發(fā)生在班里的事作文

　　自從我上了初級中學，我的初級生活〔初中生活〕開始了，我被選入重點班，開始我就想:“我既然進了重點班的門口，就要做好重點班學生的樣子，有那么好的班，也就應有那么好的學生。” 時間過得真快!一轉眼就到了初中的最后一年，我已經(jīng)成為初中的畢業(yè)中學〔“中學”兩字可刪去〕生，時時刻刻準備著迎接中考。 在這個初級中學三年的時期〔間〕里，我們班發(fā)生許許多多的事，有一件事是值得我們班回憶的。〔“我們班回憶”不妥，應將“們班”二字去掉〕 那時，是我們上初級中學的三年級，也是初級中學的畢業(yè)班。〔哆嗦〕三年級有了化學課，我們班的同學紛紛議論化學課里面的`內(nèi)容很豐富，如物質(zhì)的物理變化和化學變化是怎樣形成的，也有酸堿鹽有哪些性質(zhì)等等。 同學們說:“明天的課程表有化學課，我們就歡迎化學老師到我們班來指導〔講課〕。”

　　放學后，我們班的許多同學都帶著這本化學課本回家里從頭看到尾。我就想:為什么我們班的同學很喜歡上化學課，大家懷著一個大秘密，這個秘密是到中考時候，在化學科里拿多點分數(shù)，因為化學科在六科之中，課程最少。 到第二天早間學們喜氣洋洋進入教室，準備上化學課。同學們都準備了筆記部〔薄〕。 上課鈴響了，化學老師終于來了，同學們起立向化學老師下頭。〔“下頭”改“行注目禮”。〕化學老師 (是)一位女教師，有50多歲左右，〔一個“多”字使這句話成了病句，應刪去“多勺化學老師叫我們翻開化學課本〔應斷成兩句，此處加逗號，后面加“說” 字〕這節(jié)課講的是諸〔緒〕言，同學們專心地聽課，認真地做筆記。 沒過多久，我們學習酸堿鹽中的酸，酸分為多種，化學科〔課〕最重點〔要的〕是這章內(nèi)容，同學們說: “酸堿鹽也有化學實驗，再過二〔兩〕三天，化學老師就給我們做實驗。”

　　又過了二〔兩〕蕊天，化學老師叫兒個同學到化學(實驗)室拿藥品，今天是做酸的性質(zhì)實驗。發(fā)生〔“發(fā)生”刪去。〕悲慘的事終于到來臨〔發(fā)生了〕，有一個同學看〔趁〕化學老師不在時候，把稀硫酸到〔倒進〕試管，化學老師講過得把稀硫酸到〔倒進〕試管，一邊看老師來一邊倒稀硫酸，突然稀硫酸流落在他的手臂里，他叫痛。化學老師來了，看見他這樣，馬上送(他)去醫(yī)院。 這事發(fā)生(在)我們班里，教育我們不得自做 (作)主張。