兒伸起前腿向上爬，可是摔進了水里，連續(xù)幾次都失敗了。有一次還摔得四腳朝天，只見它四肢亂伸，脖子伸長，用頭在缸底上輕輕一頂，就毫不費力地翻過身來，頭和四肢都縮了回去，裝出一副無可奈何的樣子，這是一只多么可愛的小烏龜呀！

　　這只小烏龜給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ曳浅Ｏ矚g它。

五年級的作文 篇3

　　我的班級是一個團結友愛的班集體。你知道我們班為什么團結？是因為我們班有許多活雷鋒。

　　其實我也算是一名活雷鋒。每一回老師讓我們用便利貼，我們班有許多人都沒帶，他們向我借，我就好心借了出去。

　　有一回，我實在太生氣了，老師讓我們剪東西，我和我的好朋友剪的正提勁時，突然冒出來借雙面膠的馮夢洋，我訓斥了他一頓。其實我是一個“刀子嘴，豆腐心”的人，最終我還是借給了他。

　　我身邊的活雷鋒就是我的好朋友馬慧鵬。有一回我的橡皮丟了，是在星期一，我們又學習了圖形的變換，所以我急需橡皮，我在考試中，馬慧鵬看見了我著急的樣子，于是，在下課時，馬慧鵬拿著剪刀把自己的橡皮剪了兩半，我一份，他一份。

　　馬慧鵬他幫助我的不止一件事，二是有很多。我看見了馬慧鵬和陳昱龍在打乒乓球。我也想打，可是必須有乒乓球拍才能打。我心里撓起了癢癢。我的好朋友馬慧鵬一眼就識破了我的心思。馬慧鵬和陳昱龍說好，如果他敗下陣了，就把拍給我讓我上。

　　馬慧鵬就是一個活雷峰，我要向他一樣學習，也做一名活雷鋒，成為一個熱心腸的人。

五年級的作文 篇4

　　今天，我們將迎來一年一度的運動會。

　　一開始是集體項目——健排跑，我是領隊。音樂響起了，我原地踏步，每踏幾下就拍三下手。開始跑了，我是原地跑，別人是慢跑，同學們跑得好，每個人都手搖起來，腳步有順序地跑動起來。但有一個缺點，很多同學沒有對準一個方塊的藍點，到中間隊伍就有點斜了。我焦急地提醒同學們，幸好他們改過來了。我怕裁判員因為這樣而扣分。健排跑結束了，我拿著班牌，做出嚴肅的樣子，生怕放松了會扣分。同學們也十分用心，緊跟在四年三班后面有順序地退場。

　　接下來是4×100接力賽了，我們班的4個長跑大將要出場了，他們是：林燁、蘇子彭、李燁謙、上官澤坤。槍聲一響，林燁馬上沖鋒，眼看前方，像離弦的箭飛了出去；蘇子彭接過棒，奮力一跑，超過了別人，把棒傳給了李燁謙；李燁謙昂起頭，拼盡全身力氣往前跑，終于挺進了第三名；棒子傳到了上官澤坤手上，他可不甘落后，以迅雷不及掩耳之勢超過了別人，眼看就到終點了，卻被其它班搶了第一，我們奪了第二名，大家不禁歡呼雀躍！

　　激烈的比賽進行了半天，同學們都意猶未盡，期待明年運動會快點到來！

五年級的作文 篇5

　　從小到大，我認為我是這個世界上最幸福的孩子，因為父母對我的愛比天高，比海深。

　　有一次在學校上課的時候，我忽然感覺的腦袋非常疼，都聽不了課了。老師發(fā)現我臉色蒼白，覺得不對勁兒，問明白原因后，給我的父母打電話了。不一會兒，爸爸媽媽就過來了。媽媽匆匆走到我跟前，摸了一下我的額頭緊張地說：“呀！怎么這么熱，看來是發(fā)燒了得上醫(yī)院啊！”媽媽牽著我的手，爸爸拎著我的書包，我們直奔醫(yī)院。在車上，媽媽安慰我說：“沒什么事，有我和你爸在什么病都會好的，你是男子漢，要堅強！”到了醫(yī)院，媽媽急忙找到醫(yī)生說：“快給我兒子看病！”醫(yī)生不慌不忙地走過來看了我一眼若無其事地說：“小事兒，打滴流就行了！”爸爸媽媽終于松了一口氣兒。我打滴流時，爸爸有時候出去給我買好吃的，有時出去給我買玩具，有時坐在床邊逗我開心。媽媽一會兒幫我按摩腦袋，一會兒幫我按按肩，一會兒問我餓不餓，一會兒給我洗水果……看著看著，我的眼睛濕潤了，一股暖流涌上心頭，爸爸媽媽對我真好！在這個世界上，我真是最幸福的孩子。在爸爸媽媽無微不至地照顧下我很快就好了。可爸爸媽媽卻忙活瘦了。我能上學了，他們看上去可開心了！

　　爸爸媽媽，是一本讀不完的書。他們給予我的愛，是我一輩子都忘不了的。現在我要好好學習，長大以后找個好工作，報答父母！

五年級的作文 篇6

　　我的媽媽是一名小學教師。她的個子不高，身材很苗條。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張不大不小的嘴。她很喜歡笑，笑起來很好看。

　　我的媽媽愛好很廣泛，她喜歡看書、唱歌、運動，其中最喜歡運動。她一有時間就會鍛煉身體，周末也經常穿著運動鞋陪我出去打羽毛球。在她的帶領下，我的球技也長進了不少。

　　我的媽媽非常關心我的學習。每天我做作業(yè)時，她都陪在我身邊備課或者看書。每次我把作業(yè)做完后，她都要細心地檢查一遍。如果我做得全對，她的臉上就會露出高興的神色；如果我的作業(yè)因為粗心出現了錯誤，她的臉就會晴轉多云，還會嚴厲地批評我。媽媽總是要求我認真做好每一件事，讓我改掉粗心的毛病。

　　我的媽媽有時像朋友一樣陪我玩耍，有時又像老師一樣教我做作業(yè)，我有一個這樣關心我的好媽媽，我感到很驕傲。

五年級的作文 篇7

　　我怎樣愛上跑步的呢？這里還有一個小故事呢！

　　去年暑假，難得媽媽同意我一個人去深圳姑姑家，姑姑家那兒的環(huán)境真好啊!那里種了許許多多的花花草草，是一個花園式的住宅區(qū)。看到許多大人在那里晨跑，鍛煉身體。于是,我產生了跑步的念頭，并且和姑姑示意一定要堅持練習，跑出好成績。

　　記得暑假的一天，我一大早就起來了，在花園的道路上跑起步來。一開始我還挺高興的，可是，后幾天，就只想著看電視，哪里還想著運動呀!就在放棄跑步的幾天里，姑姑生氣地對我說：你前幾天還求著我說要運動，可沒過兩天，就不想運動了，你難道要失言嗎？我心想：對，我不能做一個不誠實的孩子，成信是最重要的！我鼓了勁，堅定地說：好吧，那我馬上去！姑姑高興地說：我跟你一起去。現在我規(guī)定，每天增加一圈。在姑姑的鼓勵下，我堅持跑了一個星期當圈數增加到到了十二圈時，我開始有些灰心了。在一個星期的一天，我剛跑到第十圈時，我的臉紅得像一團燃燒的火焰，氣喘吁吁。姑姑對我說：你一定要堅持不懈呀！加油！只剩下最兩圈了！我調整了步伐，慢慢地跑完了最后兩圈。就這樣我每天堅持在花園的道路上跑。過了一個月后，我要回家了。我回家前，姑姑對我說：回家以后，我繼續(xù)每天在學校的操場運動著。

　　作為校訓隊的成員，每天一大早就來學校訓練，直到跑了四五圈，進教室早自修；傍晚，同學們早就回家了，我一直訓練到五點鐘才回家。在自己的努力下，在學校運動會中取得了第二名的成績。

　　這就是我，一個愛運動的我。