成功了的作文合集七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成功了的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

成功了的作文 篇1

　　我這是第二次來到鐵道學院了，在10進六中我們是第一名，成績是9秒6，所以壓力很大。在學校的訓練中也免不了吃苦了。

　　一切武裝完畢，我們自豪地邁出了第一步，跨進了鐵道學院的大門。育英、師大、榮灣路、同升湖、仰天湖這五所學校都說我們天華是“黑馬”，抽簽開始了。很僥幸我們是跟仰天湖的比，如果跟師大的比，真不知會不會被淘汰。我們以9秒74的速度又跑了第一名。

　　3進1的決賽開始了，如果我們贏了就可以沖出長沙市跟全國的比，如果輸了……那就只能下次再來了。加油吧！我們是第一個比的，我們昂首挺胸的往臺上一站，旁邊的拉拉隊就大聲的喊：“天華加油，天華加油！”他們的喊聲讓我們更加有了自信心。一切都準備好了，只等著老師的槍聲了，“各就各位，啪”的一聲我們個個像一匹匹脫韁了的野馬似的，飛奔到了終點，“yes！”我們的成績是9秒70，不錯了，我們坐在右邊，再看看左邊的拉拉隊，有的都跳起來了，真是比我們還高興呀！接下來是榮灣路小學，可惜他們在途中摔跤了，冠軍離他們的距離也就遠了，接著是育英小學，在6進3中他們隊排第二，幫我們打敗了強手——師大附小，所以我們對育英也要小心點了，哈哈哈哈，在途中育英小學也摔了個跟斗，不用問了冠軍也就歸我們天華了。

　　賽后，我們領了獎杯和我們的拉拉隊抱在一起，唱起了我們最熟悉的歌《陽光總在風雨后》……

成功了的作文 篇2

　　生活中，人們常常會流淚。或許是失敗時流的淚；或許是孤獨時流的淚；也或許是委屈時流的淚。而我流淚，是因為我成功了。

　　記得那是我三年級的時候，學校舉行了朗誦比賽，而我幸運地被選中了。我興奮不己，下定決心，一定要為學校爭光！

　　從此，我就開始我的誦讀之旅……無論是在家里還是在學校，總能聽到我聲情并茂的聲音，即使是在放學的路上，也能看到我背誦的我聲音！平時記性不大好的表姐，聽我讀出上句，她也能接出下句。就連平時一直催我讀書的媽媽，也總是對我說：“喝口水，待會兒再讀吧！”

　　時間在我朗朗的讀書聲中一天天過去了，終于，我們迎來了激動人心的朗誦比賽。因為我們是在后面朗誦的，看著前面一個比一個高的分數，我的心頓時提了起來，擔心自己朗誦得不好，不能為學校爭光。

　　終于，我們上場了，一句又一句激昂的句子，很快把我帶入文中，融入情境，我似乎身處毛主席的那個年代。

　　不知不覺，朗誦比賽結束了，可是評比結果遲遲未出。當事情過去很久之后，我已經不再對此抱有希望時，校長卻傳來了一個喜訊——我們獲得了三等獎！

　　當校長讓我們上臺領獎時，我激動得流淚了，那可是成功的淚水啊，因為這獎狀，包含了我所有的努力……

成功了的作文 篇3

　　“我成功了，我成功了！”看著手里的二等獎證書，我高興地歡呼雀躍，喜悅之情溢于言表。

　　那天是去年暑假的7月28日，楊老師打電話給我，問我愿不愿意去參加下個星期五晚上在曙光社區舉行的“廉政詩歌朗誦大賽”。我聽了，覺得這是楊老師對我的信任，所以暗下決心要好好把握這次機會，便爽快地把任務接了下來。

　　我接下任務后，心里既高興，又害怕。高興是因為又多了一次使自己能力提升的機會；害怕是因為我怕發揮失常，辜負了楊老師對我的期望。為了不辜負老師對我的期望，我緊鑼密鼓地準備起來。我先在互聯網上查找關于廉政的詩歌，確定比賽的內容后便練習起來。為了能使自己的詩朗誦能力得到提高，也為了不辜負老師對我的期望，我每天刻苦練習著。有時，我面對鏡子，獨自一人邊做動作，邊有模有樣地朗誦。有時，我讓爸爸媽媽當評委，對著爸爸媽媽如比賽似的朗誦，朗誦好后，讓爸爸媽媽給我指出我的不足之處。就這樣，我一連練了好幾天。

　　星期五很快就到了，我和爸爸來到曙光社區參加廉政詩歌比賽。我們來到會議室里，發現會議室里已經聚集了不少參賽者了。他們小的只有五六歲，大的已經上小學了。我抽好出場順序后，和爸爸找了兩個位子坐下了。比賽開始了，我坐在位子上一邊聽別人朗誦，一邊默默準備著。前面幾個參賽者朗誦完后，分數都很高，我心里不由得慌張起來，覺得自己要沒戲了。參賽者一個接著一個朗誦著，很快便輪到我了。當主持人說完“下面請周夢濤同學上臺朗誦”這句話后，我慢慢地走到臺上，接過話筒開始朗誦。剛開始，我十分地緊張，嗓音一直提不上去，感情表達也不是很豐富，也無法正視下面的觀眾。后來我看見爸爸對我鼓勵的手勢，心情漸漸平靜下來。我忘情地朗誦著，幾乎忘了我這是在比賽，周圍有無數的觀眾……朗誦完后，觀眾和評委們給予了我熱烈的掌聲，我如釋重負，踏著輕快地步子回到位子里。

　　這次比賽，我不僅鍛煉了膽量提高了我的朗誦水平，還讓我明白了：不經過努力，不付出辛苦就不會獲得成功的道理。這次詩朗誦比賽真是讓我受益匪淺啊！

成功了的.作文 篇4

　　從小我就喜歡上了自行車，上大班的時候，爸爸給我買了一輛我最喜歡的四輪小自行車。爸爸希望我把后面的兩個小輪子取下來，但是我怕摔疼我，一直沒有勇氣取下來。看到小朋友們都學會了騎 自行車，我下定決心一定在學會。

　　暑假的時候，我們去姥姥家，我帶上人的自行車，我選 了一個地方是個下坡路，一開始，我只讓自行車自己往下滑，后來我慢慢地開始自己蹬。

　　我終于學會了自行車！我非常高興！

成功了的作文 篇5

　　有這樣一個實驗：把跳蚤放進杯子里，它輕易地跳了出來。給杯子蓋上一塊玻璃后，一次又一次，跳蚤重重地撞上去。于是跳蚤變得聰明起來，開始調整跳躍的高度。一天后，去掉玻璃蓋，跳蚤仍在原來的高度繼續跳躍。一周以后，它仍沒有跳出來。

　　現實生活中，人又何嘗不是這樣?幾次失敗后，便開始懷疑自己的能力，一再降低成功的標準。他們不是沒有能力取得成功，而是在心中人為地設置了一個高度，一個自認為無法逾越的高度，從而限制了潛能的發揮。

　　想讓跳蚤跳出來很容易，敲一下杯子或加熱杯底，它會很快跳出來。人也是如此，只要堅信自己的能力，尋找成功的動力和壓力，就能超越自己的心理高度。

　　走向成功的第一步：不要自我設限。每天大聲對自己說：我是最棒的，我一定能成功!

　　欲速則不達

　　有一個小男孩在草地上撿到一個蛹把它帶回家，想看看蝴蝶是如何孵化出來的。

　　幾天過去了，蛹的身上出現一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎著，卻始終出不來。小男孩很著急，用小刀剪開了蛹。可蝴蝶身軀太臃腫，翅膀還未長全，不久就死了。

　　人也是這樣，只有經過一番磨練才能練就鋼鐵一般的翅膀，只有火中才能誕生鳳凰，只有不畏挫折、敢于拼搏的人才能成功，妄想一步登天無異于夭方夜譚。

　　走向成功的第二步：負重并不可怕，往往負擔越重，走得越遠。

　　機遇就在眼前

　　一位小職員好不容易談妥了一筆生意，誰知簽字時自來水筆滴下一滴墨水，弄臟了合同。就在準備另簽一份時，客戶被別人拉走了。他特別難過，但失望過后，卻看到了具有無限潛力的商機。于是，名揚天下的派克金筆據說就這樣流行開來。

　　造物主給人的機會是均等的，機遇就在你的眼前，抓住它，不要讓它跑掉。

　　走向成功的第三步：機遇，掌握在能抓住機遇的人手中。

　　魚與熊掌不可兼得

　　你能在左手畫圓的同時右手畫方嗎?試試看，你會發現，筆下的兩個圖形都是四不像。同時追求兩個目標只會一事無成。

　　選定一個目標，堅持不懈地做下去，切不可心有旁鶩，丟了西瓜去抓芝麻。魚和熊掌都是美味，但你不可能同時得到，造物主給每個人的都不會太多。

　　走向成功的第四步：再冷的板凳，鍥而不舍地坐下去，也會變暖。

成功了的作文 篇6

　　每當我看到墻頭掛著的“三好學生”獎狀，就會想起那年我的奮斗與成功……

　　那是一年前的一天，期末考試的成績出來了，我緊張地搓著衣角，聽著老師念成績。一名，兩名，三名都沒有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也沒有出現；老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名。”說完還意味深長的看了我一眼。一向成績不錯的我竟然才考了第八名！這個事實像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發了下來，我仔細的審查著卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分數，可錯的題卻不給我面子：錯的題大多是我粗心和準備不全面造成的。老師對我說：“這次你沒考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現。”

　　老師的這番話徹底點醒了我，我又開始努力奮斗。我預習復習時比原來更全面，上課聽講時比原來更認真，平時練習時比原來更用心，考場上也比原來更仔細。

　　功夫不負有心人，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績得到了年級第一，也得到了去上海世博會的機會！我不能怨誰，只能怨我自己。

　　這次的成績又成了我的動力，它鞭策著我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。

　　又到了期末考試，我以微弱的優勢領先了***，重返第一的“寶座”。開學典禮那天，我含著淚接過獎狀，突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。

　　成功就在自己手中，現在的我已深刻體會到了它的含義，在今后的生活中我會努力抓緊它，為取得更好的成績加油！

　　甘肅省隴西縣文峰鎮文峰小學六

成功了的作文 篇7

　　看著電視機里那些聽話靈巧的狗狗，在訓導員的口令下做著各種各樣的動作，我忽然想：我家也有一只小狗，是不是也能馴馴？我的狗狗叫“憨豆”，又胖有呆，像個小皮球，“唉，”我嘆口氣：它怎么可能會呢？

　　正在做家務的媽媽目光中流露出信任，鼓勵我說：“你可以試試啊，從簡單的動作做起”。我半信半疑，決定從“坐”開始，拿了些憨豆愛吃的雞粒和蟹棒，摩拳擦掌、躍躍欲試，準備開始給它上課了。

　　一上來我就急于求成，不停地對憨豆說：“坐，你快坐啊”！……說得我口干舌燥了，可憨豆沒有絲毫的反應，依舊抬著頭用不解的眼神傻傻地看著我，尾巴不停地搖著，好像在說：“怎么還不給我吃呢”？過了一會兒，它竟然一扭頭，搖著圓嘟嘟的小屁股，大搖大擺地走了。嘿，我這生氣，跑過去揪著耳朵把它拽回來繼續“上課”。憨豆這次先是可憐巴巴的看著我手里的好吃的，即而用小爪子在我手里猛刨，我實在禁不住松開了拳頭，憨豆得逞了，用舌頭美美的舔著嘴巴。

　　為了安慰它，我用手撫摸它的卷卷毛，拍拍它的小屁股，隨著我的動作，憨豆奇跡般坐下了，我趕忙獎勵它一根蟹棒，然后又把拍屁股的動作重復一遍，嘴力還不停的說：“坐，坐。”

　　哈哈，我的憨豆變聰明了，好像聽懂了我的口令，每次都能按我說的坐下，它每做對一次就能得到我的獎賞。

　　“成功了，成功了”！聽到我歡快的聲音，媽媽將信將疑地跑過來說：“來一個我看看，行不行啊，人家都說要練好幾天呢。”我抖擻精神，搖搖手里的棒對憨豆說：“坐”！憨豆真的就一動不動的坐在地上了，我趕緊給了獎勵。媽媽豎起大拇指：“真棒，努力就一定能成功！”“嘻嘻，這算什么”，我神氣的梗著脖子昂著頭，帶著我的憨豆找爸爸“顯擺”去了。

　　雖說訓練小狗是件小事，但讓我有了收獲，動物與人相同，都需要鼓勵與肯定，尋找到最佳的方法，就會事半功倍。