二三事半命題作文2篇
二三事半命題作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二三事半命題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二三事半命題作文1
小時(shí)候,在許許多多蟬鳴的夜晚,總是會(huì)抬頭仰望星空,想著那天上繁華的街市,或是如夢(mèng)如幻的縹渺星河,或是瓊樓玉宇的蓬萊仙境,或是稍縱即逝的流星……浩瀚無(wú)垠的星空,對(duì)我來(lái)說(shuō)總是有無(wú)限的吸引力。
猶記得在一個(gè)有星星的夜晚,父親坐在庭院里,搖著蒲扇,神情十分悠閑,而我坐在他的膝上,靜靜地聽(tīng)他講牛郎織女的故事。
突然間,他的故事戛然而止,見(jiàn)他凝視著星空,眼中有光,我感到狐疑不解,而這時(shí),父親輕聲跟我說(shuō):“你看,天上這些點(diǎn)點(diǎn)繁星可以構(gòu)成不同的形狀,你看,那個(gè)像一口鍋的形狀,就是北斗七星你知道嗎?古代人對(duì)北斗七星有很奇奇妙的想象,而對(duì)于星空,他們就把它稱為天上的仙境……”從那以后,每當(dāng)有星星的夜晚,父親便帶領(lǐng)我用手指指著星空,辨認(rèn)不同的星宿,大熊座,小熊座,牛郎星,織女星一切都化作了一種叫作“天文”的種子,與我在不經(jīng)意間邂逅。悄悄地,在我的心里生了根,開(kāi)始萌發(fā)
又是一年夏天,父母帶我去“中國(guó)天眼”參觀,這是我度過(guò)的一段美好時(shí)光。剛進(jìn)入展館,我便被眼前的景象所吸引——展館內(nèi)布置得宛如一片真正的宇宙,深藍(lán)色展板的環(huán)繞下,七大行星圍繞著太陽(yáng),夢(mèng)幻而唯美。我如癡如醉,一臉慈祥的講解員,為當(dāng)時(shí)還只是小豆丁的我深入細(xì)致地講解天文歷史、星座傳說(shuō),那是我在燦爛星海中駛出的第一段里程,也是從那時(shí)起,我心里這顆“天文”的種子驟然間綻放出絢爛的花朵,自此,我對(duì)天文學(xué)的熱愛(ài)越來(lái)越強(qiáng)烈,一個(gè)追逐星辰的身影,開(kāi)始了夢(mèng)想的啟程。
從此,每天晚上,我都會(huì)用望遠(yuǎn)鏡去觀察星辰與明月,或者去翻閱有關(guān)天文的書(shū)籍,看得不亦樂(lè)乎,或去刨根問(wèn)底地去問(wèn)父母“十萬(wàn)個(gè)為什么”,有時(shí)父母都被問(wèn)得不耐煩了,甩甩手說(shuō):“你自己上網(wǎng)查去吧。”日日夜夜的積累,促使我對(duì)天文知識(shí)了解越來(lái)越深。
終于,在我上初中的時(shí)候,我加入了一個(gè)天文學(xué)的社團(tuán)。在這里,我遇到了許許多多與我一樣熱愛(ài)天文的人,我們一起討論,一起研究,思想碰撞著,迸發(fā)出激情的火花,我們也許會(huì)爭(zhēng)吵,也許會(huì)爭(zhēng)辨,但我們都知道:追星,逐夢(mèng)是我們永不改變的衷心與理念。
在黑暗中仰望繁星,我總會(huì)體驗(yàn)到生活中難得的心靈的片刻寧?kù)o。我為我愛(ài)上天文,愛(ài)上星空而自豪,絕不后悔。星光下的我,總是對(duì)未來(lái)充滿自信。
追星·逐夢(mèng),眼中有光,心中有夢(mèng)。仰望星空,去摘取屬于自己的那一顆星,守住心中的星火,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。我一直相信,自己能成為那個(gè)能追得上星星的女孩。
二三事半命題作文2
“姐姐!這個(gè)我不想要就給你了……”一邊說(shuō)一邊把盒子遞到我的手中,我伸手接過(guò)。這是弟弟當(dāng)時(shí)把東西送給我的情景,那是發(fā)生在中秋節(jié)的一件事情。這件事情經(jīng)歷了時(shí)間的沖刷,也沒(méi)從我的心里抹去,埋在我的記憶深處。
說(shuō)起我的弟弟,他可真是一個(gè)淘氣又讓人暖心的人。他現(xiàn)在讀小學(xué),身高不算高,身材不胖也不瘦,有一雙水汪汪的大眼睛,小而薄的嘴唇。雖然年紀(jì)小,但心里總為著別人想。
有一次,我在房間中寫(xiě)著作業(yè),在一旁整齊地疊放著幾本練習(xí)薄,我悠閑地寫(xiě)著,寫(xiě)得差不多了,就走出了房間,打算吃飯了,我的整顆心就松弛下來(lái)……我弟弟更是在我吃飯前就完成了進(jìn)食。我吃完飯正往房間里回去,突然在緊閉的門(mén)的另一邊,傳來(lái)了幾聲碰撞的聲音,把我給嚇了一跳。我進(jìn)門(mén)的腳步順勢(shì)停了下來(lái),無(wú)法想象這眼前的莫名其妙的聲音!這把我整個(gè)心思都吸了過(guò)去,就像鐵砂沖向磁鐵那樣。我屏氣凝神,手伸向門(mén)把手,輕輕一扭,把門(mén)打開(kāi)。眼前的情景讓我一驚,弟弟拿了根自動(dòng)筆,在我的一本作業(yè)薄上隨意地畫(huà)著,嘴角彎了上去,時(shí)不時(shí)輕笑幾聲,臉上洋溢著開(kāi)心的表情。這個(gè)行為更像是一根繩子,緊緊地將我的心扎捆住了。我立馬沖進(jìn)去,把本子抽走,仔細(xì)一看,上面全是弟弟的“畫(huà)作”。不過(guò),現(xiàn)在想想,這也確實(shí)是當(dāng)時(shí)弟弟的年紀(jì)會(huì)做的事情啊……
弟弟就是這樣的淘氣,但是在淘氣的'另一面,弟弟也有讓我暖心的時(shí)候。在一次中秋節(jié),媽媽和弟弟去參加了班級(jí)內(nèi)組織的博餅活動(dòng),我獨(dú)自在家中待。到了傍晚,“叮咚”的門(mén)鈴聲響起,我走上前去開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén),只見(jiàn)弟弟手里抱個(gè)盒子。開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō):“姐姐!我回來(lái)了!這個(gè)我不想要就給你了……”說(shuō)著,一邊把那盒子遞給了我,一邊就脫了鞋就往里屋跑。我打量了一下,這是一個(gè)筆記本套裝……到了晚上,弟弟已經(jīng)睡去,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽隨口和我說(shuō)了幾句,她說(shuō),弟弟從拿到這個(gè)就說(shuō)要給我的。我聽(tīng)完沒(méi)有回應(yīng),只是心里有幾絲蠢動(dòng),嘴上似有似無(wú)的笑意,但是心中就像是平如鏡面的湖泊,泛起層層的微波;就像是斷流的河床被涓涓細(xì)流滋潤(rùn);就像是有一股暖流在心房中穿梭,滿是感激和喜悅。
我是姐姐,他是弟弟,可當(dāng)時(shí)我卻感覺(jué)他好似是哥哥,就像是我的小棉襖,偶爾會(huì)帶給我些意外的溫暖。你是淘氣的、可愛(ài)的、讓人溫暖的,你會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。雖然在不同的時(shí)刻,可能會(huì)有不愉快,但是在回憶中,流露出的都是快樂(lè)。
你是我世界中的一種美好,你在我的人生路上,留下了少許足跡,帶給了我許多回憶,不管這回憶如何,你在我心中,就是我的弟弟,是我的朋友、親人。