心愿記敘文15篇

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心愿記敘文15篇

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的心愿記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心愿記敘文1

　　每個人都有自己的心愿，也許是偉大的，也許是渺小的，但都會為這個目標努力奮斗，我也不例外。我的心愿就是——當一名作家。

　　我曾經也妄想過，當一名主席或總理什么的，但自從我接觸了書，就再也沒想過。我讀的第一本小說就是張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》。讀得我有時淚流滿面，有時浮想聯翩，有時……當時我就立下志愿，我也要寫一本書，它能讓人們感受生活的酸甜苦辣，悲歡離合，它能向人們展示真善美的魅力，它能向人們傳通正能量，是人們懂得生活的真諦。

　　看，現在我正在為我的心愿而努力奮斗呢！每天看的作文書，寫的日記可以讓我的作文進步不少。寫作方法，好詞好句也想沙漏一樣流進我大腦的存庫。我整天都在文學的世界里遨游，在文學的寶庫里陶醉，我對文學是那樣癡迷。因而，我的作文水平也提高不少。由此，我懂得了：一個人的成功來自于對這件事情的喜愛。

　　在二零一二年，一個消息轟動了全中國——中國的一位諾貝爾文學獎得主誕生了，那就是——莫言先生。很羨慕他，但卻不止羨慕，“江山代有人才出，君領風騷數百年。”我的夢想又高了一層——我要成為中國第一位女性諾貝爾獲獎者。莫言先生是我超越的目標，而不是奮斗的目標。我很清楚自己的心愿，并為它而不懈的努力奮斗。我時刻都對自己說：“我是最棒的！羨慕不如心動，心動不如行動！”

　　我為了我的心愿流過汗水與淚水，但我從來沒想過放棄，因為，壓力在我這兒都會變成前進的動力，你們呢？

　　“賽過巴金，勝過艾青，比過葉圣陶，超越高爾基。”是我們想的口號，也許，也許有些人認為那是白日夢，給予我嘲笑與諷刺，但我還是會繼續走我的路，一秒不錯過。因為，他是那么美麗，它無時無刻不在召喚我，成了我前進的風帆。

心愿記敘文2

　　“我只想抓住流年，好好地說聲再見，遺憾感謝都回不去昨天……”不知不覺間，我哼起了這首《紀念》，想起了我的心愿——好朋友永不分離。

　　升入六年級前，我有兩個最好的朋友，老貝和花花，她們和我一起度過了在小學部最后兩年的時光，陪伴我經歷了兩年的喜怒哀樂。如今，已經上了六年級，分了班，我們各奔東西，分到了不同的班級。在得知這個消息的時候，我相信，老貝和花花的心里一定和我同樣難過，同樣失望。

　　記得有一次，數學考試，我忘帶了圓規，考前急得像熱鍋上的螞蟻，在四年段的六個班級前徘徊，希望能在熟悉的面孔里借到圓規。花花和老貝也幫我六個班級挨個借圓規。隨著時間一分一秒的流逝，希望的火光也在被一寸一寸的被掐滅。就在希望只剩下幾顆火星時，花花邊飛速的向我跑來，邊喊：“借到了！借到了！”我欣喜若狂興奮地向花花跑去……

　　在臨近期中考的時候，老貝得了水痘，過了兩個星期才好，相繼錯過了期中考試與秋游，我和花花都對她十分擔心、牽掛。在去秋游的路上，看著窗外掠過的風景，平時和老貝一起游戲的一幕幕涌上心頭，淚水充滿了眼眶。秋游過后的第二天，老貝跨進了教室……

　　雖然現在每到下課，我們便會聚在一起盡情玩耍，可當我在新的班級里環顧時，卻見不到那兩個熟悉的身影了。

　　“我只想銘記這瞬間，我們一起走過的光年……”回憶起和朋友們一起發生的快樂時光，我又不禁哼起了這首歌，想起了我的心愿。

心愿記敘文3

　　心愿，藏在每個人心里。這個心愿也許會非常宏大，例如，到外太空去旅游一番，到世界各地巡演等。可是，我的這個心愿卻是非常的渺小，也很現實——希望媽媽別動不動就打我。

　　放學回家的路上，太陽下山了，天空一片火燒云的景象;鳥兒正在樹上筑巢;螞蟻就像許多年前古老的人們，用自己健壯的身軀搬運著一塊塊巨石。我的雙腿如裝了馬達般，飛奔回家。媽媽見我氣喘吁吁地站在門口，關切地說：“這么累，你先去喝杯水吧。”說完，便溫柔地取下我身上的書包。當我剛準備放下水杯，就聽到媽媽的“大聲波”傳來：“李宇博，你給我過來!”好家伙，大事不妙呀!聽這語氣，我就知道接下來我要挨抽了。回頭一看，不得了，媽媽正拿著這次考試的試卷，如猛虎般盯著我呢!

　　我小心翼翼地走了過去，直視著媽媽那雙凌厲的雙眼，似乎都快要射出一把把鋒利的刀了。我嚇得趕緊低下頭，看了看試卷，又看了看媽媽。媽媽怒火中燒：“看什么看，改錯呀，你看看你是怎么做的。”我趕緊走到書包邊，拿出筆，躡手躡腳地走到書桌旁，媽媽見我過來，二話不說，拉著我的耳朵就往她那邊拽，我看著試卷，覺得很無助，因為我不知道哪里錯了。媽媽又一次盯著我，讓我不寒而栗。我看了看題，不知該怎么去改，只好在那呆呆地坐著。媽媽見我不為所動，拿起衣架就要沖過來抽我，見此情形，我趕緊跑到房間鉆進被子里，怎么也不敢出來。

　　媽媽見我這樣，便走出去反鎖了房門，我不禁害怕得流出了淚水，媽媽，我真的不知道該怎么改，多么希望您可以教教我，您打我也不能把答案打出來啊。沒過一會兒，我帶著淚水進入了夢鄉。醒來時，我無精打采地走出房間，吃了飯，已到了九點多了。

　　我找到媽媽，委屈巴巴地問道：“媽媽，您可不可以以后別二話不說就打我，能不能陪我一起分析錯題，因為我真的不知道該怎么改。”媽媽望著我，摸摸我的頭說：“我知道這樣不對，可是我就是控制不住自己的情緒和動作，我們一起努力改，好嗎?”我聽后，不停地點頭，希望媽媽真的可以改。

　　可是，后來，我還是因為作業這個問題被媽媽吼，我的愿望至今還沒有實現。

心愿記敘文4

　　心愿心愿，發自內心的愿望，而我的心愿，就是希望自己可以多開口說話，增強表達能力，還得是對陌生人。

　　自上小學起，我就像個不會說話的“悶葫蘆”，這可能有些夸張，但在對陌生人時就會特別明顯。不喜歡和陌生人說話，其實也沒什么，但是我有這個心愿，自然有理由。

　　我每次出門都會遇到同棟樓的鄰居，注意是“每次”，住在高層的“快樂”，就是坐電梯要坐很久，且同層鄰居多。今天我下樓扔垃圾的時候，在電梯里先是遇到了一位鄰居，我糾結著要不要打招呼，叫“阿姨”還是“姐姐”?這完全看不出來啊!要是喊錯了對別人可太不尊重了!當時我冷汗直接順著頭發絲流下來，浸濕的發絲貼在兩頰上，呼吸也不通暢，心口像堵了一塊大石頭似的，腿在不停地顫抖著，怎么強迫自己平靜下來都沒用。我的面色當時一定很蒼白，但這位鄰居十分細心，望著我：“你沒事吧?怎么臉色這么差?”我連忙道：“天生氣色…啊不是，就是以前……不，不是，我……沒事的。”當我支支吾吾地說完后，她便點了點頭，出電梯時還納悶地打量著我，我也松了一口氣。

　　以上的情況還算好，因為還有更尷尬的時候。比如有一次我獨自一人乘電梯，遇到了一位叔叔，這時我鼓起勇氣叫了一聲“叔叔”，這位叔叔轉過來，問了我一句，但我完全聽不懂，不是因為他的話太深奧，而是因為他說的是方言，還是外地的!我整個人都愣住了，“啊……啊?”此時的我仿佛身處一個靜止的世界，汗水都凝固了一般。他又把剛才的話重復了一遍。但我還是沒有搞明白叔叔是什么意思，便用普通話說了一句：“會普通話嗎?”但他略有莫名其妙地看了我一眼，走出電梯。我這才反應過來剛才的話有些沒禮貌，懊惱地捶了一下自己。看來，我不但不喜歡說話，還不會說話!

　　我的心愿就是這樣，想說話，也想會說話。十分簡單，也很難!

心愿記敘文5

　　談到心愿，相信每個人都有，有的人想要成為歌手，火遍歌壇，有的人想成為醫生，救治百姓，還有的人想要成為老師，桃李滿天下……而我也不例外，我的心愿很渺小，卻又很難完成——那就是全國人人都用多次性購物袋，而不用一次性塑料袋。

　　這個心愿的來源還要從幾件事說起：那天我和媽媽一起去菜市場買菜，買完菜后準備付錢時，媽媽卻發現菜攤老板多收了我們一元錢，媽媽一問，才知道是一個塑料袋的錢。媽媽不滿的說道：“以前買塑料袋不都是免費的嗎？為什么這次要收錢呢？”老板說道：“這不是上頭規定的嗎，現在都提倡環保了，如果你不想花錢，就來免費領一個帆布袋，多次使用，多環保啊。”“切，帆布袋多難看呀，和叫花子背的包似的，用一次性塑料袋多好呀，用完隨手一扔，要多方便有多方便。”我插嘴道，老板一聽這話就把臉拔了起來，對我說道：“小伙子，這就是你的不對了，你想，全國有14億人口，如果每個人都扔一個塑料袋，那將會有14億個塑料袋滿天亂飛，那將是多么大的一個數目啊！”“啊？”我聽了這話，震驚極了。

　　后來我有一次看電視時，聽到電視上說塑料袋是一種很難被清理掉的東西，隨手扔掉就會掛在樹上，掛在電線桿上，很難被取下來，扔到水里或埋進土里也不好，很難被分解，至少需要幾百年的時間，在這期間，也有可能造成魚蝦死去，土地不肥沃等。燒掉塑料袋更不好了，不僅會散發出對人體有害而且有難聞的氣體，燒完還會留下一塊塊焦膠塊，看來我們的確應該少用一次性塑料袋了。

　　從那以后，我和家人每次出去購物都用多次性購物袋，看見塑料袋都會把它撿起來扔掉。鄰居們見了，也都紛紛效仿起來，果然，不久以后，天上看不見亂飛的塑料袋了，空氣更清新了，水里的魚兒游得更歡了……人們見了都笑了起來。

　　所以我的愿望就是全國人人都用多次性購物袋，不用一次性塑料袋，那樣地球的環境也就會越來越好。

　　當然，光是我們自己行動還是不行的，我們一定要全國人民攜起手來，一起完成這個美好而又渺小的心愿！

心愿記敘文6

　　騎著彩色的自行車，穿著上百下黑的校服，背著彩色的書包，我疾馳在一個彩色的世界里，就連天空也是彩色的，也許只有夢里才會有這個場景。

　　——題記

　　我驚恐的坐在床上，被一個夢給嚇住了；大千世界，全是彩色，只有我的校服是黑白色的，“ohmygod！不要！”校服好丑啊，如果他是彩色的該多棒啊！自打上小學一年級，我就幻想身上這校服變成七彩的，直至現在，他已演變成了一個愿望。

　　我熱愛學習，但我不喜歡學校，每次踏進校門，來來往往的全是穿著統一校服的人群，可真像以前那“藍灰色的海洋”啊！即使你有再好的心情，也會被這黑白顛覆，烏云便會隨時跟著你，有一次，我剛買了以套黃紅相間的衣服，我想盡一切辦法要穿上它在校園里走一圈，就這樣，沒經過老師的同意，我便私自穿上了它，當時那感覺就是不一樣，伴著我的就只有愉悅，這亮麗的色彩迎來了不少人的矚目，當然，很快就被班主任發現了，我搖搖晃晃的走進了辦公室的門口……

　　那次，我被班主任狠狠的批評了一頓，在學校我便再也沒動過那件衣服，這可怕的校規，這丑陋的校服，我徹底被你們打敗了！

　　我仍不放棄，我的愿望是彩色的，我立志要好好學習，長大后有了能力，我一定要改革！把所有的校服都換成彩色的，我不怕前方困難有多少，因為我有一個七彩的夢想。

心愿記敘文7

　　五彩的星星，心形的許愿瓶，閃著微光的索絲，夢幻迷人。每當我有一個愿望，哪怕是一個小小的心愿，那怕這個心愿近在咫尺，哪怕這個心愿遠在天邊，我都會一一記在彩紙上，投進許愿瓶，已經有了99個心愿，許愿瓶封鎖了我的心愿，封鎖在我的心里，陪伴我邀游千山萬水。我的夢在瓶里也在心里，直至永遠。

　　那一天，我又有一個心愿，一個美好的愿望。

　　晚上，我還在挑燈夜讀——背詩，媽媽在床上聽著、等著，終于她忍不住了，略帶斥怒地說：“閨女，差不多得了，都十一點了，還看啊？”她不太高興，明知道勸我沒用，但還是要說上一句。

　　我沒有任何回答，繼續背詩，咕噥著那自以為美麗優雅的詞句，心情本來舒暢，可聽了媽媽的話，總覺得她不夠理解我。我就喜歡讀，喜歡背，可她總責備我看得太晚，心里頓時多了幾分無奈、委屈。

　　“媽，給我倒杯水。”我不耐煩且生硬地說。

　　明知道媽媽的腰不好，還讓她受累，她每天除了上班就是操持家務，好不容易躺在床上休息，還要被我指使地干這，干那，心里又有了幾分愧疚，可沒等我說出道歉的話，一杯溫熱的水，輕輕地放在我的桌前，我不敢相信媽媽拖著病弱的腰，還能這么快滿足我。心里愧恨交加，更加自責，淚水擠在眼眶，仿佛要像潮水一般涌出，我緊緊抱著媽媽。

　　“媽，對不起。”我哽咽地說。

　　“喝了水，快睡覺去，都幾點了？”她溫柔地說，寬大的手掌拍了拍我的后背，而我仍緊緊抱著媽媽。

　　“好了，好了，再不喝，水涼了，我白倒了。”她安慰地說道。我一股腦整大杯水一飲而盡，然后馬上躺在床上睡覺。媽媽關了燈，坐在我身旁，靜等我入睡。

　　這時，我心中默默許下這一心愿，根本不需要再寫下，放入許愿瓶了。愿母親一直陪著我，直至永遠。心里默默許下第100個心愿：但愿人長久，生世不相離。

　　心里默默許下第100個心愿……

心愿記敘文8

　　“六一”兒童節的到來，對我們來說是一件非常開心的事，對我們六年級的畢業生來說，更是一個特殊的節日，因為這是我們的最后一個兒童節。今年的“六一”兒童節，我的心愿還真不少。

　　我的第一個心愿，我希望身邊的每一個朋友，每一天都能過得開開心心，因為當我看過《快樂精靈》這本書后，才發現快樂對人是多么重要。如果我的好朋友過得很快樂，那我也會很滿足。我希望我的好朋友們能實現自己的愿望，臉上洋溢著甜美的笑容。

　　我的爸爸喜歡吸煙。連三歲小孩子都知道吸煙有害健康，大街小巷的告示牌上都貼著“禁止吸煙”。我和媽媽都勸過爸爸無數次，他嘴里說好，可是兩三天過后，他就會忘記自己所說的話，繼續抽起他的香煙。爸爸，就算不為了您自己的身體著想，也要為我們全家人的幸福著想吧。我和媽媽都不能沒有你，我們需要一個幸福安康的家庭。爸爸，請您戒煙吧，這是我的第二個心愿。

　　最后一個心愿，當然和自己有關了。我希望自己能考上實驗中學，不辜負老師對我的栽培，不辜負爸爸媽媽對我的期望。

　　我希望我的三個心愿都能成真，最后，我要祝所有同學節日快樂，學習進步!

心愿記敘文9

　　新年快到了，我有許多心愿和計劃要說。

　　新年到了，寒假與期末考也近了，我一想到期末考就緊張到發抖。最近三門學科也快學完了，之后我也許會被許多道題目壓得喘不過氣來，而且原本能學到新知識的課堂也因為復習變得乏味起來。不過期末后就是令人興奮的假期：不用上學，不用上那么多門課，甚至不用去補習班！整天就花個一兩小時完成作業，剩下可以自己支配時間。誰不想要那樣自由的生活啊！

　　新年到了，我希望我媽媽能少罵我一些。今年一年365天，我有150天是挨小罵，50天是挨大罵，剩下的165天還有2天要遭打，令我每天都生活在恐懼之中。我希望下一年媽媽能少罵我幾句，讓我能少點恐懼，多點快樂！

　　新年到了，我還想要不那么粗心。許多次數學考試我不是98就是99，眼睜睜地看著得到100分的人，高興地拿著試卷回到自己的座位上，我也好想得到100分啊！可我不是算錯就是口答跟算式答案不同，白白失了分。

　　這些愿望希望在新年都能實現吧！

心愿記敘文10

　　清晨，我走到書桌旁，綬身坐下。

　　指尖剛剛碰到那堆厚厚的作業本，停住了，半晌還是收回了。真的不想現在就開始寫作業。

　　抬頭，視線在不大的房間里游移。我想，是否可以找到什么。

　　天花板……墻壁……柜子……床頭……咦，剛準備移開的視線又折了回去，在床頭邊，有點閃閃的紫色闖入了我的視野，那是什么？或許吧，很久都沒有親自整理過房間了，連這些小角落里擺放的物品已不再熟悉如故了。

　　我站起身來，像一個神秘的旅者，心中有股莫名的激動。走過去、俯下身，一只手迅速地伸到床頭的那個大大的儲物盒里。紫色，觸到了，涼涼的玻璃壁，是什么東西，紫玻璃制的？另一只手也伸過去，將盒子里的其他雜物掏了出來，最后，原來是它！透過光線，我清楚地看見了蹲在盒子里的許愿瓶，哦，是我的許愿瓶！橢圓的周身，紫色的玻紋由深到淺，柔柔地在上面繪著。像漾著的紫紗，幽遠而詭異。稍細的瓶口，罩著略顯淡紫又略帶乳白的方絹，系著金色的絲線，清秀而含蓄，像一位穿著紫色紗衣的纖弱女子。依著瓶口，淡淡透明的玻璃，一些色彩各異的卷著的紙條露著斜斜的幾角，帶著俏皮的微笑，恬淡而寧靜。

心愿記敘文11

　　每個人的`心中都有一個或幾個心愿：或許是想得到一樣禮物，或許是想去某個地方旅游，也或許只是想獲得父母和老師的一個夸贊……但我的心愿卻是希望爸爸不再喊“抓緊了”。

　　也許是期末的緣故，作業比平時要多，我每天做作業總是要做到深夜，也難怪爸爸最近總是喊“抓緊了，抓緊了”。剛開始，我知道自己的確有點拖拉、有點慢。但后來我已經加快了速度寫作業，而且在學校的時候我也是見縫插針把一部分作業盡量完成。可是回到家后，我老爸一看我坐下第一句就說：“抓緊”。本來也沒什么，可是不到一小時的時間里，老爸左一個“抓緊”，右一個“抓緊”，前前后后說了不下10個“抓緊”，聽得我耳朵都有點起繭了。

　　甚至做好作業，我泡個腳、上個廁所，他都要說：“葉金杰，抓緊泡腳!”“葉金杰，抓緊上廁所!”聽得我都懷疑我老爸是不是上了發條，成了復讀機了。

　　本來我想跟他理論理論，可想想他也是為我好，所以也就不作聲了。后來“抓緊”兩個字變得越來越多，越來越頻繁，從開始的每天一個，到每小時一個，再到每分鐘一個……讓我感覺是唐僧的緊箍咒。到最后我只要一聽到“抓緊”兩個字，就條件反射地想尖叫。

　　啊!我親愛的爸爸啊!我知道你是為了我好，但你知道不知道，你不說“抓緊”可是我現在最大的心愿啊!

心愿記敘文12

　　每個人都有自己的心愿，久居海外的游子，他盼望早日和家人團聚；守衛邊疆的戰士，他盼望為國建功立業，保家衛國；辛勤的園丁，他盼望桃李芳芬、碩果累累……而我的心愿則是想做一個快樂的自己。

　　從小，我的爸爸媽媽就經常把我和別人做比較，每次跟別人比較，我的心情都感到無比失落，感覺自己什么都不如別人。因為在爸爸媽媽的眼中，別人家的孩子就是那么完美，而在他們眼中，我不像別人別人孩子那么完美，這讓我深有感觸。

　　那次課上，老師公布了期中考試成績，當我拿到試卷的那一刻，哇！我真沒有想到自己居然考了90分，老師都夸我進步很大，比上次多考了20分呢！放學后，欣喜若狂的我，飛奔回家，心情快樂到了極點。

　　一進家門，我就眉飛色舞地準備將這個好消息告訴爸爸媽媽，讓他們高興一下，于是我大聲地喊著：“爸爸媽媽，我這次考了90分，為我歡呼吧！”沒想到他們聽到我的消息后，不僅沒有表揚我，還訓斥了我一頓。媽媽火冒三丈地說：“你看，你看看，你就考了90分，照你的水平應該考95分以上才好啊。你真是讓我太失望了。”聽完媽媽的話，我不禁心想：為什么每次都要這么嚴格要求我呀，我明明也很努力的，我只想得到你們的表揚啊！哪怕一點兒也行啊！爸爸也不顧我那破碎的心情，接下媽媽的話，厲聲說道：“這有什么了不起的？你看看人家李詩雅哪一次不是考90分以上，她從來沒有一點兒驕傲過，你怎么跟別人比？你再看看人家陸一凡考了98分，因為粗心大意而扣了兩分，還被他的媽媽打了。還自己自責半天，還怪自己粗心，并表示下次絕不能再犯這樣的低級錯誤……”爸爸媽媽的這些話就像一盆冰冷的水，把我從頭澆到腳，讓我全身冰冰涼涼的，先前的興奮與喜悅也被那冰冷冰冷的水澆沒了，在學習上，我心里一點兒也不快樂。

　　愉快的星期天又來了，我本以為可以放松放松，讓我傷心的是媽媽讓我幫她一起打掃房間。我干完活本想打算玩一會兒，媽媽又讓我去幫她洗衣服，還說：“你看看你，人家月月姐姐都懂事，天天幫父母做家務，成績還那么好，而你呢？就周末做了一點兒家務還在那兒只想著玩，這下怎么和別人比……”在家里，我心里一點兒也不快樂。

　　親愛的爸爸媽媽，我知道你們心里是愛我的，但是愛的方式有很多，請你們不要再拿我和跟別人家的孩子比較了，希望你們能聽到我的心聲，我希望自己能做一個快樂的小女孩兒，我渴望我的心愿能夠快點兒實現。

心愿記敘文13

　　每個人都有自己的心愿，有的人想成為救死扶傷的醫生，有的人想成為舉世聞名的音樂節，有的人想成為文思泉涌的作家，而我的心愿想成為一名誨人不倦的老師。

　　三年級時，我因為成績差，膽子小，變得很自卑。后來換了一位新老師，改變了我的一生。她姓王，長得非常漂亮，也很溫柔。我特別喜歡她，每次上她的課，總希望能引起她的注意。她有個特點，上課時總愛提問學生，愛表揚學生。當時想：如果我能得到她的表揚，那該是多么幸福的事啊！于是，每次她提問時，我都把手舉的高高的，嘴里還不停地嚷道：“老師，找我！找我！”終于，有一次老師找到我了，微笑著看著我，并示意讓我回答問題。當老師喊到我的名字時，我欣喜如狂。誰知我只顧舉手了，根本就沒聽清老師提出的什么問題，傻傻地站在那里，很尷尬，臉上火辣辣的。下面的同學開始議論紛紛：“不會還舉手，真是大傻瓜！”“真是的，找存在感唄！”我羞愧地無地自容，恨不得鉆進地裂縫。突然，老師溫和地說：“下次注意聽課，別開小差了！相信下次你一定能行！”老師仿佛看透了我的心思，真是個善解人意的老師。我點點頭，坐下了。

　　下課時間不早了，老師把我叫到辦公室里，微笑著好奇地問：“你不會，為什么要舉手？”“老師，我想得到你的表揚！”我不好意思地說。然后老師說：“這樣吧！我們有個約定，當你不會時就舉左手，會時就舉右手。這是我們之間的秘密。”從此以后，我幾乎舉得都是左手，終于有一次，我舉右手了，老師眼睛一亮，喜形于色，叫到我，我很流利地回答了老師提出的問題，老師給了我很大的表揚。同學們也向我投來羨慕的眼光，我心里美滋滋的。從那以后，我上課認真聽講，下課復習當天所學內容，學習積極性很高，成績也突飛猛進。

　　是王老師用溫柔，智慧，善良讓我嘗到了成功的滋味，變得自信滿滿。心底也萌發了心愿的種子，長大后要成為像王老師一樣的人，用愛呵護學生，用心教育學生。之后，我克服重重困難，堅持努力學習，讓種子開出美麗的花。

心愿記敘文14

　　每個人都有一個美好的心愿，他也不例外。

　　他生下來就是一個瞎子?醫生說治療眼睛起碼要五萬元，而且沒有把握能治好。父母徹底失望了，于是在他3歲那年，父母能把他丟在一個陌生的地方。雖然他的父母也舍不得他，但還是悄悄地走了。他開始哭：“哇哇哇”地大哭，一個勁兒地喊：“我要媽媽，我要爸爸!”可是沒有人理他。

　　過了幾天，終于有一個白發蒼蒼的老人來了，嘶啞地說：“孩子，你沒事吧?”他著急地說：“我的爸爸媽媽不見了?我想讓他們回來!”老人溫和地說：“也許他們也是迫不得已走的，總有一天他們會回來了……”接著，一雙粗糙的大手拉起他那冰涼的小手，一直拉著他走進一個溫暖的地方，老人帶著微笑說：“這就是我的家，以后也是你的家了。”

　　后來，老人就讓孩子一點一點地熟悉這個地方。以后的日子，老人就每天在大街上乞討著請求別人給他一點錢，雖然每天只能得到微薄的收入。但是老人都把這些錢攢起來留給那個孩子治病。就這樣被老人去乞討，孩子就跑到窗戶邊，享受大自然的一片寧靜。雖然他看不見，可他愿意聽這些大自然的聲音，他覺得這是世界上最美妙的聲音。

　　在老人的關心和照顧下，他慢慢地長大了。他曾問過老人，他長什么樣子?老人就說等你眼睛復明了就知道了。孩子不禁失口道：“我要是能看見該多好呀!”老人聽后，用那粗糙的大手撫摸著他的臉，憐愛地說：“我一定會努力地掙錢的，不管治好治不好。”孩子躺在老人的懷里，哭了起來。

　　終于有一天，老人興奮地告訴他，你有救了。在一次偶然中，一個記者報道了他們的事跡，得到了世界各地人的資助。老人激動地拉著他的手到醫院做手術。當醫生準備要拆他眼睛繃帶時，老人突然止住醫生，說：“如果你看到的世界和你想象中的不一樣或者你還是看不見，你會失望嗎?”孩子猶豫了一會兒，說：“嗯，不會的。”孩子緊緊地攥著老人那雙大手。當他睜開眼睛時，他身邊坐的老人，竟是一個眼睛深深凹下去的瞎子，他順著自己的胳膊一直往下看，發現自己正緊緊地攥著瞎子的手。

　　這時，孩子熱淚盈眶，心想：我一定要幫助那些有困難的人，要盡自己最大的努力，去實現人生中的樁樁心愿。