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當(dāng)老師的夢想作文

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當(dāng)老師的夢想作文

當(dāng)老師的夢想作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的當(dāng)老師的夢想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

當(dāng)老師的夢想作文1

  我的夢想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好,更出色。

  假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難。我會想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵他們不懂就問,告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

  假如我是老師,我會將愛分給每個學(xué)生,不會因為誰學(xué)得好就偏愛誰,也不會因為誰學(xué)得差就討厭誰。我會多指出他們的長處,使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格,我會融入同學(xué)們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。如果有誰遇到了困難,我會號召其他同學(xué)一起來幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會分享、學(xué)會幫助,能夠關(guān)心他人,有憐憫之心。如果哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,我會伸出我的援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補課。

  假如我是老師,我會號召大家運動健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強健的身體,因為沒有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會與同學(xué)們一起運動、游戲。學(xué)校舉行運動會時,我會率先報名,以我的行動影響我的學(xué)生。我想象著,在一次次的運動會上,我飛快的跑著,聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸欢乙矠橘悎錾媳寂芴S的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會出現(xiàn)第2個劉翔、姚明……。

  假如我是老師,我會常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。

  假如我是老師,我會給同學(xué)們介紹中外的名人事跡,鼓勵他們努力學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業(yè),都能夠有一技之長,成為祖國的棟梁之才。

  假如我是老師,我會向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難,激勵他們熱愛祖國,熱愛中華民族。

  假如我是老師,那該多好啊!我相信不久的將來,我真的會成為一名教師,而我也會全心全意地去做一個好教師,你相信我嗎?

當(dāng)老師的夢想作文2

  每個人都有自己的夢想,我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名光榮的教師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。

  有一天晚上我做夢想著、想著,我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案,邁著輕快的步伐走進教室,看著學(xué)生們求知的眼神,我想:我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上學(xué)生們高高舉起了他們的小手,爭先恐后地回答問題,下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的學(xué)生細心講解。學(xué)生們愛戴我、尊敬我,他們不僅把我當(dāng)成老師、長輩,而且還把我當(dāng)成無話不談的朋友,甚至有些不愿和父母、學(xué)生說的小秘密也會向我傾訴。一次單元測試結(jié)束后,一份考卷引起了我的注意,成績僅得了“53”分。我把那個學(xué)生叫到了辦公室,對他說:“你來找找原因,為什麼會考的這麼不理想,是不是這部分知識沒有掌握?”學(xué)生低著頭支吾了半天也沒回答出來,一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動著。看到他想說又不敢說的神情,我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對他說:“別怕,老師知道你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子,有什麼難題老師幫你一起來解決。”學(xué)生抬起頭來,一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說:“老師,其實我自己明白,是因為我上課做筆記太慢,重點記不下來,愈積愈多,所以好多內(nèi)容我都不理解。”知道了他的問題所在,我笑笑對他說:“不怕,從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課并幫你提高寫字速度。”就這樣過了兩個多星期,他的功課跟上了,寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。

  在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們,但在生活上我無微不至地關(guān)心他們。一天下課后,一個學(xué)生來到我面前說:“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀!真燙,一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長打了電話,然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細檢查是受涼了,沒有大礙,我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時,孩子的家長也趕來了,并對我連聲表示感謝。

  高鑫高鑫。這時,媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說:“快起來,該吃早飯了。”我揉了揉雙眼,極不情愿地爬起來,而我的思緒還停留在講臺上,停留在我的學(xué)生中。我想:我一定會讓我的夢想成為現(xiàn)實的。

當(dāng)老師的夢想作文3

  那天我們學(xué)習(xí)完《夢想的力量》一課,老師問我:“你的夢想是什么?”我毫不猶豫地回答:“當(dāng)一名小學(xué)老師,最好是西部的小學(xué)老師。”

  你也許認為老師這個職業(yè)太普通了,但我卻不這樣想,因為我在一次看電視時,然后看到西部地區(qū)的學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)條件,沒有足夠的老師,甚至一個學(xué)校都只有一個老師,我看到了每一個老師嘔心瀝血、辛勤地付出,但無怨無悔。所以,我的夢想就是成為一名西部地區(qū)的老師,成為一名培養(yǎng)祖國未來花朵的園丁!

  我想,如果有一天我當(dāng)上了一名老師,我一定要到西部去。在那里,而我會給西部的同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說,教他們唱兒歌或是流行歌曲,給他們講解許多相關(guān)的歷史背景知識。我要讓同學(xué)們養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,提出問題,然后讓他們自己回答,遇到較難點的問題,也可以讓他們分組討論,實在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。然后,我要讓學(xué)生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思,讓他們明白本篇課文的知識重點。在學(xué)完一課后,我會教他們怎樣復(fù)習(xí)知識點。總之,如果我當(dāng)上了老師,就一定會認真工作,把祖國的花朵培育地更加鮮艷、更加美麗,為西部培養(yǎng)“為什么你的夢想是當(dāng)老師啊?”我說:“樓老師,當(dāng)老師可以跟一些天真的小朋友玩!”老師聽了點了點頭。這個夢想一直帶到了小學(xué)一年級,看了小學(xué)的老師和幼兒園的老師比起來可不容易,我感受到當(dāng)個老師不容易,老師要教學(xué)生,用自己的知識河灌溉了我們著一棵棵的幼苗,從種子到小苗,從小苗到發(fā)芽,從發(fā)芽到一棵茁壯成長的樹,一步步,不容易啊!我有了這個感受之后,當(dāng)老師的夢想被打發(fā)了。

  到了三年級了,我迷上了畫畫,畫畫是一種興趣愛好,只要頭腦理想些什么,只要畫出來,那就是好表示給他人看。但是畫畫的夢想也被打消了。因為我媽媽是主要給我練鋼琴的,好久沒畫畫,畫畫的念頭忘記了,所以畫畫的夢想被打消了。

  到了四年級,我迷上了當(dāng)一位歌手,這種念頭在我的腦海里經(jīng)常出現(xiàn),是舞臺上的人員讓我勾起了當(dāng)歌手的渴望。我天天都想當(dāng)歌手,就每天聽著MP3在一邊唱一邊跳舞,是我的當(dāng)歌手的愛好又增加了。在當(dāng)歌手的過程中,我又想當(dāng)體操運動員,但是我現(xiàn)在不練舞蹈了,所以這個念頭也打消了。我現(xiàn)在最向往的是去非常6+1,給我一個舞臺,我就會盡力的盡我所能去表演。

當(dāng)老師的夢想作文4

  今天上了一天的課,老師比我大不了幾歲,不過人家是研究生,現(xiàn)在是講師。她是可愛的,有魅力的,在她剛走進教室的瞬間我并不這么認為,甚至覺得她有點土。可是她一張開嘴吧,就把我完全說服了,于是我就乖乖的認真的聽完了她的一整天的應(yīng)該枯燥卻不枯燥的課。明天還有一天,我現(xiàn)在甚至有些期盼明天的課程了。

  當(dāng)老師是我兒時的夢想,可是不知道為什么我卻一次一次的自己主動的或是被動的與教師這個行業(yè)失之交臂。

  中考的時候,被媽媽趕著報了市里面的師范學(xué)校,當(dāng)時我是極其不愿意的,我不愿意一輩子做一個小學(xué)老師。一心想上重點高中,將來考大學(xué),估計是冥冥中的某種力量吧,那年考試數(shù)學(xué)沒有發(fā)揮好,結(jié)果離師范的分?jǐn)?shù)線差了幾分,順理成章的我就去讀了重點高中。當(dāng)時朋友親友都說我真是心如所愿啊,我自己也暗暗竊喜。

  高中的生活也很快的就過去了,高考報名的時候。媽媽千叮嚀萬囑咐要報師范學(xué)校,她想讓我畢業(yè)后擁有一份穩(wěn)定的工作。當(dāng)時媽媽不在身邊,媽媽委托舅舅幫我報考,但是報考那天下雨,我和哥哥被無情的關(guān)在門外,任憑我們怎么敲都裝做聽不見,無奈我和哥哥自己做主,憑感覺填報了志愿,里面的一本第一志愿是一所很著名的師范院校。現(xiàn)在我并不怨恨他們,畢竟不是自己的孩子,報的好了還好,報不好了怕落下埋怨。估計還是命運吧,我接到的通知書卻不是那所學(xué)校的.,于是我就在大連完成了我的大學(xué)生活,學(xué)習(xí)了與師范專業(yè)毫無相干的專業(yè)。

  大學(xué)畢業(yè)學(xué)生們都在忙著考研,好一點大學(xué)招聘老師的學(xué)歷門檻就是研究生,而我畢業(yè)就選擇了工作,所以在一次與這個行業(yè)錯過。

  最讓我覺得過癮的事情就是大學(xué)期間做過一段時間的家教,同時教兩個孩子,效果還不錯,當(dāng)孩子的成績提高的時候,真的很開心,教師是讓人最有滿足感的行業(yè)之一,一點也不錯。自我價值得到體現(xiàn)和證明的感覺,讓我更加充滿自信的走以后的路。

  沒事的時候我就經(jīng)常分析自己到底適合做什么,最后我確認我很適合做教師,因為我好為人師,盡管我已經(jīng)盡量的克制這個缺點,但跟家人朋友在一起的時候總免不了一堆大道理,我總是充當(dāng)著師長的角色,而且他們也比較愿意聽我說。領(lǐng)導(dǎo)時常跟我說我們現(xiàn)在從事的行業(yè),如果年零大了就不太適合了,當(dāng)然他不說我也知道,所以我現(xiàn)在一直在盤算,我要四十歲的時候去當(dāng)老師,那時候跑不動了,最起碼我還可以在講臺上走二十年。聽起來有點像笑話,而我是認真的。現(xiàn)在我就在積累,在學(xué)習(xí)。

  講臺就是舞臺,有的人表演的好,有的人表演的差。你永遠有觀眾,只要你站在上面。當(dāng)你能自信的面對臺下的觀眾的時候,我想你就可以更加自信的面對人生。

當(dāng)老師的夢想作文5

  我的夢想每個人都有自己的夢想,我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名光榮的教師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。有一天晚上我做夢想著、想著,我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案,邁著輕快的步伐走進教室,看著同學(xué)們求知的眼神,我想:我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手,爭先恐后地回答問題,下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學(xué)細心講解。同學(xué)們愛戴我、尊敬我,他們不僅把我當(dāng)成老師、長輩,而且還把我當(dāng)成無話不談的朋友,甚至有些不愿和父母、同學(xué)說的小秘密也會向我傾訴。

  一次單元測試結(jié)束后,一份考卷引起了我的注意,成績僅得了“53”分。我把那個同學(xué)叫到了辦公室,對他說:“你來找找原因,為什麼會考的這麼不理想,是不是這部分知識沒有掌握?”同學(xué)低著頭支吾了半天也沒回答出來,一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動著。看到他想說又不敢說的神情,我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對他說:“別怕,老師知道你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子,有什麼難題老師幫你一起來解決。”同學(xué)抬起頭來,一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說:“老師,其實我自己明白,是因為我上課做筆記太慢,重點記不下來,愈積愈多,所以好多內(nèi)容我都不理解。”知道了他的問題所在,我笑笑對他說:“不怕,從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課并幫你提高寫字速度。”

  就這樣過了兩個多星期,他的功課跟上了,寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們,但在生活上我無微不至地關(guān)心他們。

  一天下課后,一個同學(xué)來到我面前說:“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀!真燙,一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長打了電話,然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細檢查是受涼了,沒有大礙,我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時,孩子的家長也趕來了,并對我連聲表示感謝。高鑫高鑫。這時,媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說:“快起來,該吃早飯了。”

  我揉了揉雙眼,極不情愿地爬起來,而我的思緒還停留在講臺上,停留在我的學(xué)生中。我想:我一定會讓我的夢想成為現(xiàn)實的。

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