關于寫事的作文通用15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于寫事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于寫事的作文1

　　春天到了，我們期盼已久的春游也到了，這次春游，我們去了從未去過的西華園。

　　才下車，我們就看見了一道石頭大門，上面寫著：“西華園”三個大字。我們涌進大門，往左拐，看到了一條小徑，伸向遠方。小路兩旁，長著翠綠的樹葉，這樹葉從樹枝長到樹梢，不留一點空隙。接著，我們又到了小池塘，池塘上浮著一張小船。池塘四周長滿了翠綠的柳樹，長長的枝條都伸進了池里，宛如春姑娘又長又綠的頭發，看到這美景，我想到了唐代詩人賀知章的詩，詠柳。我不禁大聲地背起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀。”

　　走過小池塘，就到了游樂園。我們一路走著，一路說著，很快就到了白族的建筑，三坊一照壁。

　　今天天本來就有些陰，馬上就下起了小雨，我們打起傘，往前不停地走，馬上就到了大草坪。在大草坪上，我和我們的小組，搭起了帳篷，吃起了東西。過了一會兒，就轉雨為晴，小草上的露珠被陽光照得晶瑩透亮。我見太陽出來了，就走了出來，剛才的烏云密布馬上變成了萬里無云，在蔚藍的天邊掛著一道彩虹。垂絲海棠無數的枝條向著四面八方垂下，非常美麗。

　　就在這時，我被遠方一朵與眾不同的小花吸引住了。我走近一看，這朵紅色小花有五個花瓣，黃色的花芯，非常漂亮，我用鼻子聞一聞，它散發著一股清香。花上的水珠從花瓣滾到草上，從草上又滾到地上。此時的水珠就像一個皮球，讓我看的入迷。

　　幾個小時的時間很快過去了，為了給自己留下好的記憶，我們撿好了所有垃圾，還照了一張相，然后依依不舍地離開，盼望著下一次春游的到來。

　　啊!這可真是一次有意義的春游呀!

關于寫事的作文2

　　我的奶奶今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。

　　奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經”了，，“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！

　　這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦。現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那么好。寫完作業看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。

　　，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，

關于寫事的作文3

　　做人講究的是誠信，沒有了誠信，就會一事無成，有了誠信你就與成功只有一步之遙。有了誠信，才有成功，沒了誠信，只是一場空。

　　今天一早，爸爸媽媽就叫我起床了，我慢慢地爬起來，一看時間才8點鐘，爸爸媽媽說要帶我去漂流，我高興地不得了，大熱天的還恨不得跳下水呢！我吃完早餐，收拾好東西準備出發，總覺得自己還忘記了什么東西。我想啊想，想到了今天要和佳伊去圖書館看書。

　　我猶豫了一會兒，和爸爸媽媽說我不去了。爸爸媽媽疑惑不解的問我：“怎么不去了？剛剛不是還挺開心的嗎？”我回答道：“我今天答應佳伊一會要去圖書館看書。”爸爸媽媽好像很不把這件事放在心上，隨隨便便說：“你打電話告訴佳伊，說你今天要去漂流就好了嘛。”我堅決的說：“不！答應別人的事不能夠反悔！我寧愿不去玩也要遵守誠信！”爸爸媽媽笑著說：“好好！小小就知道講誠信，長大了也要守誠信哦！”我讓爸爸媽媽把我送到與佳伊相約的地點，和佳伊去了圖書館。

　　小小的我還不知道誠信是什么，只知道答應別人的事一定要做到，否則心里會感到羞愧。爸爸媽媽從小就教育我們做一個守誠信的人，不食言。我們不能夠把爸爸媽媽教育我們的話從左耳進右耳出，要用實際行動證明我們收到了父母的教育。

　　誠信是一把打開成功的鑰匙，只有他能夠打開成功的大門。

關于寫事的作文4

　　我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學習，有歡樂的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個大家庭，每天都會發生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。

　　那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音，平時我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進去，黃老師走進教室說：“今天星期二要查紅領巾，誰沒戴？自己站起來。”我低著頭站了起來，我用眼晴的余光看了看四周，發現這次只有一個人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個小兔子似的跳個不停，我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學們用憤怒的眼光看著我，說我幾句，我心里也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學說：“老師，我這有多余的紅領巾，可以借給蔣昌洋。”我還是不敢動，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時黃老師說：“你們真是個有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了。”這時我直立起身子，轉身看見張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領巾，我雙手接過一條紅領巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領巾鮮艷無比，因為它充滿著同學們的愛。

　　通過這件事，我深深明白了：班級的榮譽，是靠每個人一起爭取來的，我以后要用心維護集體榮譽。

關于寫事的作文5

　　這星期我校第十屆運動會在北大操場上隆重地舉行了，本次運動會分個人比賽和集體比賽。

　　個人比賽項目包括跑步、跳高、跳遠、投壘球等，集體項目包括團體操比賽和拔河比賽。

　　在這么多的項目中，最讓我難忘的是拔河，我也是其中的一名運動員。

　　這一次，我們的對手是強大的三(1)班。

　　對手雖然強大，但我們也不是好欺負的。

　　比賽開始了，我們班的運動員精神飽滿地來到操場上，排成了兩列，分別站在繩子的兩邊，站好后我們雙手緊緊抓住繩子，身子微微下蹲，后一名隊員的腳牢牢抵住前面人的腳，作好了充分的賽前準備。

　　“噓……”裁判的哨聲拉開了比賽的帷幕。

　　“加油，加油……”老師和沒參加的同學拼命地喊著。

　　我咬緊牙，使出了吃奶的力氣往后拉。

　　可此時的繩子仿佛有千斤重似的，怎么拉也拉不動。

　　但我依然堅持著，不敢放手。

　　這時，我耳邊的加油聲更響了“加油，加油!”“一二三，加油!”，我聽了，像吃了興.奮劑一樣。

　　其他隊員也是，我們拼命地拉啊拉，終于我們的隊伍往后挪移了，我們繼續努力拉，漸漸地他們被我們征服啦!

　　“我們贏了……”大家歡呼起來。

　　我看看自己的手，紅紅的，還有點疼，可心里是美滋滋的。

　　比賽雖然結束了，但從中我悟出了一個道理：我們是個集體，團結了才有力量，光靠一個人是遠遠不夠的，只有大家齊心協力，才會有取勝的希望!

關于寫事的作文6

　　新學期伊始，為了收收我的玩心，媽媽為我定制了嚴格的學習計劃，特別注明的是一定要“戒網”，規定只能在周末上網。

　　盼星星，盼月亮 ，我終于盼到了周末。放學回家后，我奮筆疾書，將作業統統“消滅”。媽媽忙完以后，剛進家門，我就將作業獻給媽媽檢查，媽媽笑著說：“喲!今天太陽從西邊出來了呀!”我趁熱打鐵，說：“媽媽，這個星期我的作業全是'優'，能不能給點獎勵，讓我玩電腦?”媽媽點了點頭。

　　我跑到客廳，將電腦打開，聽著那熟悉的電腦開機聲音，我的心激動得“砰砰”直跳。接著，迎接我的不是電腦桌面，而是密碼。我大聲說：“媽媽，你是不是給電腦設了密碼呀?”媽媽說：“是的，以防你偷玩電腦。”我說：“密碼是什么?”媽媽說：“密碼你知道。”

　　我將媽媽以前的密碼騰到網上，可密碼錯了。我以為我輸入錯了，便重新輸入了一遍，結果密碼還是錯了。

　　我再一次問媽媽：“密碼到底是什么呀?”媽媽說：“'密碼你知道'。”我說：“可是你以前的密碼我用過了，是錯的。”媽媽生氣地說：“我從一開始就告訴你了，密碼是'密碼你知道。'

　　我勒個去，鬧了半天，原來密碼就是“密碼你知道”呀!太有創意了!在世的人誰會想出這么有創意的密碼呢?

關于寫事的作文7

　　高考倒計時70天，也是我請假回家的第一天……因為一模，二模我的成績都沒有達到本科線，使我在學校看不到繼續下去的希望，所以我選擇了回家自主復習。其實，我也不清楚回家高考成功的把握有多大，心里有些小小的余悸。但是想到呆在學校那么長時間，也沒有多大的變化，成績一直上不不去，原打算就這樣吧！等到高考后選擇一個專科就可以了！但是我發現很難平穩自己一顆愈加膨脹的心！我是不應該這樣一直降低自己的要求的，然后淪為一個平庸的人！人的生存是為了發展，如果不能更好的發展，生存便失去了價值！而我不想自己的存在沒有任何的價值！

　　在家里的這一天很平淡，一切都按照計劃緩緩地進行著……只是還會有些擔心，畢竟自己是面臨著即將到來的高考，我不知道自己這次的選擇是否明智，可是還有比這更好的辦法嗎？我也知道在學校的最后兩個月里發展的可能性不大，不是否定老師的教學，只是自己無法面對在學校里那個不優秀的自己。我很久沒有笑過了，似乎忘記了笑是什么樣子！的確，如果不正確處理好自身發展的問題，似乎一切屬于自己的權利都被剝奪了。“l落后就要挨打！”這是永恒不變的真理！

　　或許請假在家的日子有點怪怪的，但是為了發展，總是要適應的，不去想一切可能或者不可能的因素，只是好好地復習，我想證明自己的能力有多大。在接下來的日子里，學校還有兩次大考，就我而言，這是機會也是挑戰！具體怎么做，我想自己也是清楚的……想要不被別人看輕嗎？那么，必須使自己強大起來！為自己冠上“實力派”的稱號！

　　好吧！珍惜自己在家里這兩個月的復習的時光吧！或許，它能夠成為你高考成功的轉折點呢？相信自己吧！一切皆有可能！

關于寫事的作文8

　　看完了《綠野仙蹤》這本書，書中多蘿茜的奇遇，被龍卷風吹到一個仙境般的國度，遇到那么的困難，惹得我經常閉上眼睛，幻想著自己也被大風吹走，去一個陌生的地方歷險……

　　我最喜歡的是多蘿茜和她的朋友鐵皮人、稻草人、膽小獅子團結起來，打敗西方女巫，全城的人們為他們歡呼慶賀。在他們返回翡翠國，要求偉大的魔法師奧芝實現他們各自的心愿—奧芝給了稻草人一個沉重的鐵釘做的大腦、給了鐵皮人一顆棉花做的柔軟的心、給膽小獅子喝了一瓶藥水說是可以增加膽量，只有多蘿茜的愿望最難實現。我想，奧芝也只知道他們需要的東西已經在他們的經歷中得到了。其實，在她們共同面對困難、克服困難中，不僅證實了稻草人的好多想法使他看起來不像是個沒腦子的人，也磨練了膽小獅子的意志，增加了他的膽量，更證實了鐵皮人的善良、勇敢讓他看起來更像一個鐵骨錚錚的男人。雖然他們都實現了自己的愿望，但也沒有忘記幫助他們的好朋友多蘿茜回到愛姆嬸嬸身邊，回到灰蒙蒙的大草原。

　　讀完這本書，我其實不想讓善良的多蘿茜回家，她應該繼續和她的朋友們在一起生活，或者用魔法鞋將她的叔叔嬸嬸帶到她的身邊。我還明白了：面對困難不要害怕，克服困難能使我們的心、腦得到鍛煉，使我們的膽量增加。

關于寫事的作文9

　　在我們的人生道路中，做過許許多多的后悔的事，但使我最后悔的一件事是冤枉了好朋友，我竭力想忘記掉，但我卻做不到。

　　那是四年前的事了，這一天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸媽去石獅德輝廣場購物，我們走來走去，不知不覺就轉到了賣玩具的那個地方。我在這里“巡邏”，看有什么好東西，不一會兒，我看中了一大副古代火車組裝。

　　我便死纏爛打地讓媽媽買，媽媽說：“這種東西容易壞。”爸爸年我迷得這個樣子，便說：“看兒子那么喜歡，就給他買一個吧！”媽媽只好給我買了一個。回到家，我心里美滋滋的，便去招呼比我大二歲的好伙伴——曾國棟來和我一起拼裝。我們一起拼著，我不懂的就和他一起討論，得出結論再繼續拼，這樣我問他，他問我克服了一個個困難，向成功挺進。拼著拼著，忽然，我發現丟了一塊零件，我在零件中找來找去，總找不到。我想：“肯定是被他拿去了，不然不會不見的。”我便問他：“你有沒有拿一塊這樣的零件？”“我沒有看見。”他回答，我自言自語：“剛才還在的呀，怎么會不見了呢？”我又問了他一遍，他還是說沒有。我越來越生氣，我說：“你老實一點嗎！”他說：“真的沒有啊，我沒有說謊！”我生氣地說……就這樣你一言我一語，我們吵了起來。我們的友誼在此時此刻分裂了，我走我的陽光道，他走他的'獨木橋。到了晚上，我才發現那塊零件下好好地躺在我的口袋里，原來我怕弄丟了放在了口袋里。我想：“多么后悔，多么不應該，我不應這樣對他，他現在一定很難過，應因一塊小小的零件，破壞了我們友誼，真是不應該啊！

　　我是多么后悔，要知道友誼是多么來之不易的啊！我們一定要好好珍惜它。

　　直到現在每想這件事，我要責罵自己，甚至還想打自己。

關于寫事的作文10

　　昨天早上的第二堂課下課，幾名同學就來把我們一、二組的桌子向左手邊移去，剩下右手靠墻邊有一條大大的空位；然后他們又搬來幾張小凳子放在那一排空位里。我還沒明白他們葫蘆里賣的什么藥，就去問了一下其他同學，一問才知道，原來是鄧老師來我們班上公開課，到時還會有許多老師前來聽課。“太棒了！”我想。

　　上課鈴未響，鄧老師就先來到我們班和我們熟悉一下。我把這鄧老師上上下下打量了一下：挺年輕的，應該可以和我們“打成“一片吧？教學方法應該比張老師更靈活一些……果然不出我所料，鄧老師的“活力笑臉”立刻讓同學們個個踴躍介紹自己；還有她那“課前展示自我”也讓大家爭先恐后表現自己的才藝，最后讓張璟豪的故事結束了開心的課前活動。“上課！”“起立！”“老師您好！”課前的小輕松似乎把同學們的熱情帶到了高潮，所以今天這“老師您好”叫得特別響亮，也讓這位老師感受到我們班的熱情。

　　開始上課了。老師告訴我們，這節課要“精打細算”（除數是整數的除法）。當我們以為要打開書時，鄧老師卻在顯示屏上出了幾道題，并用故事來引出。我們聽著老師那如小溪流水般的聲音，就覺得做題并不枯燥。當我們做題時，老師都會走下講臺，輕聲細語地教同學們，這是以前從沒有過的。最后，鄧老師把題目的多種解法由同學們上黑板做完后才告訴我們定義。鄧老師豐富的表情、動作，溫柔的語氣，令全班都比任何時候都要安靜。雖然有老師在旁邊聽課，但是我們還是很輕松，因為這與干巴巴的枯燥無味的平常課不一樣。

　　老師不僅要傳授只是給學生，也要想想怎樣利用高科技與表情動作調動起學生的興趣。

關于寫事的作文11

　　我今天上了一堂開心的課，你知道是怎樣的一堂開心的課嗎？不知道吧？那我就向你一一道來，我們全體同學和隔壁班舉行了一場別開生面的游戲——接力比賽。

　　開始，老師讓大家一起去操場上去玩游戲，我想：“究竟是玩什么游戲呢？去一去就知道了。”

　　接著，同學們按照高矮順序排列，矮的站前面，高的站后面，就分成了7組，每組8人，我排在第4組第7個。我想：“矮的站前面一定是速度慢，如果站后面就會拖后腿，怪不得會按照這種順序，但把人數分為7組，老師的葫蘆里到底賣什么藥？”

　　后來，老師宣布游戲規則：今天玩的游戲是接力比賽，前面一個人跑到對面的終點線再跑回來，打給后面的一個人，后面一個人就可以跑了，以此類推，就這樣進行下去。”

　　比賽開始了，第一個人早就做好了準備，老師的一聲令下，他們就像離弦的弓箭一樣沖了出去！不好！第5組取先了，我心想：“這樣下去不是辦法呀！”我一看，馬上就輪到我了，可第五組還是一馬當先，一心想取勝。終于輪到我了，我便飛快地跑過去，取得了第三名，我便過去打給龍永，他是最后一個，能使我們組得第一全靠他了，我對他充滿了信心。

　　唉！龍永實在是太不爭氣了！竟然取得了倒數第一，連女生也跑不過，真是太丟我們這組的面子了。最后，第5組取得了勝利，我只能想：“輸了不要緊，重在參與。”

　　雖然我這一組輸掉了，但我還是很開心。輸了就輸了，只要盡力就行了。

關于寫事的作文12

　　我童年的趣事很多呢，這只是其中一件，這件事是不是很有趣呢？大家以后千萬不要像我這樣粗心了。

　　童年什么？是一塊樂土，讓我沒有煩惱；是一片藍天，任我自由飛翔；童年是一陣風，風過之后，就來了金秋；童年是一個魔方，轉出小時侯的喜怒哀樂。童年的生活像五彩的 貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍的大海一樣。我的童年是金色的童年，在我的童年里有講不完的故事，說不完的夢！每個人都有美好的童年，童年里發生的事情是非常難忘的，我的童年里就發生了一件趣事。

　　大約是在五歲的時侯，我問媽媽：“媽媽，我長高好嗎？”媽媽回答：“好。”聽了媽媽這么一說后我想要長高的信念更強了，我要長高……媽媽每天都給我講故事，我都會走上前聽媽媽講，我還是媽媽忠實的故事迷。但是現在我一心想長高，哪有“閑工夫”聽故事。媽媽突然說：“兒子，等我一會兒，我去給花苗澆澆水，讓它們快快長大，你自己先呆在家里。”這時，我心想：澆水？快快長大？對了我給我自己澆水，我就很快長高了呀。此時的我簡直就是猴子照鏡子——得意忘形。

　　我趁媽媽到花壇給花苗澆水時，偷偷走進了房間，拿出一個水壺去水池裝滿水后，就從身上澆，雖然從頭頭到腳都很冷，但是為了長高我豁出去了，結果澆了個透心涼，但是我覺得我真的長高了不少。

　　但是當我跑到鏡子前時，發現我還是原來的身高，便邊打噴嚏邊哭：“嗚嗚……”。媽媽看見我這個模樣居然還在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。

　　事情過去了很久，可現在想起來覺得自己當時很幼稚、天真。

關于寫事的作文13

　　時間就像飛箭，一晃眼這愉快的暑假就結束了，在這漫長的兩個月中，在自己身邊發生過許許多多的事情，有難忘的，有快樂的……它們都在我記憶的長河中漂浮，雖然過去了一段時間，但現在仍是記憶猶新。

　　暑假里我最難忘的事情是——釣魚。那一天，天氣還不錯，吃完午飯，我對舅舅說：“我們去釣魚吧。”舅舅一口氣答應了，我聽后一蹦三尺高。我們一人拿著一根魚桿，一面談笑風生，一面準備了一些誘餌，然后就出發了。來到小河邊，舅舅幫我把魚桿拉開，并裝上誘餌，開始釣魚了。我舉起魚竿，不管三七二十一，連忙把它往前甩，可是魚鉤卻鉤住了我的衣服，舅舅幫我取下魚鉤，見我有些沮喪，就安慰我說：“沒關系的，畢竟釣魚也不是這么簡單的事兒，這種情況很正常，你看好我!”說著，舅舅先把魚桿放在地上，再抓起魚線，手中拿著魚鉤，把它向小河拋去，就這樣，魚鉤就順利地跳入了水中。我學著舅舅的動作，小心翼翼地把魚鉤甩入水中。

　　接下來要做的就是等了，我目不轉睛地盯著水面，等待魚兒上鉤，可等待就像“度秒如分”，我坐了一會兒，就堅持不住了，舅舅說：“做什么事都要有耐心，更不能半途而廢呀。”聽了這話，我又信心十足地等待起來，突然，河面果然起伏不定，舅舅見了，連忙說：“拉桿，快拉桿”。我迫不及待地拉了上來，一看，是一條活蹦亂跳的小魚，我見了，心里別提有多高興了……太陽慢慢落山了，我和舅舅依依不舍地離開了小河。

　　繽紛的暑假中，正是這些難忘的畫面，給這美好的記憶加上了絢麗的色彩!

關于寫事的作文14

　　本周四下午，我們迎來了一場籃球賽。

　　這一場是我們班和出名的十四班對決。你瞧，他們班一個個身強力壯，那氣勢，好像在告訴我們：勝利一定屬于我們。再看看我們班，男將女將一起上，個個都受過專業訓練，一點也不示弱。

　　“現在，我宣布，籃球賽正式開始!”我們班的體育老師也就是這次籃球賽的裁判宣布開始。氣氛由原來的輕松變為了現在的緊張。

　　首先，由我們班先來發球，發給了我們班球技最好的宋雪峰。只見他表情嚴肅，閃過了一位又一位強將也絲毫沒有改變他的氣勢。但是，就在他將要投籃時，問題出現了，十四班的許多人圍著他，四面楚歌，情況緊急，他來回周旋著。此時此刻，我們的心都提到了嗓子眼，“小心啊”有的同學忍不住喊出了聲。“宋雪峰，這邊。”一個聲音傳到了宋雪峰的耳朵里，啊，救星來了，雪中送炭的來了，一個帥氣的轉身，球被傳到了那個同學手中，那個同學邊拍著球，邊跑著，突破重圍，沖到了籃下。隨著“咣當”一聲巨響，他投進了第一個三分。“好球”、“干得漂亮”拉拉隊們一下子爆發了，鼓掌的，呼喊的，跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。

　　接下來的其他隊員們也表現出了他們的實力，球場上你追我趕，精彩極了，場外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。最終，我們以30比25贏得了比賽。

　　在一次次歡呼聲中，籃球賽拉下了帷幕。我們班因為團結而取得了勝利，十四班的同學也為我們鼓起了掌，我們都認為，友誼第一，比賽第二。

關于寫事的作文15

　　在我的身邊，發生過許許多多難忘的事情。如：去河邊抓蝌蚪、在考場上遵守了規則、背著媽媽去給同學過生日……但是，最讓我難忘的是那次我沒有遵守規則的事。

　　那天早上，剛洗完臉的我，一看鐘表，臉色一下緊繃起來，兩秒后，我連忙拿起兩片面包，穿上鞋，背著書包向學校跑去，心里還回放著鐘表顯示著七點二十五分的畫面。可是，老天卻非要更我做對，剛出門就被一塊石頭差一點絆倒，快走到十字路口才想起，語文書忘帶了，回家取了語文書后，跑到十字路口準備過馬路，一看，紅燈！這時不由得吐出一句臟話：“媽的，還讓不讓人活了！”剛準備過馬路，才想起是紅燈，這時心里很矛盾，到底過不過馬路呢?過，雖然不會遲到，可是沒有遵守規則;不過，雖然遵守了規則，卻要被老師罰跑步。過了三秒鐘，我已不想遲到的理由闖了紅燈，之后像離弦的箭一樣，飛奔到學校。到了學校，發現自己差僅僅幾秒鐘時間就遲到了，心里很沾沾自喜。可是這時，我心里有一個小人對我說：“你沒有遵守規則，你沒有遵守規則，這樣不僅很丟人，還有可能出現交通事故的。”我聽了后，不想讓別人知道，我就不理會它，直到下午，我才發現自己沒法去掉這個污點，我便在心里暗暗發誓：以后一定要遵守規則！

　　通過這件事情，我提醒大家，早上要早些起床，這樣就不會遲到，還要在任何時間、任何地點遵守規則，做個遵守規則的好孩子！