六一兒童節(jié)的作文700字集合七篇
【熱門】六一兒童節(jié)的作文700字集合七篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文700字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當天,大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。 六一節(jié)當天,我生病了,不……
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當天,大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。
六一節(jié)當天,我生病了,不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)原來生病的小朋友也很多,醫(yī)院里的小朋友和我一樣,耷拉個頭,下垂的嘴角,看起來非常不快樂。醫(yī)生開了單子,爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去,我一會兒去采血檢驗,一會兒要耐心等候看病,還沒有輪到我時,我腦海里不禁浮現(xiàn)了很多鏡頭:首先,醫(yī)生摸摸我的額頭,看是否會發(fā)***,接著會讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音,看是否是咽喉發(fā)炎,接著他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去,看看內(nèi)部是否有異常…….正在浮想聯(lián)翩的時候,一聲“何浩韻”打斷了我的思緒,我雖然以前也來過醫(yī)院,可是,每次去走進醫(yī)生的辦公室還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查,在難受之余心里居然存在了一點小竊喜,診斷出是細菌感染,醫(yī)生開了一些中藥并且還要拔罐進行治療,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經(jīng)下午了,媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥,回想起上午爸爸幫我去掛號,媽媽幫我去交費,醫(yī)院里的人特別的多,爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路卺t(yī)院里,爸爸媽媽一直緊緊拉著我的手,他們的汗傳遞給了我,我知道,這是愛的傳遞。雖然很難受,但是父母悉心的照料和關(guān)懷,感到內(nèi)心很溫暖,他們的愛太偉大了,我一定好好努力學習來回報他們。
這是一個特別的六一兒童節(jié),雖沒能去游樂場和小朋友一起瘋狂玩耍,也沒能去旅游景點感受自然風光,但是卻享受到一份特別的“快樂”,體會到爸爸媽媽對我深深的愛,也從中知道堅持鍛煉身體,增強體質(zhì)多么重要呀!
六一兒童節(jié)的作文700字 篇2
在過“六一兒童節(jié)”的時候,爸爸和媽媽送給了我一個特別的禮物!至于這個禮物嘛,你們先猜猜!長著一雙紅眼睛,兩只耳朵長長的,活潑亂跳真可愛!你們一定都猜出來了吧?它就是一只可愛的小兔子!
這只小兔子的品種是安哥拉貓貓兔。這只小兔子全身的毛是灰白相間的顏色,最好看的是臉上的毛色,中間白色的毛和周圍灰色的毛,圍成的形狀像一個寶葫蘆,手摸上去像絲綢一樣光滑,樣子看上去更呆萌、更可愛!它的尾巴又圓又短像一個上下會動的小皮球。它有一對灰色的長耳朵,總是高高的豎著,警惕著周圍的動靜。它的眼睛圓溜溜的、紅紅的真像一顆閃耀的紅寶石!大大的眼睛下面有一個像桃花瓣一樣的三瓣嘴,它的這個小嘴巴在吃東西時,就不由自主的動著。因為它長的萌萌的像一個肥肥的肉球球,我給它取了一個好聽的名字叫做“萌球球”。
小兔“萌球球”很可愛。每次放學回家,小兔高興地在籠子里轉(zhuǎn)圈圈兒,好像是在歡迎我回家,它的嘴巴還一動一動,仿佛在說:“主人回來啦!”“主人我該吃飯啦!”每次我給它喂食的時候,它就一副討好的樣子圍著我亂蹦亂跳,一會兒蹦到左,一會跳到右。吃飯的時候連我看都不看一眼,專心致志地埋著頭不停的吃,我覺得它真是一只“小饞兔”。
飯飽之余,“萌球球”又眨著它圓圓的眼睛,直勾勾地盯著我,看著它的表情好像在說:“主人,我想玩一玩,自由一下!”于是,我把關(guān)著的兔籠子的門打開,它就連忙蹦出來,在我家活蹦亂跳的。有一次,我把它放出來時,它高興的在廚房里打了一個滾兒。但是,昨天我們把萌球球放出來時,它不知怎么了,一直在咬我家的地毯。我媽媽一生氣,急忙把它抓回了它的窩,萌球球失望的看著我,圓圓的眼睛里好像還在一滴一滴的掉眼淚呢,仿佛在對我說:“主人,對不起,我不會再咬地毯了,請原諒我,請原諒我.......”我急忙蹲下身,一邊輕輕撫摸著它的頭,一邊安慰著它說:“沒事兒!沒事兒!只要你不要難過就好......”說完,“萌球球”就像聽懂了一樣,肉嘟嘟的臉上又展開了欣慰的笑容。我知道了,“萌球球”它是多么喜歡自由啊!
你覺得我家的小兔“萌球球”可愛嗎?
六一兒童節(jié)的作文700字 篇3
昨天,6月1號是我們最期待的兒童節(jié),但也是我們的最后一次兒童節(jié)。學校安排了兩節(jié)課讓我們度過這最后一次的“六一”。
首先一節(jié)課是舉行退隊和入團儀式的,全體同學站在操場上,42名團員嚴肅地站在中間,在這個儀式之際,這42名團員將要入團,成為共青團的一員。主持人站在臺上,嚴肅地說:全體立正,出旗。國歌響起,旗手漸漸入場,全體肅立,少先隊員們都敬著隊禮,一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結(jié)束后,是唱隊歌,隊歌響起,我們班的同學唱的特別賣力,此刻,我心里想:平常大家都沒有唱的這么大聲,這次大家都好認真哦!因為這對我們來說有著很大的意義。
接著,老師和同學到講臺上講話,臺下的同學們坐在草地上格外認真地聽著。最后就是退隊和入團儀式,全體少先隊員摘下了紅領(lǐng)巾,很多同學心里悅悅一喜。有些人說:太好了,終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學們心想“不戴紅領(lǐng)巾了,這意味著長大了,要懂的承擔責任了。”。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領(lǐng)下,嚴肅地讀出了誓詞,看著我們班的幾個同學,每個人都有一種長大了的感覺,一句句的誓詞,像是一個個的承諾。
退隊入團儀式完了后,是我們期待已久的游園活動,當老師宣布開始時,全體歡呼起來,耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準備著游戲的開始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾。看著每個班的游戲都開始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉(zhuǎn)了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩游戲過程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點夾啦!”聽著他們說,我笑了,手抖了抖說:“你們是損我還是在加油埃”但我在他們的干擾下越夾越快,另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個干擾我的人,還是要怪他們。”我無奈的笑笑。
回到班級的陣營中,看到我們班的游戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著紀律。“班委們好辛苦啊”我心想。隨著音樂的結(jié)束,快樂地游園時光也結(jié)束了。
這次的“六一”雖然沒有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開心的最后一次“六一”,隨著最后一次“六一”的結(jié)束,我們也長大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇4
尊敬是區(qū)教育局領(lǐng)導、尊敬的李愛君董事長;各位嘉賓;老師們、同學們:
大家上午好!
一年一度的兒童節(jié)今天如約而至,這是孩子們在深圳清華實驗學校度過的第四個兒童節(jié),今天我們把舞臺從學校搬進社區(qū),與寶安部分兄弟單位的同齡人共同度過這個美好的時刻。我代表清華實驗學校向同學們表示節(jié)日的問候和良好的祝愿;向各位辛勤工作的一線少先隊員和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝;向?qū)W校社區(qū)雛鷹先鋒隊的成立表示最熱烈的祝賀!
深圳清華實驗學校從無到有,即將走完第四個年頭。在過去的歲月里,全校少先隊員和全體師生一道,用你們好奇的眼眸,打量著同樣年輕的校園;用你們稚嫩的肩膀,承受著辦學的風風雨雨;用你們輕盈的腳步,丈量著一千多個緊張忙碌的日子。用你們靈巧的雙手,描繪著校園的清新和朝氣,也書寫著你們?nèi)松谝徊降墓鈽s和夢想。作為你們的校長,我和所有老師一樣,每當看到你們明亮的眼睛和燦爛的笑容,看到你們活潑的身影和多姿多彩的生活,聽到你們無憂無慮的歌聲和朗朗的書聲,我所有的疲勞就會一掃而去;就會感謝上蒼把你們捧送到我的眼前,讓我?guī)е次分娜ンw會這份沉甸甸的責任。
孩子們,你們有幸生活在富裕的深圳,有幸成為清華大家庭中的一員,有幸接受著前所未有的優(yōu)質(zhì)教育。作為校長,我衷心的希望你們珍惜美好的生活,不要在優(yōu)越的環(huán)境中滋長嬌氣、任性,從小就要樹立遠大的理想,學會學習,自強不息,像一代又一代從清華園里走出來的先輩們一樣,用崇高的品格,豐富的學識報效祖國,振興中華。
少年兒童是祖國的未來和民族的希望,在關(guān)心孩子教育孩子方面,全體少先隊輔導員和老師們坐牢大量艱苦細致的工作,為我校少年兒童的靈魂奠基工程打下了堅實的基礎(chǔ)。在此,我鄭重地向你們道一聲,“謝謝,你們辛苦了”。在感謝之余,我也希望,全體少先隊輔導員和老師認真研究新時期、新環(huán)境中少年兒童的身心發(fā)展特點和思想品德狀況,進一步做好少年兒童的各項工作。
再次感謝全體少先隊輔導員和老師們辛勤的工作,再次祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂,學習進步,健康成長。并預祝本次“‘桃源居杯’六一大聯(lián)歡”系列活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)的作文700字 篇5
“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日—————————”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學,回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!
緊張的歌
“來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的`動物是什么?”老師的話剛說完。同學們已經(jīng)開始在思索了,有的同學在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心,一會兒想
想一會兒看看題板,激動人心的時候到了——老師公布答案了,同學們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學,放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好緊張的答題啊!
愉快的歌
咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學?我?guī)е蓡栕吡诉^去,啊?那桌子上放著一件件精美的作品,標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血,是同學們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。
失意的歌
“不要緊,找找原因,爭取下次成功。”挑戰(zhàn)無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實驗沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學興奮的樣子,當然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節(jié),雖不再屬于已是少年的我們,然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>
六一兒童節(jié)的作文700字 篇6
六年的小學生活就要結(jié)束了,我們也馬上就要面臨著激動人心的“小升初”了,因此這個六一就成了我們最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個六一兒童節(jié),我心中記憶最最最深的就是我們學校組織的跳蚤市場了。
5月30日這天,老師可能也覺得這是我們最后一個六一兒童節(jié)了,就給我們帶來了一個神秘的“小禮物”!唉,說穿了,其實也就是一根“旺旺碎冰冰”,一塊錢一根。不過這已經(jīng)讓我們十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人準備跳蚤市場去賣東西。這幾位把我們從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學部,把東西都放好,呵呵,他們可是忙得不予樂乎啦。
這個星期日是我的最后一個六一節(jié),這個六一節(jié)對我來說也是最特殊的一個六一節(jié),為什么特殊,聽我細細道來。
在星期五的晚上,我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了,是個女孩,聽到這個消息我頓時感到異常興奮和激動,因為我終于能親眼看到小嬰兒長什么樣了。
不過就在晚上,媽媽說要帶我去自行車店賣一輛嶄新的自行車時,我不愉快的心情馬上無影無蹤了。我想青蛙一樣蹦到了自行車店,一進門就看到了幾十輛嶄新的自行車停在地上。有紅的,有藍的;有大的,有小的;有變速的,有不變速的······猶如一只只彩蝶在落葉鋪滿的大地上休息。我看看這輛車,拍拍那輛車,高興地不亦樂乎。
我喜歡藍色,所以我想買藍色的自行車。可我只看到兩款藍色的自行車,一個是淺藍色,一個是深藍色。淺藍色的自行車很漂亮,但太小了;深藍色的自行車不好看,但對我來說剛剛好,而且只有這款深藍色的是變速自行車。我猶豫不決,看看這輛,又看看這輛,舉棋不定:淺藍色的自行車很漂亮,但太小了;深藍色的自行車大小合適,但不好看。嗯······我對媽媽說:“我要深藍色的自行車好了,合適而且還變速呢!”
媽媽捏捏兩個車輪的輪胎,對我說:“嗯,行吧!那就買深藍色的好了。算是你的六一禮物好了,不夠只能到暑假才能給你買,可別說我沒給你買禮物哦!”老媽長嘆一聲,故作深沉地說:“最后一個六一······”我跳起來,指著老媽說:“呔,不許說這句話!”老媽趕緊捂住了嘴巴。
聽著時鐘的秒針滴答滴答地走過,“叮叮”,十二點鐘過去了,六一從此與我告別,不過六一的禮物還在等著我呢!
六一兒童節(jié)的作文700字 篇7
抓不住的歲月鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗!
六·一兒童節(jié),在這樣歡快的氣氛里,我和同學們將結(jié)束兒童生涯,也意味著屬于我們兒童節(jié),只剩一個。在這之前,我和隊員們?yōu)榱嗽趯W校組織的活動中取得好的成績,都不斷進行排練……也正因為在努力的訓練中,我們更多的是體驗到了過程中的快樂!在這些過程中,我們有因為小小的成功而欣喜;有過配合不當而爭執(zhí);有過不小心而摔得人仰馬翻;有過腳被綁到青一塊紫一塊也不曾放棄,甚至有過血和淚的付出,有過早早來到學校勤奮地排練……
有那么一次,我們這一組,有同學因為沒及時停下來,而意外地把腳筋傷到了,這是第二次她的腳又受傷了,只是與上次不同的是,她哭了,似乎很嚴重。有的同學緊忙幫她揉腳,有的是連連安慰。這叫我們都很擔心,眼看快要到比賽了,這可怎么辦?一個周末過去了,當再次訓練時,我問她:“疼么?能跑么?”她平淡地說:“疼,但能跑!”語氣是這樣堅定,不由讓我欣慰。也因此,我們的排練繼續(xù)。
這次活動中,我們有一個支持者——羅老師。每次的訓練,老師都會跟我們談?wù)摗皯?zhàn)略”,讓我們知道哪里不夠好,哪里要努力做好!這為我們勝利手取了不少勝算。
當比賽那一天就即,我們懷著興奮而激動的心情去赴宴最后一個兒童節(jié)。當所有儀式完畢后,我們便冒著朦朦細雨準備比賽,第一場是30人傳籃球比賽,我們組榮幸地獲得了第二名,這使我們信心倍增!接下來便是我們訓練已久的綁腳比賽,賽場上有幾分緊張的氣息,我們不斷為自己加油,我們這組是最后沖刺,當前三隊都差不多跑完后,我們一起喊著“123”就沖出去了,每一分每一秒,我們都在努力著,功夫不負有心人,我們的成績排在第二。我相信這和大家的努力都分不開!最后一個環(huán)節(jié),是盲蚣比賽,或許是因為少訓練的原因,使我們得了第一,倒數(shù)的。就這樣,我們成了最經(jīng)典的一組,在賽場上繞了一圈又一圈,但是很開心,真的很開心,就像老師說的:我們在于的是參賽過程,結(jié)果是另一回事。
雖然,我們在過程中學到了更多——勇敢、堅持、團結(jié)!最后一次這樣幸福地沉浸在六一兒童節(jié)里,我開心地笑了,同學們笑了,老師更是欣慰。我們的微笑,都定格在那一瞬間,成為永恒的回憶。