給老師的一封信作文
給老師的一封信作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的給老師的一封信作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信作文1
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生,放假都一個(gè)月多了,不知你過(guò)得還好嗎?我?guī)е@些疑問(wèn)給你寫(xiě)這封信,并誠(chéng)摯的向你表示問(wèn)候。
時(shí)間過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了,回想起我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,對(duì)學(xué)校的一切是那樣的陌生,有時(shí)就連學(xué)習(xí)也沒(méi)興趣,上課時(shí)心不在焉,下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的下樓玩,可我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆,呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見(jiàn)了我,就對(duì)我親切的說(shuō):“你怎么不和同學(xué)們一起玩呢?”“我不認(rèn)識(shí)他們,”我說(shuō):“你去試試吧,他們一定會(huì)和你做朋友的。”您說(shuō)著就拉著我的小手向同學(xué)們走去,就是那次您給了我勇氣與信心,從此以后我再也不孤獨(dú)了。
在此,我感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),我急切的期待著新學(xué)期的到來(lái)。就能和您和同學(xué)們見(jiàn)面了,我很想念你們。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文2
尊敬的老師:
您好!
自從暑假開(kāi)始,我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)與您相見(jiàn)了,這段時(shí)間您過(guò)得好嗎?我很想念您,因?yàn)槟呀?jīng)教了我們一年書(shū)了。您把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,我很感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),有您對(duì)我的幫助與關(guān)照,我的學(xué)習(xí)還會(huì)“更上一層樓”。
陸老師,在假期里我想與您分享一些趣事。在陽(yáng)光明媚的一天,我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周?chē)沁B綿不斷的群山,湖水洗浴過(guò)的青山分外迷人,一個(gè)個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水,微風(fēng)吹過(guò),湖里的水便蕩起了魚(yú)鱗般的波紋,一片大好山河的景象!
千島湖有許多美麗富饒的小島,很快我們乘坐著快艇來(lái)到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國(guó)人的象征之一,我和爸爸觀看了泰國(guó)人妖的精彩表演,使我了解了泰國(guó)民族風(fēng)情。我們又來(lái)到了猴島上,看一看玲瓏可愛(ài)的猴子。這些猴子在樹(shù)上行動(dòng)健步如飛,有一只淘氣的猴子跳到我面前,好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體,我還抱著它照了張相呢!
陸老師,您還記得暑假里的籃球班嗎?在那我和小袁玩得很開(kāi)心。希望我們倆雙贏,在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步!
祝您
百事可樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信作文3
親愛(ài)的孫老師:
您好!
雖然您只教了我們一年,但我卻在短短的一年中看到了您對(duì)我們的關(guān)心和照顧。您就像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們,也像枝繁葉茂的大樹(shù)呵護(hù)著我們。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了。我還清清楚楚的記得,您第一次教我們的時(shí)候。您面帶微笑拿著教材走到了“明亮”的講臺(tái)上,雖然您個(gè)子小,但我們卻能看出您有著淵博的知識(shí)。您給我們講課時(shí)還聯(lián)系著生活,不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還懂得了生活。您總是在課堂上手舞足蹈地“表演”課本中的故事,把我們逗得捧腹大笑,這樣是為了讓我們加深印象,您的這種獨(dú)特的教學(xué)方式值得更多老師的學(xué)習(xí)!我很敬佩您,也很感激您,是您指點(diǎn)我,讓我綻放了自己這朵智慧之花!謝謝您!
祝您:
身體健康!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:王雨涵
給老師的一封信作文4
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
是誰(shuí)?后半夜還未入眠,悉心的'批改文章;是誰(shuí)?第二天拖著疲倦的身軀,還在精神飽滿的為我們講解著知識(shí)。是您!是您!是您用彩色的畫(huà)筆在我們的大腦里寫(xiě)上五彩的知識(shí)。
您是一縷清風(fēng),拂過(guò)我們的臉頰;您是辛勤的園丁,讓我們這些“小樹(shù)苗”在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長(zhǎng)大;您是一支蠟燭,不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時(shí),您溫柔的目光始終未有停歇,您親切的笑容始終未曾消失。
三尺的黑板,純白的筆管,您書(shū)寫(xiě)出華美的文章。纖細(xì)的手指劃過(guò)精美的詩(shī)篇,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。從一個(gè)漢語(yǔ)拼音,到唐詩(shī)宋詞,從一個(gè)個(gè)可愛(ài)的數(shù)字,到加減乘除應(yīng)用題,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是您的奇跡,而您,是我們的奇跡。
謝謝您,老師!五年,時(shí)光似箭日月如梭,我多么希望時(shí)間過(guò)得再慢點(diǎn),再慢點(diǎn)……我不愿與您分開(kāi)。還有半年時(shí)間,我就要離開(kāi)母校,似一只雛鷹,離開(kāi)您溫暖的懷抱。
如果有一天,雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大,振臂在藍(lán)天自由的翱翔,不管我對(duì)藍(lán)天是多么的向往,對(duì)未來(lái)如何的憧憬,在向前奔跑的路上,一定會(huì)有會(huì)有您的目光在牽引著我,一定會(huì)有您的微笑在溫暖著我,一定會(huì)有這段珍貴的回憶在我的心中銘記!
老師,謝謝您!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:
給老師的一封信作文5
敬愛(ài)的歐老師:
您好!最近身體好嗎?
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們要小學(xué)畢業(yè)了,要即將離開(kāi)美麗的母校和朝夕相處的老師們,離開(kāi)您的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng),更多的是對(duì)您的留戀。
在這六年的時(shí)光里,我要對(duì)您說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!您為了我們這個(gè)班,歷下了汗馬功勞。”
記得四年級(jí),你就認(rèn)我們這個(gè)班,由于我們這個(gè)班成績(jī)不好,上課不認(rèn)真聽(tīng)講……您一開(kāi)學(xué)就給我們一個(gè)下馬威。
還記得那是六年級(jí)上冊(cè)的事了,我們班全年級(jí)第一,您的臉上洋溢出數(shù)不清的喜悅,我們知道這是您為我們這個(gè)班付出的心血和汗水,在之前,您總是夜以繼日的為我們輔導(dǎo)功課,語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們。
在我們心中,您是春日的陽(yáng)光;您是夏日的清風(fēng);您是冬日的旺火……正是您,在我們失敗的時(shí)候您鼓勵(lì)我們;在我們成功時(shí)您贊許我們。是您的培育,才有了今天的我們!
敬愛(ài)的歐老師,有太多的事值得我去回憶,太多的話要對(duì)你說(shuō),更多的是感謝您!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文6
親愛(ài)的王老師:
您好!
您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè)家,在我稚弱的心靈上,譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!
您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語(yǔ),與我們交流!還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,課堂上充滿了歡樂(lè),我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的!
您工作起來(lái)一絲不茍,您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!
老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的恩情!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文7
敬愛(ài)的田老師:
您好!
馬上我們就要畢業(yè)了,謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,在此我想對(duì)您說(shuō):"田老師,您辛苦了!"當(dāng)我從幼兒園升到小學(xué)時(shí),我就在想:小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)很兇,小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)打我,罵我!那時(shí)的我特別害怕。當(dāng)我走進(jìn)教室坐好時(shí),第一個(gè)進(jìn)教室的老師就是您,您進(jìn)教室后首先做了自我介紹,然后就是同學(xué)們自我介紹,從那時(shí)起,我們就深深的記住了您!
哎!轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就要過(guò)去了,我就要和相處了六年的您和同學(xué)們分開(kāi),升入初中了!田老師,是您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,教育成一群愛(ài)讀書(shū),愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)勞動(dòng)的六年級(jí)學(xué)生,是您讓我們懂得了怎么保護(hù)弱小,保護(hù)自己,怎么關(guān)心同學(xué),怎么愛(ài)護(hù)身邊的弟弟妹妹!還教會(huì)了我們?cè)趺锤卸鞲改浮⒆鹁蠢先恕D?jīng)常為了我們放棄休息,加班給我們補(bǔ)課。有好多次,我的'作業(yè)沒(méi)做完,是您放棄中午休息的時(shí)間,陪著我做作業(yè),只到做完為止,您才去休息!
田老師,我真的舍不得您,我不知道我升到初中后,還能不能遇到像您這么好的老師!
祝您
身體健康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文8
親愛(ài)的老師:
您好!
老師感謝您對(duì)我的精心培育,雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)可我知道您是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的一名老師。對(duì)我們處處要求都很?chē)?yán)格,就算是在吃飯這件看起來(lái)不起眼的小事您都要立下不少的規(guī)矩。尤其是在學(xué)習(xí)上更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在學(xué)校您每大周都會(huì)讓我們考試,您每天在深夜里忙碌,為我們批卷子、備課、和鍛煉我們的思維。
記得在第一大周的一節(jié)語(yǔ)文課您大發(fā)雷霆,我們并不是不想說(shuō),而是害怕說(shuō)錯(cuò)和不敢說(shuō)因?yàn)槿绻f(shuō)錯(cuò)了很有可能會(huì)被老師批評(píng),不敢說(shuō)是因?yàn)槲覀儞Q了一個(gè)新的語(yǔ)文老師畢竟是對(duì)您并不是很熟悉,我們可能要慢慢的才能適應(yīng)您的這些學(xué)習(xí)方法,希望您可以理解我們的這種心情。耐下心來(lái)慢慢的融入到我們的世界。
祝您天天開(kāi)心,身體健康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文9
親愛(ài)的李老師:
您好!
您哪時(shí)候來(lái)看我們,我們都很想你,我想你摸著我的頭,問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況怎樣,我想你在我們考砸是鼓勵(lì)我們,我想你那些“角色扮演”讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中改正錯(cuò)誤,我想你舉辦的六一聯(lián)歡會(huì),讓我們學(xué)習(xí)與快樂(lè)并存,我想你······
親愛(ài)的李老師,我知道你是因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ碌⒄`我們的學(xué)業(yè)才去交其他班級(jí)的,我理解,但我十分的想你。記得不久前,我看見(jiàn)你,向你跑去,問(wèn)你一件事,你摸著我的頭,給我解釋。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)十分親切,從來(lái)的沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。而且,那種親切的感覺(jué)以印在我的身心上。我多么的想你!你以前給我們上課時(shí),怕我們學(xué)起來(lái)無(wú)聊干燥,還給我們講故事。現(xiàn)在的老師們都說(shuō)只有認(rèn)真學(xué)習(xí),不出去玩耍,成績(jī)才會(huì)提高,我就特別想對(duì)他們說(shuō)你以前對(duì)我們是怎樣的好,后來(lái)我們照樣取得好成績(jī)啦!但是我不會(huì)說(shuō),因?yàn)槟憬踢^(guò)我們要尊敬師長(zhǎng)。我一直銘記著你對(duì)我們的教育,我是要做一個(gè)達(dá)到你每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,讓你驕傲,自豪!
李老師,我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會(huì)上出現(xiàn),看著我們步入初中。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文10
敬愛(ài)的老師:
您好!
我想對(duì)你說(shuō)一直以來(lái)我都有很多心里話想告訴你,但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),我想說(shuō)在我的心目中您是我的朋友,是我的知己,謝謝您為我們付出的一切!
老師您知道我最討厭哪些人嗎?就是不做作業(yè)的,還有背后說(shuō)您壞話的,我知道那些人傷過(guò)了您的心,傷透了您的心。當(dāng)您傷心時(shí),我有安慰您的沖動(dòng),卻沒(méi)有安慰您的勇氣。這時(shí)我才知道,只有考好成績(jī)才能不傷您的心,安慰您。
在一次考試中,我們表現(xiàn)很不好,您在批評(píng)我們,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。可在您說(shuō)的這句話“看不起小學(xué)老師。”那時(shí)您的眼淚流了下來(lái),我多么想說(shuō)“您是一位好老師,我很敬佩您。”可我不敢,我沒(méi)這個(gè)勇氣。在發(fā)試卷中,我們班一位同學(xué)考得很好。雖然不是我,但我很高興。因?yàn)槟α恕PΦ暮锰鸷锰稹N沂钦f(shuō)不出的那種興奮。
老師,在下半個(gè)學(xué)期。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓您再那么甜,那么甜,那么甜地笑一次。
老師,這就是我想對(duì)你說(shuō)的話,你知道在我的心中您永遠(yuǎn)是我最值得感恩的人。
祝身體健康,天天開(kāi)心!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文11
尊敬的老師:
您好!
在我們的腦海里,記錄著從小到大所學(xué)的知識(shí),那都是您辛勤教育的結(jié)果。
謝謝您,我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的世界,讓我在成長(zhǎng)的路上,吮吸文化的甘霖。謝謝您,讓我坐在教室學(xué)習(xí)知識(shí),教會(huì)我們同學(xué)之間應(yīng)該和平相處。
記得有一次,您教了我們一首詞。主要寫(xiě)的是田園風(fēng)光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問(wèn)問(wèn)題,老師您則是娓娓而談的說(shuō),在我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候戛然而止。吳音是什么意思?后來(lái),吳音等詞的意思,我們都記在腦子里了,但是為了防止忘掉,我們還是記在了書(shū)上。老師還問(wèn)我們這首詞主要表達(dá)了什么?我雖然還沒(méi)說(shuō)出來(lái),但是后來(lái),我知道我是對(duì)的。
老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學(xué)習(xí)興趣,讓我們愛(ài)學(xué)習(xí),能更好的學(xué)習(xí)。
老師您不僅博學(xué)幽默,還非常嚴(yán)厲。老師您讓我知道了許多知識(shí);您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎(chǔ),還告訴我們不要忘恩負(fù)義,要知恩圖報(bào)。老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,我會(huì)報(bào)答您的教導(dǎo)之恩的。
謝謝您,我的老師。
您的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信作文12
敬愛(ài)的x老師:
您好!
您只是我們成長(zhǎng)路上的向?qū)В瑤覀凂傁蛑R(shí)的海洋。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,你就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們,使我們找到正確的方向,在我們喪氣的時(shí)候,給予我們鼓勵(lì),讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教會(huì)了我們很多知識(shí)和方法。您就仿佛是一位園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。
還記得有一次我有一道題不會(huì)做,我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),老師您走了過(guò)來(lái),見(jiàn)到我愁眉苦臉,便摸了摸我的頭,關(guān)心的問(wèn):“xx,你怎么了?哪道題不會(huì)做了嗎?”我滿臉痛苦的說(shuō):“這道題。”老師溫柔地說(shuō):“其實(shí)這道題并不難,是這樣做的。”老師耐心的為我輔導(dǎo),直到我聽(tīng)明白為止。
老師,謝謝您三年多以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,我要從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大了祖國(guó)。
最后,祝愿老師,萬(wàn)事如意工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文13
老師:
最近因?yàn)槠谥锌荚嚕贾昧撕芏嗪芏嘧鳂I(yè),可是,我們其他科目的作業(yè)也要寫(xiě),這樣加起來(lái),真不是一筆小小的作業(yè)呢!我作業(yè)效率雖然高,其實(shí)也要做到10多鐘去呢!而那些成績(jī)不是很好的同學(xué)都跟我說(shuō):唉!韻,最近作業(yè)真多啊!我都要做到12點(diǎn)多去!每天睡眠不足,導(dǎo)致上課老是想睡覺(jué)!而且,我們?cè)诩业淖鳂I(yè)不僅多,在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題,必須一節(jié)課做完,差不多課間活動(dòng)也沒(méi)了,不按時(shí)交您又會(huì)打電話給家長(zhǎng)說(shuō)我們不做作業(yè)什么的,在學(xué)校埃您的罵,在家挨爸媽的罵!而且本來(lái)這個(gè)學(xué)期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術(shù)課、音樂(lè)課都要去排舞,我們學(xué)生也有苦衷啊!
好不容易熬過(guò)了這段時(shí)間,您又要繼續(xù)給我們抄題做題,復(fù)習(xí)前面的,速度是飛快的,我們跟不上的同學(xué)也沒(méi)有辦法,您根本不管了,而且數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些課也從期中考試之前就開(kāi)始上新課了,我們也跟不上進(jìn)度了,慢慢的,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,您說(shuō)您布置的作業(yè)非常少,可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業(yè),雖然可能您的作業(yè)少了,可是其他作業(yè)呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺(jué)得很不好嗎?
你的學(xué)生:
年月日
給老師的一封信作文14
尊敬的周老師:
您好!
原本常說(shuō)一日為師,終身為父,時(shí)間如水一樣流,很快我就要畢業(yè)了,您教育我要好好學(xué)習(xí),我感恩您的教導(dǎo),我一天天茁壯成長(zhǎng)。
老師,您是大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,老師,您是雨水滋潤(rùn)我的心田。快要畢業(yè)了,我用不出什么華麗的詞。但我想出了五個(gè)字:老師,謝謝您。
我想到了董卿的一句話。待到秋來(lái)9月8,我花開(kāi)后百花殺,沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲,你是我的恩師,我要感謝你。
人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才能出高徒,如果沒(méi)有好的老師,沒(méi)有嚴(yán)格的教育。怎么會(huì)有今天的我呢?,您對(duì)我們一視同仁,不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)成績(jī)好,就對(duì)哪個(gè)同學(xué)很照顧,哪個(gè)同學(xué)成績(jī)不好,就對(duì)哪個(gè)同學(xué)不搭不理的。
教育我們也很有耐心,您會(huì)很勤勞工作,也給我們做了很好的榜樣,您是一個(gè)很好的老師,您要上課的時(shí)候很早很早就到教室。您是我們要學(xué)習(xí)的老師。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:楊文靚
給老師的一封信作文15
楊老師:
您好!您的身體還好吧?
在這里除了問(wèn)候您,還有兩件事要和您談一談。
我有兩個(gè)好朋友:一個(gè)是彭一桐,一個(gè)是王一杰。在教室里,每張桌子就有兩個(gè)同學(xué)的空。可是,假如我跟王一杰坐,彭一桐就很生氣;如果跟彭一桐坐,王一杰又會(huì)很生氣。這樣,我都不知道下次該坐哪里了。我也珍視和他倆的友誼,可是您說(shuō)我改怎么辦呢?
還有一件事,是關(guān)于您布置的作業(yè)。
我覺(jué)得您布置的關(guān)于寫(xiě)的作業(yè)有點(diǎn)少,而背誦的作業(yè)有點(diǎn)多。可不可以換一換?寫(xiě)的作業(yè)多一點(diǎn),背誦的作業(yè)少一點(diǎn)。或者,寫(xiě)的和背誦的一樣多。
目前,還是原來(lái)那樣的作業(yè)。媽媽總是讓我一晚上就得背會(huì),因?yàn)楸痴b得很晚,現(xiàn)在我都快成“熊貓眼”了。今天借這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì),冒昧地向您提出來(lái),不知道您能不能接受我的提議,希望得到您的答復(fù)。
祝您工作順利,身體一直健康!
您的學(xué)生:薛家昕
20xx年12月17日