一個(gè)班級里，每天都會(huì)發(fā)生新的事，像新聞一樣，每天都會(huì)更新，班級時(shí)常刮起陣陣“流行風(fēng)”。

網(wǎng)絡(luò)社交風(fēng)

不知何時(shí)起，班級里半數(shù)的人有了QQ、微信等社交工具。一臺(tái)手機(jī)不只被用來玩游戲，還用來聊天。一個(gè)個(gè)群建立起來，一個(gè)個(gè)好友加起來。同學(xué)們聊天聊得十分激烈，打字特別塊的“話嘮”比在現(xiàn)實(shí)生活中說話還快！消息也十分靈通，上學(xué)期期末考試，老師只發(fā)了個(gè)人成績，沒有排名。但很快，QQ群里議論起來，各自發(fā)表了成績與心情，有難過的、有滿意的、有開心的，也有失望的。我根據(jù)成績排名，自己是第五，沒想到結(jié)果僅有一點(diǎn)誤差，自己是第六。雖然在老師的一句不許私下建群與家長的隨時(shí)監(jiān)督下，這股風(fēng)卻依舊沒有減弱。

唱歌追星風(fēng)

明星們有許多粉絲，包括我們班的這群小粉絲。同學(xué)中，歌星是最受歡迎的，如我的偶像周杰倫，吳語西的偶像王俊凱，王雅旋的偶像易烊千璽……既然是歌星，那粉絲一定會(huì)聽它們的歌。音樂老師讓我們玩游戲，比如猜歌名，就是同學(xué)們大展歌喉的時(shí)候了。我猜出了何逸凡唱的《完美世界》，又唱了rap說唱經(jīng)典—《公公偏頭痛》，“我說道可道，你說非常道……”有節(jié)奏地唱著。同學(xué)們起哄道：“杰倫式吐辭不清啊！聽不懂！”但一唱完，吳語西又猜了出來，接著唱《不完美小孩》。這一股時(shí)尚風(fēng)刮個(gè)不停，在音樂課展現(xiàn)了出來，在課間更展現(xiàn)了出來！

議論背書風(fēng)

不久前老師頒布了新規(guī)，考試未達(dá)到分?jǐn)?shù)而且書寫亂者，背五首古詩。于是，考試后，總會(huì)有一群要背書的人。這股風(fēng)使許多人背書，這些人，總擔(dān)心著自己將來會(huì)去背古詩，心生畏懼，于是議論紛紛。有人說：“努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正能解決這一擔(dān)憂的辦法。”有的人說：“天下本無事，庸人自擾之。自己正常發(fā)揮，像上學(xué)期一樣，沒規(guī)定背書也能考上90分。不必?fù)?dān)憂。”也有人調(diào)侃道：“未雨綢繆，只要背下整本書，考試鴨蛋也不怕。”雖然議論紛紛，但真的沒考好也只能背，這股風(fēng)吹得我們有氣無力。

股股風(fēng)吹到我們班，讓我們的課外更有趣，這就是我們班的那些風(fēng)、那些事！

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