我的夢(mèng)想記敘文(集合15篇)
我的夢(mèng)想記敘文(集合15篇)
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)想記敘文，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想記敘文1
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩子，我心里有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名軍人。
我自幼出身在軍人家庭，父母都是軍人，所以我從小在軍營(yíng)里長(zhǎng)大。每當(dāng)我看見(jiàn)戰(zhàn)士叔叔們拿著槍?zhuān)ぶ剑瑥纳磉呑哌^(guò)時(shí)，我就會(huì)暗下決心：長(zhǎng)大以后，我也是你們其中一員，我會(huì)比你們們更出色！
這個(gè)決心從未被我忘記過(guò)。它一直是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，我以成為一名軍人作為夢(mèng)想，沖破了一道道難關(guān)。幼兒園大班時(shí)要畢業(yè)時(shí)，全班去參觀軍營(yíng)。解放軍叔叔教我們站軍姿。因?yàn)橐菏淄π兀瑑赡_并攏，最重要是不能動(dòng)。許多小朋友站了不到五分鐘就哭著去找媽媽?zhuān)f(shuō)太熱、太煩、太累了……我卻像一棵小松樹(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)的站了二十多分鐘。教官叔叔對(duì)我大加贊賞，一貫嚴(yán)厲的媽咪也翹起了大拇指。
平日里，摔倒了，膝蓋擦破了，流血了，我從不會(huì)喊疼，因?yàn)橛浀秒娨晞±铩妒勘粨簟防锏囊幻麘?zhàn)士許三多說(shuō)過(guò)：流血、流汗不流淚！
當(dāng)別的小朋友堅(jiān)持不住的時(shí)候，我能頑強(qiáng)的挺下來(lái)；當(dāng)別人因太苦而哭泣時(shí)，我不流淚；當(dāng)朋友因煩惱而憂愁是，我保持堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。因?yàn)槲抑溃沂擒娙说膬鹤樱彩俏磥?lái)的軍人！
前些日子，我去跑八百米。麻木、無(wú)力布滿(mǎn)全身，我每跑一步都要大喘一口氣，風(fēng)從耳邊掠過(guò)，嗓子早已被空氣刺的生痛，空曠的操場(chǎng)變成了人間煉獄，太陽(yáng)火辣辣的烤著我……可是我仍堅(jiān)持的沖過(guò)了終點(diǎn)線。因?yàn)槲抑溃娙耍荒茌p言放棄！
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)綠色的軍旅夢(mèng)，它促使我前進(jìn)。從前、現(xiàn)在直至將來(lái)！
我的夢(mèng)想記敘文2
我夢(mèng)想著能夠擁有一個(gè)神奇的魔法棒，就像動(dòng)畫(huà)片中的一樣。我拿著它輕輕一指，就可以讓所有上不了學(xué)的孩子們都能夠走進(jìn)明亮的教室，認(rèn)真地聆聽(tīng)老師講解知識(shí)。因?yàn)槲矣幸淮慰吹揭粋€(gè)有關(guān)貧窮地區(qū)的孩子上不了學(xué)的節(jié)目，這些孩子們?cè)谏狡律戏叛颍臻e時(shí)便在地上用石子寫(xiě)字。常年紫外線的照射，使得他們的臉蛋紅的像蘋(píng)果，又臟又破的衣裳也表明了他們的家庭無(wú)力讓他們上學(xué)，可是我還是從他們晶瑩透亮的眼睛里看出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
我用那神奇的魔法棒為人們擋住所有的自然災(zāi)害。大地將不會(huì)山崩地裂，我們?cè)僖膊挥煤ε碌卣饡?huì)危害人們的性命，也不用擔(dān)心那昔日美好的家園變?yōu)橐黄瑥U墟。汶川大地震給我們留下的傷痛還未愈合，玉樹(shù)又讓我們悲痛不已。我多么想用我那神奇的魔法棒使他們的家園恢復(fù)原樣；讓洪水不再淹沒(méi)大地；讓干旱不再使我們的農(nóng)作物顆粒無(wú)收；讓寒冷的冰雪不再雪上加霜。
我用魔法棒讓我們的生存環(huán)境變得更加美好。讓天更加的藍(lán)，地更加的綠。讓我們的家園變得山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們的地球變成一個(gè)相親相愛(ài)、互相幫助的和諧大家庭。
這些就是我的夢(mèng)想，如果能夠夢(mèng)想成真，那該多好呀！
我的夢(mèng)想記敘文3
未來(lái)的社會(huì)，機(jī)器人代替人做事，并不是什么罕見(jiàn)的事，可我要發(fā)明的機(jī)器人跟一般機(jī)器人不一樣。它集多功能于一身，他會(huì)根據(jù)你的指令去做事。
機(jī)器人的遙控器上有各色各樣的按鈕。假如你要燒熱水，不用你去燒水，你只要按一下綠色按鈕，機(jī)器人頭上一下變成一個(gè)熱鍋，他自動(dòng)把水倒進(jìn)去，等5秒水就燒開(kāi)了。
當(dāng)你勞累了一天，回到家，想看一會(huì)電視放松一下，你就按一下金黃色的按鈕，機(jī)器人的胸就變成一個(gè)電視屏幕，開(kāi)始播放節(jié)目，有好多節(jié)目讓你選。而且，看這種電視，看的時(shí)間再長(zhǎng)，也不會(huì)影響你的視力，因?yàn)槠聊簧嫌幸粚颖Ｗo(hù)膜，當(dāng)你不想看的時(shí)候，只要你按一下藍(lán)色按鈕，就可以把機(jī)器人的胸變回去。
如果你想上網(wǎng)查一下資料，你就可以按一下紅色按鈕，機(jī)器人就變成一臺(tái)筆記本電腦，當(dāng)你查完時(shí)，一按黑色按鈕，他就又可以變回去了。
發(fā)明多功能機(jī)器人現(xiàn)在還是我的夢(mèng)想。但是，我一定會(huì)認(rèn)命，想成為現(xiàn)實(shí)。不信，咱們走著瞧！
我的夢(mèng)想記敘文4
因?yàn)槟贻p，我們總是激情洋溢，熱血澎湃，因?yàn)槟贻p，我們總是承載太多的夢(mèng)想，因?yàn)槟贻p，我們總是那樣地不屑于平凡，似乎平凡是對(duì)青春的背叛，也因?yàn)楦形颍晕覀兛偸窃诩で榕炫鹊耐瑫r(shí)留一陣空虛，在太多的夢(mèng)想旁邊放下現(xiàn)實(shí)的包袱，在不平凡的天空里滲入青風(fēng)淡云。
因?yàn)閴?mèng)想，所以我們心頭總漂浮著一縷縷美麗的誘惑，所以我們的心總在不安分地騷動(dòng)，所以我們拒絕了卑微，拒絕了平凡，我們不愿重談歷史的廢墟，更不愿給自己一織一件襟鏤的衣衫，大學(xué)，是靈魂上的導(dǎo)游者，我們?cè)诮?jīng)受誘惑的同時(shí)更要堅(jiān)守純真，在迷茫是更要穩(wěn)重，在追逐夢(mèng)想的同時(shí)能夠理解艱辛的歷程其實(shí)是充實(shí)的。只有這樣，大學(xué)靈魂的導(dǎo)游者才不會(huì)拋棄我們，才不會(huì)讓我們迷茫了方向。
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫情懷的。我們徜徉在這個(gè)自由的天空里，呼吸著來(lái)自四面八方的清新怡人的空氣，就像精靈的小鳥(niǎo)，耳邊沒(méi)有了揚(yáng)著鞭子的風(fēng)，眼前沒(méi)有了魔鬼般的濃云，身后也沒(méi)有了扳著苦臉的雨霜，于是海闊天空任鳥(niǎo)飛，于是青春成了揮灑激情，年輕成了揮霍時(shí)間的代名詞啊，于是曾有過(guò)的飛動(dòng)的靈思，浪漫的情愫，迷惘的憤怒逐漸被日復(fù)一日現(xiàn)實(shí)化的未知的希奇的誘惑的災(zāi)難的所覆蓋所折騰……直到曾經(jīng)充滿(mǎn)種種青春夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地失去光澤與彈性，一點(diǎn)點(diǎn)地暗淡下來(lái)……
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)好幾個(gè)月了，回首走過(guò)的大學(xué)路，我們勞頓于形形色色的瑣碎事務(wù)，奔波于彎彎曲曲地青春暢想，沉湎于沒(méi)有邊界沒(méi)有完結(jié)的撲朔迷離的折騰，已有知有覺(jué)地收斂了不燃燒毋寧死的激情，銷(xiāo)濁了揮斥時(shí)俗糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯的勇氣。漸漸地成了成了沒(méi)有理想沒(méi)有信念的脫胎換骨的空殼大學(xué)生，迷失了真誠(chéng)迷失了堅(jiān)實(shí)……難道這就是曾經(jīng)的我們？曾經(jīng)充滿(mǎn)斗志的我們？不是，這不是我們，曾經(jīng)的我們是有著“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”“聞雞起舞”這般斗志的，是有著“總要血肉里流著那片搖籃曲，那支自古莊嚴(yán)的纖歌，這般的堅(jiān)守信念和真誠(chéng)期待的，是無(wú)懼艱辛困厄”深深勒進(jìn)筋骨的。因?yàn)槲覀儾荒茏屒啻毫粝禄谝獾那殂海荒茏屵@希望的天空暗淡無(wú)光，不能讓希望的原野貧瘠慘淡。
“桑榆之光，理無(wú)遠(yuǎn)照，但愿朝陽(yáng)之輝，與日拼明耳”志者尚能此惜光陰，年輕的我們?yōu)楹尾徽湎ё约旱那啻耗兀繘r且我們肩上扛著的是責(zé)任，上讓你身后關(guān)切之心得到安慰的責(zé)任，是讓這夢(mèng)想飛翔的責(zé)任，是讓這校園和諧發(fā)展的責(zé)任……只有這份責(zé)任，我們才有一個(gè)不悔的青春，我們的夢(mèng)想才可以在大學(xué)這片原野放飛……
我的夢(mèng)想記敘文5
我也常常夢(mèng)想世界上有星期八，在這一天同學(xué)們不用上課，也不用寫(xiě)作業(yè)，老師帶領(lǐng)大家去郊游，去感受大自然的美麗。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這些夢(mèng)想都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，要想改變生活，就要通過(guò)我們的雙手不斷努力來(lái)改變我們生存的環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
我開(kāi)始?jí)粝胫?dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，能為病人解除一切痛苦，讓人們遠(yuǎn)離疾病，快樂(lè)的生活。
我還夢(mèng)想著能成為一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出怎么也震不倒的房子，人們?cè)僖膊粫?huì)害怕地震的來(lái)臨，再也不用面對(duì)那凄慘的場(chǎng)面。
我還夢(mèng)想著成為一名和平使者，消除人們之間的矛盾，平息戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界的`人都能手拉手，和平共處。
我還夢(mèng)想成為一名環(huán)保衛(wèi)士，號(hào)召大家節(jié)約能源，嚴(yán)禁廢水、廢氣直接排放，嚴(yán)禁砍伐樹(shù)木，低碳生活，讓人們的未來(lái)更加美好！
我的夢(mèng)想還有很多、很多……，我知道要想實(shí)現(xiàn)它們，就得努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，這樣才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用處的人。
我的夢(mèng)想記敘文6
本次大賽的評(píng)委：
您好！
我的夢(mèng)想是成為一名地質(zhì)學(xué)家。
首先,地質(zhì)學(xué)家灰擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),就如"老馬識(shí)途"一樣。當(dāng)然,也會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，這樣才會(huì)分析各種物品。
地質(zhì)學(xué)家能在地底發(fā)掘古代文明、以及恐龍化石；地質(zhì)學(xué)家能在山洞里挖出前所未有的寶石、以及晶礦；地質(zhì)學(xué)家能在海洋里發(fā)現(xiàn)珍貴的石油、以及可燃冰。總之，地質(zhì)學(xué)家能為祖國(guó)找出更多的豐富的對(duì)人類(lèi)有利的資源。
有很多人認(rèn)為地質(zhì)學(xué)家整天在土堆里工作，又累又臟；也有不少人認(rèn)為地質(zhì)學(xué)家整天都坐在舒服、溫馨的辦公室中工作。其實(shí)，他們都錯(cuò)了，地質(zhì)學(xué)家生活只有四個(gè)字能形容：酸、甜、苦、辣。
所以，我愿意當(dāng)一位地質(zhì)學(xué)家，無(wú)私地為國(guó)家貢獻(xiàn)!
祝，
身體健康
國(guó)慶快樂(lè)
參賽者：趙文博
20xx年10月1日
我的夢(mèng)想記敘文7
在8歲的時(shí)候，我慢慢地喜歡上了服裝，那時(shí)候的我發(fā)誓說(shuō)：“我長(zhǎng)大一定要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師”現(xiàn)在的我回憶起來(lái)，真是難忘那句話。
慢慢地我長(zhǎng)大了，身邊周?chē)娜耍蟛糠侄贾牢蚁矚g畫(huà)衣服，我每天也攢錢(qián)買(mǎi)紙和筆畫(huà)畫(huà)，我上六年級(jí)了，我也長(zhǎng)大了，成熟多了，考慮的問(wèn)題也越來(lái)越多了，因?yàn)閴?mèng)只是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我不想接受現(xiàn)實(shí)。
我想當(dāng)服裝師，卻處處受阻撓，爺爺希望我當(dāng)醫(yī)生，可是我真的不想當(dāng)，因?yàn)獒t(yī)生的職業(yè)不適合我，那次還因?yàn)檫@件事跟爺爺大吵一架，爺爺放了一句狠話，讓我永生難忘，爺爺說(shuō)：“只要你姓趙，是我趙家的后代，就必須學(xué)醫(yī)”爺爺差點(diǎn)被我氣死，爺爺身體原本就不好，加上我又氣了他，我只好答應(yīng)，那時(shí)，我在被窩里哭了一夜，爺爺用血緣關(guān)系來(lái)牽絆與我，當(dāng)醫(yī)生有當(dāng)醫(yī)生的好處，但我在那種被迫的情況下，只好忍氣吞聲地答應(yīng)。
我想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不是那么容易的，需要審美，色感，創(chuàng)意，想法，這些我都能做到，可是當(dāng)我去看服裝學(xué)院一年學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)太高了，不是一般家庭能承擔(dān)得起，我原本學(xué)這個(gè)根本沒(méi)有想到錢(qián)，自從那以后，我放棄了，因?yàn)槲也幌胱尠职帜敲葱量啵裉煳以诰W(wǎng)上看到了服裝稿子，很吸引我，我便看了起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“你不是要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師嗎，你怎么不畫(huà)阿，你肯定畫(huà)得很難看，所以不畫(huà)了”我知道，爸爸是希望我能帶著夢(mèng)想走下去，可是我不能，我不能讓爸爸那么辛苦，哪怕自己放棄自己的夢(mèng)想。我都愿意。
我感覺(jué)有人隱隱約約地告訴我，“一定要帶著夢(mèng)想走下去，不要放棄，放棄，將會(huì)使你更加后悔，到時(shí)，你后悔都沒(méi)用了，記住我的話。 ”可是這是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)的那？我應(yīng)該怎么做？
我是否該放棄我的夢(mèng)想，8歲開(kāi)始有的夢(mèng)想，跟隨著我多年，可是因?yàn)樯鐣?huì)太現(xiàn)實(shí)了，難道我只能放棄嗎？
趙鑫梅
20xx年6月21日
我的夢(mèng)想記敘文8
心中的花兒啊，我依然靜靜地、輕輕地，等待你的綻放。
——題記
夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景，即使它偶爾會(huì)迷失不見(jiàn)，偶爾如殘燭沐風(fēng)就滅，然而它卻可以給人生以方向，給生命以豪情，讓我們的心靈充實(shí)而遠(yuǎn)離空虛。
時(shí)光穿梭，帶走的是那些就要變成空白的記憶；小溪流水，流去的是那些涓涓細(xì)流的美麗；微風(fēng)細(xì)雨，吹去的是那些人生途中不可閃躲的回避。我想，只要心懷夢(mèng)想，就可以一直向前走。
初中時(shí)的夢(mèng)想是進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)。初中三年，父母為我付出了多少，我并不清楚。我只看到他們?nèi)諠u衰老。為了我，他們省吃?xún)€用。父母在我的學(xué)習(xí)上真的花了不少時(shí)間與心血，可是我最后卻并沒(méi)有給他們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。或許因?yàn)樽穳?mèng)不那么執(zhí)著，或許還有其它什么原因，總之，離夢(mèng)想是一步之遙。
跨入高中，夢(mèng)想著考取一個(gè)理想的大學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，高二學(xué)年即將步入尾聲，快高三了，插上夢(mèng)想的翅膀努力吧，就會(huì)開(kāi)出成功的花朵。高三——這是一個(gè)無(wú)情的字眼，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者幾近殘酷。但希望的光芒可以把這一切消融——只要還有一線希望，我都不會(huì)放棄。我有自己的憧憬，對(duì)高考的憧憬，憧憬著金榜題名那一瞬的喜悅，憧憬著未來(lái)有片明媚的陽(yáng)光也可以撒在我身上。征服高三，跨過(guò)高考，就可以達(dá)到夢(mèng)想中風(fēng)光無(wú)限的彼岸。昨日的風(fēng)塵抹去了那些傷感的往事，我要好好把握每個(gè)今天。
我要與高一時(shí)的徘徊、低迷說(shuō)再見(jiàn)，我要把夢(mèng)想種植在今天這片沃土上，直至發(fā)芽。我堅(jiān)信，它會(huì)發(fā)芽的。待到夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，我會(huì)把那沁人的清香送入父母的心中，讓他們感受喜悅，感到滿(mǎn)足。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)距離多遠(yuǎn)？你只要邁出那個(gè)封閉自己的溫暖的囚籠，然后朝著夢(mèng)想大膽嘗試、努力奮斗就可以了。
我不想做弱者，因?yàn)槲疫€有自己的夢(mèng)想，我要讓夢(mèng)想經(jīng)歷住高三的風(fēng)雨，要讓自己在高中生活里留下不讓自己后悔的記憶，讓它在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，在陽(yáng)光下閃亮。
我的夢(mèng)想記敘文9
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——做一名女兵（最好是特種兵）。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？自從上學(xué)期學(xué)了《圓明園的毀滅》、《狼牙山五壯士》等文章，讓我對(duì)外國(guó)人和日本鬼子憎恨至極，使我心里立下了一個(gè)永不改變的夢(mèng)想——駕著殲—15去到敵空上方，扔下兩枚原子彈，炸他個(gè)措手不及。
當(dāng)兵可不是那么容易，只有“勇”是不行的，還要有“謀”，必須要“有勇有謀”，才能保護(hù)自己，打倒敵人。
當(dāng)特種兵必須要有聰明的頭腦、強(qiáng)健的體魄和驚人的毅力。現(xiàn)在的我，一樣也不具備，為此，我制定了一個(gè)計(jì)劃：
1、認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，遇到不懂的問(wèn)題，不敷衍，用筆記下來(lái)，向老師、同學(xué)或父母請(qǐng)教；遇到不懂的字，就要去查字典，直到弄明白為止。有空時(shí)，要多看一些關(guān)于軍事的書(shū)籍。
2、認(rèn)真上好每節(jié)體育課，每天堅(jiān)持晨跑，每個(gè)周末去一次健身房，要快速地適應(yīng)高難度、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的訓(xùn)練。
3、恒心毅力是一種心智狀態(tài)，是可以培養(yǎng)的。恒心毅力奠基于目標(biāo)需要堅(jiān)定自己的目標(biāo)主球渴望的目標(biāo)需要自立自強(qiáng)要實(shí)施明確計(jì)劃意志力集中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人要成材，是要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。
我的夢(mèng)想記敘文10
“夢(mèng)想先生”一直在我的腦徘徊------而我卻不知道如何選擇。
在5．12事件中，我看到了在一線上的子弟兵們的勇敢，頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的精神。這讓我深深地感動(dòng)了，傻傻的我那時(shí)我才知道團(tuán)結(jié)的含義；傻傻的我那時(shí)我才知道勇敢的含義；傻傻的我那時(shí)我才知道頑強(qiáng)的含義；傻傻的我那時(shí)我才知道生命的珍貴。在那時(shí)我下定決心；我要成為一個(gè)地質(zhì)學(xué)家，明白地震的規(guī)律。
“夢(mèng)想先生”停了下來(lái)。微微一笑。
現(xiàn)在我雖然才是一個(gè)“剛成長(zhǎng)沒(méi)久”的小孩—14歲的小女孩，但我堅(jiān)信只要努力地去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲蚁嘈盼易约骸?/p>
現(xiàn)在我也有夢(mèng)想
我現(xiàn)在是初一的學(xué)生，我的中考也有個(gè)夢(mèng)想—考上柳第高，雖然這個(gè)學(xué)校的上線率高了些，但是我相信我一定能行。因?yàn)槲覉?jiān)信“只要你努力了，認(rèn)真去做了，就算你的目標(biāo)再高也會(huì)成功的。”有一次學(xué)校舉辦的月考，我語(yǔ)文取得了挺不錯(cuò)的成績(jī)，我記得在月考前往很努力地去看書(shū)，去背，去寫(xiě)，在那中間有很多的事誘惑著我，讓我差點(diǎn)放棄了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的思想，可是，我的那個(gè)理念一直阻止著不懂事的我，最終我戰(zhàn)勝了誘惑，在月考里我的語(yǔ)文取得了歷史以來(lái)從沒(méi)有過(guò)的成績(jī)，這使我更明白了“勤能補(bǔ)拙”的道理，使我更深刻明白自己的理念的道理。
因?yàn)閴?mèng)想我會(huì)變得更努力。
因?yàn)閴?mèng)想我會(huì)變得更快樂(lè)。
因?yàn)閴?mèng)想使我有了“戰(zhàn)斗”意識(shí)----戰(zhàn)勝語(yǔ)文。
而你有了夢(mèng)想了嗎？
我的夢(mèng)想記敘文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想成為服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出美麗漂亮*讓人們喜愛(ài)的衣服，把世界打扮得漂漂亮亮的，有人想成為科學(xué)家，發(fā)明出人們生活中所需要的物品為人們?cè)旄！＿€有人想成為一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出豪華的高樓大廈。
而我的夢(mèng)想?yún)s是成為一名人民教師，那么有人會(huì)問(wèn)了：“人民教師有什么好的，整天和學(xué)生打交道？”那么我的回答是：“我愿意”我要把我所學(xué)過(guò)的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓他們?cè)谥R(shí)的天空里自由翱翔，讓他們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)氛圍之中努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。
我要為了這個(gè)理想，加倍努力的學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)不斷的增多增多讓夢(mèng)想變?yōu)槲业膭?dòng)力，讓夢(mèng)想變?yōu)槲仪斑M(jìn)路上的指明燈。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只有努力努力再努力才能把我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想記敘文12
我，是一個(gè)很平凡的女生，但是我卻擁有著偉大的夢(mèng)想……
不瞞你們說(shuō)我有很多缺點(diǎn)，只是你們都沒(méi)有看到而已，有時(shí)候我總覺(jué)得上帝很不公平，為什么要那樣對(duì)我？別的女生每天都可以自由自在的生活，而我呢？
雖然是這樣，但是我卻又覺(jué)得上帝很愛(ài)我。我有許多的好朋友，他們總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我，在我難過(guò)時(shí)，他們會(huì)用最溫暖的聲音來(lái)打動(dòng)我；我有一個(gè)很愛(ài)我的家，她們總是會(huì)把我看的最重要，什么事都顧著我，讓我學(xué)很多東西，讓我認(rèn)識(shí)了這美麗的世界。我喜歡待在她們身邊，因?yàn)槲矣X(jué)得很快樂(lè)，很幸福！
我之所以說(shuō)我平凡，是因?yàn)槲也幌衲切┡粯雍芏嗄猩プ匪岬竭@一點(diǎn)，我其實(shí)也有經(jīng)歷過(guò)，但我覺(jué)得那樣讓自己活得很不自然。我喜歡做我自己，我不喜歡在男生面前裝模作樣，活出自己的個(gè)性才是最好的。我自尊心很強(qiáng)，遇到什么事，總是會(huì)想個(gè)幾天；我很倔強(qiáng)，有誰(shuí)讓我心煩，我就會(huì)發(fā)脾氣；但是，我很堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)為了一點(diǎn)小挫折就哭個(gè)不停，我會(huì)勇敢的去面對(duì)；我很努力，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而拼命的奮斗，即使最后沒(méi)有達(dá)到最高峰，我也心滿(mǎn)意足……
這就是我，一個(gè)平凡，卻勇敢的女生……
宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校8年級(jí) 小葉
我的夢(mèng)想記敘文13
想老爸老媽阿！
還不知道什么時(shí)候能回去呢！
現(xiàn)在讀書(shū)怎么那么累啊，感覺(jué)睡覺(jué)都睡不夠，又感覺(jué)學(xué)不到東西，每個(gè)聽(tīng)說(shuō)我是室內(nèi)設(shè)計(jì)的時(shí)候，都說(shuō)啊？你干嗎讀那個(gè)啊，累死你餓。
我在想一定是我瘋掉了才選這里讀書(shū)的要，討厭啊，不過(guò)在這里讀出來(lái)，以后前途無(wú)量阿！
我要再打算打算我以后了，聰明人要為自己準(zhǔn)備幾條路走，不要一味的走牛角尖。
我覺(jué)得自己真的是很奇怪擁有的東西不好好珍惜，等失去的時(shí)候后悔莫及，看見(jiàn)別人擁有的時(shí)候又羨慕，為什么自己不可以擁有，天平的人真的是很矛盾啊，我不喜歡自己的性格，身邊的朋友應(yīng)該是會(huì)體會(huì)到我的性格。
有時(shí)候自己也是不好，總是想有的沒(méi)的，自己給自己壓力，但是這種就是沒(méi)有辦法的，總是情不自禁的有壓力，有時(shí)候媽媽講不需要我管家里的事情，只要好好讀書(shū)，但是我明白媽媽只是想要我好好讀書(shū)。
不知道是不是身體不舒服的原因，變得比以前軟弱了，總是要哭，我要改掉我的這個(gè)壞習(xí)慣，爸爸和我說(shuō)我的心理承受能力太差了，我要改。
下半輩子要做的無(wú)數(shù)件事情。
1我要把現(xiàn)在的學(xué)業(yè)完成
2我要找到一份自己喜歡的職業(yè)
3恩還有找哈哈。
4想要學(xué)車(chē)，想要學(xué)烹飪。
5想要有自己的房子，自己裝修。
還有很多事情要做俄，我以后再寫(xiě)出來(lái)。
覺(jué)得未來(lái)好像很美好額，但是年齡越來(lái)越大了俄，還有好多事情沒(méi)有做俄，我一定要努力賺錢(qián)，讓老爸老媽享福，然后我要做自己想要做的事情，加油阿哈哈！！
凡事都不可能都很順利的，盡自己的最大努力就好了，不要擔(dān)心太多了，相信自己是最棒的！
充滿(mǎn)自信的人是最美的，什么都要靠自己，不驕傲，不靠人，做一個(gè)強(qiáng)人！
我的夢(mèng)想記敘文14
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)······但我想當(dāng)一名教師。
也許有人會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦。”但是你們有沒(méi)想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛欣蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟?lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)。
我想當(dāng)老師主要還是受我爸爸的影響，因?yàn)槲野职忠彩且幻處煟刻煸绯鐾須w。無(wú)論他一天有多忙，晚上回家總會(huì)把自己在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)和我們一起分享，也總會(huì)問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？有沒(méi)有惹老師生氣？”我就不耐煩地說(shuō)：“你怎么老是問(wèn)這樣的問(wèn)題？”爸爸說(shuō)：“作為一名學(xué)生，就應(yīng)該按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，只要你認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，即使考試沒(méi)考好，老師和家長(zhǎng)也能理解，只要自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上下過(guò)功夫，努力過(guò)，就說(shuō)明你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很端正，但是，你不認(rèn)真聽(tīng)講，不好好完成作業(yè)，這樣就辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)為你們所付出的一切。白天，老師為你們嘔心瀝血地講課；夜晚，老師還在燈光下辛勤的為你們批改作業(yè)，但是我相信，老師只要看到學(xué)生的進(jìn)步，就會(huì)感到無(wú)比的欣慰，因?yàn)樗齻兊母冻龅玫搅嘶貓?bào)，她們希望每個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀的學(xué)生。”聽(tīng)了爸爸的這番話，讓我更加堅(jiān)信自己將來(lái)也能當(dāng)一名老師，好好的培育下一代，讓他們成為有用之人，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
我知道自己現(xiàn)在還小，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，無(wú)論我將來(lái)走到哪里，我也不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)和培育下長(zhǎng)大成才的，我向往老師這個(gè)職業(yè)。我會(huì)努力，努力，再努力！
我的夢(mèng)想記敘文15
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人是想當(dāng)科學(xué)家，用發(fā)明給人民的生活提供便利，有些人想當(dāng)廚師給人們做出美味的食物，有些人想當(dāng)藝術(shù)家給人們畫(huà)出藝術(shù)作品，有些人想當(dāng)醫(yī)生，用藥物為病人解除困擾他們已久的病痛，我的夢(mèng)想做一名像孔子那樣有教無(wú)類(lèi)的老師。
我張開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正坐在辦公室里，看著報(bào)紙，辦公桌上有許多紅筆和許多作業(yè)，還有一杯溫溫的咖啡，我放下報(bào)紙，從辦公桌下面拿出幾本作業(yè)檢查。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，早讀課開(kāi)始了，我拿出幾本課本向教室走了過(guò)去。
我走到講臺(tái)前，同學(xué)們正在朗誦著古詩(shī)，他們是那樣認(rèn)真，我仿佛在書(shū)海里慢慢地散步，心里感到無(wú)比喜悅，直到早讀下課，我才如夢(mèng)初醒，原來(lái)我剛才被學(xué)生的書(shū)聲感染了。
大概過(guò)了10分鐘，開(kāi)始上課了，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們的課桌上都放著課本，臉上掛著燦爛的微笑，我拿起粉筆在黑板上寫(xiě)出；《最大的麥穗》，我拿出課本問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題；你們知道蘇格拉底是誰(shuí)嗎？大家都說(shuō)；他是古希臘的一位大學(xué)者，他安排弟子們?nèi)湹貙ふ易畲蟮囊活w麥穗，而弟子們一再錯(cuò)失良機(jī)，沒(méi)有把眼前最大的一顆麥穗握在手里，最后并沒(méi)有完成老師交給的任務(wù)，他們悟出一個(gè)道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一顆麥穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的麥穗。就不失良機(jī)的的摘下它；有的人則一再地錯(cuò)失良機(jī)當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這才是實(shí)實(shí)在在地。我聽(tīng)了這位同學(xué)對(duì)蘇格拉底的概括后，我對(duì)說(shuō)了一聲：“你真棒，大家應(yīng)該先這位同學(xué)學(xué)習(xí)，提前了解課文內(nèi)容，這樣才能更好的學(xué)習(xí)課文的主要內(nèi)容。”
我忽然聽(tīng)到一聲；原來(lái)我剛才正在做夢(mèng)呢，但我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
