童年是一幅畫，畫里有我們五彩繽紛的生活;童年是一首詩，詩中有我們的歡聲笑語。童年是每個人永恒的心靈家園，喜怒哀樂都是抹不去的回憶，都是長輩娓娓道來、后背喜聞樂道的“傳奇人生”。

那天，弟弟幼兒園畢業(yè)典禮回來，興奮地讓我看他們畢業(yè)匯演的視頻和照片，在燈火輝煌的舞臺上，天真活潑的小弟弟、小妹妹們載歌載舞，向大家匯報著他們的成果。我們正津津有味地欣賞著，媽媽突然意味深長地說：“幼兒園的時光最是天真浪漫、無憂無慮了，媽媽小時候連幼兒園都沒上過!”我不禁一怔：連幼兒園都沒上過，那媽媽是怎么考上大學、怎么攻讀研究生的呢?簡直是匪夷所思!

媽媽似乎察覺出我的疑惑，她不緊不慢地說：“這有什么奇怪的呢!媽媽出生在20世紀70年代的中國農(nóng)村，那時候的祖國萬物待興，我們的童年哪能跟你們比呢?”

我迫不及待地說：“媽媽，那您趕快給我們講講您的童年是什么樣的?”于是，媽媽打開了話匣子，一幅媽媽的童年畫面徐徐展開：

閩南小山村的早晨，一群五六歲的孩子穿著有點破舊但還算干凈的衣服、扛著小木板凳、蹣跚地走在田間小路，好不容易來到他們的“幼兒園”——一棟破舊的閩南古宅的大堂。孩子們把小板凳排成兩排，乖乖地坐下來，在村委會工作的、初中畢業(yè)的蘋果阿姨是幼兒園唯一的老師，“教室”里只有一塊不到兩平方米的移動黑板靠墻放著，蘋果老師教孩子們唱兒歌《找朋友》《丟手絹》，在古宅前的曬谷坪跟孩子們一起玩老鷹抓小雞的游戲，孩子們稚嫩的歌聲和歡快的笑聲響徹云霄……

媽媽童年的畫面是那么生動、那么淳樸，可是，比起我們?nèi)缃竦耐辏瑡寢屗齻兡谴说耐晔秦毟F的、艱辛的!

我們生活在美麗的鷺島，到處是寬闊的柏油馬路、拔地而起的高樓大廈、獨具匠心的街心公園。我就讀的藝術幼兒園裝修得象小城堡般美麗，教室每個月都要換主題，老師們都是多才多藝、能歌善舞的專業(yè)教師，幼兒園的點心和午餐都是營養(yǎng)豐富的食物，我們在幼兒園學畫畫、學唱歌、學舞蹈、學各種樂器，我們每一天都如同生活在童話世界里。

細想之下，不同的年代，不同的歲月，我和媽媽的童年簡直是天壤之別!我們生活在春天般的年代，改革的春風沐浴大江南北，神州大地神話般崛起了座座城、奇跡般聚起了座座金山，祖國的變化日新月異，感謝新時代賜予我們絢爛多彩的童年!

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