斜風(fēng)細(xì)雨作小寒，淡煙疏柳媚晴灘，入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。

——題記

這是我很喜歡的一闋詞，其實(shí)主要還是喜歡最后一句“人間有味是清歡”。

清歡，即清靜中帶來(lái)的歡樂，很容易讓人聯(lián)想到春日的午后，在靜謐的草地上曬著太陽(yáng)，聽著音樂，享受一個(gè)人的時(shí)光。可惜，這也只有蘇東坡那個(gè)時(shí)代才有了，如今的景點(diǎn)，早已失去它們的本來(lái)面目了。渤海上的塑料袋，西湖上的易拉罐，黃山上人滿為患，華山旁無(wú)處容身……這一切的一切，都讓人心寒，現(xiàn)代社會(huì)的清歡，又置身何處呢？

偶然間的遭遇，讓我明白了清歡無(wú)處不在。

今年寒假，晚上八點(diǎn)鐘我才拖著疲憊的身軀登上最后一班公交車，心中還在不停地抱怨為什么放假了，還有如此多的補(bǔ)課班。忽然間覺得周圍難得的安靜，一抬頭，發(fā)現(xiàn)車上居然只剩我一個(gè)乘客了，街道上也幾乎沒有車，即使有，也只是在夜色中擦肩而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。

我忽然間覺舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)得自己的內(nèi)心異常開闊明朗：我是學(xué)生，不努力學(xué)習(xí)，還能干什么？

在寧?kù)o中思考人生，也是一種清歡吧，那真是一種享受！

原來(lái)，真正的清歡，不一定在名山大川里，不一定在大江大河邊，只要自身平靜，清歡無(wú)處不在。

記得小學(xué)時(shí)喜歡故意留在教室里，等人都走得差不多了再走出教室，只是為了聽自己的腳步聲在無(wú)人的走廊中回蕩，伴著心跳，激起心潮的浪花。

如果在有些小雨，那就更好了！

每個(gè)人小時(shí)候應(yīng)該都?jí)粝脒^自己能成為轉(zhuǎn)動(dòng)世界的大人物吧，但隨著年齡的增長(zhǎng)，才知生活的不易，就好像我們現(xiàn)在雖然還只是學(xué)生，卻也已經(jīng)能感受到學(xué)校、家長(zhǎng)包括身邊同學(xué)帶來(lái)的壓力了，有些人便因此墮落了。但當(dāng)一個(gè)人以濁為樂時(shí)，再想找回生命的清歡，就很難了。

因此，接受世界苦樂的轉(zhuǎn)動(dòng)吧，讓自己靜下心來(lái)，享受生命的清歡吧。

譬如在擁擠的公交車上，也可以靜下心來(lái)等待目的地，即使偶爾有沖撞，又有什么呢？

人間有味是清歡！