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快樂(lè)的兒童節(jié)作文300字(通用30篇)

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快樂(lè)的兒童節(jié)作文300字(通用30篇)

快樂(lè)的兒童節(jié)作文300字(通用30篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文300字(通用30篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文1

  節(jié)日就是一本彩色的影集,記錄了許多精彩的瞬間。在這本影集中,最耀眼的就是“六一”兒童節(jié),因?yàn)樗俏覀冃∨笥压餐墓?jié)日。

  六一節(jié)清晨,我興奮地睡不著覺(jué),早早地起了床,迫不及待地來(lái)到學(xué)校,大家都在幫忙布置教室,我也立刻去幫忙。我們?cè)诤诎迳袭?huà)了美麗的圖案,又畫(huà)了要玩貼鼻子游戲的小丑,一會(huì)兒功夫,教室變得漂亮了。

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是“喝果汁”,讓大家來(lái)猜他們喝的是什么果汁。真有趣,有人喝了芬達(dá),立刻像哈巴狗一樣張開(kāi)嘴巴,吐出了舌頭,同學(xué)們都笑得前俯后仰;有的人喝了橙汁,還故意舔舔嘴呢!第二個(gè)節(jié)目是“貼鼻子”,大家把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙住,讓他去貼鼻子,哈哈,你瞧,有的貼到眼睛上;有的貼到嘴巴里;還有的貼到頭發(fā)上去呢!真有意思。接下來(lái)就是同學(xué)們的才藝表演了,快來(lái)看,有的變魔術(shù),變得有模有樣的;有的唱歌,一會(huì)兒高音,一會(huì)兒低音,此起彼伏,可動(dòng)聽(tīng)啦;有的展示了自己的作品,真讓同學(xué)們刮目相看!

  轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)上午過(guò)去了,我們的節(jié)目也結(jié)束了,但我們笑聲永遠(yuǎn)留在了校園里。我喜歡過(guò)六一節(jié),更喜歡這本彩色的攝影集。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文2

  今天就是六一兒童節(jié),別人的六一兒童節(jié)都是充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲,要什么爸爸媽媽給買(mǎi)什么,而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同,下面聽(tīng)聽(tīng)我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭(zhēng)霸賽”這個(gè)活動(dòng),我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車(chē)回家,在坐車(chē)的過(guò)程中我讓了5次座。

  第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了,應(yīng)該好好坐著,等爺爺下車(chē)了我又坐上了,又看見(jiàn)一位奶奶上來(lái)了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車(chē)了,我又一次坐上自己座位,這是又上來(lái)了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見(jiàn)了,終于忍不住說(shuō):“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽(tīng)到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車(chē),如果再遇到需要幫助的人,我還會(huì)這樣做。

  我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你做的非常對(duì)”。這就是我的六一兒童節(jié),怎么樣和你們的與眾不同吧!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文3

  星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

  今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。

  第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,好像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽(tīng)不清楚,但我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒(méi)有了力氣。

  節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺(tái),緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文4

  六月一日是兒童節(jié),這一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。

  這一天早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出。”他們信以為真,立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō):“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問(wèn):“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對(duì)他們說(shuō):“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō):“說(shuō)你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”

  活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著棒左甩右揮,讓人覺(jué)得非常精彩。

  第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫(xiě)好毛筆字。

  活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

  節(jié)目結(jié)束了,我們都滿(mǎn)意地回家去了。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文5

  六一六一六一,歲歲年年日日,童年一去不返,只留深刻記憶。四季光華荏苒,春風(fēng)秋雨逝去,人生美好意境,唯有童年意趣。珍惜兒童世界,過(guò)好兒童節(jié)日,開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)。

  還記得夏天的雨季嗎?你光著屁股在雨中嬉戲;不會(huì)忘記雪后天晴的情景吧,拿著竹竿敲打屋檐上垂掛的冰琉璃;捉迷藏、踢夾包、踢毽子、打坷垃仗……。。這一切雖已遙遠(yuǎn),都會(huì)勾起你童年的記憶。活得再累也別忘童趣,童年是人生最純凈的天地。兒童節(jié)跟著孩子快樂(lè)吧。

  想要小紅花,你得把我夸;想吃棒棒糖,你得尿個(gè)床;想要玩游戲,別惹我生氣;今天兒童節(jié),愿你心愉悅;即使超齡了,也把童心葆。拋掉所有煩惱,握住時(shí)光美妙,祝你這個(gè)超齡老兒童快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)心笑!

  六一到來(lái)歌聲揚(yáng),少先隊(duì)旗風(fēng)中展。新老隊(duì)員場(chǎng)地站,廣場(chǎng)匯演在眼前。臺(tái)上節(jié)目真精彩,臺(tái)下觀眾笑顏開(kāi)。童心無(wú)邪人稱(chēng)贊,千金萬(wàn)金也不換。愿你童心永遠(yuǎn)駐心間,快快樂(lè)樂(lè)每一天!

  最?lèi)?ài)聽(tīng)的是兒時(shí)的童謠,似母親的呼喊在耳邊回響;最愿看的是兒童的舞蹈,雖不整齊卻充滿(mǎn)快樂(lè)無(wú)邪;最?lèi)?ài)說(shuō)的是童趣童真,一幕幕回憶就像今天發(fā)生。六一節(jié)到了,愿你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)一顆童心,快快樂(lè)樂(lè)無(wú)煩惱!

  在繁瑣的日子里,記得給自己留點(diǎn)空間;在辛苦的工作中,別忘給自己留一片清凈;在六一的節(jié)日里,更要為自己慶祝一下,時(shí)常讓自己回到童年,保持一顆童心,釋放一下生活的壓力。兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)邊。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文6

  “六一”兒童節(jié)那天大家開(kāi)心得都不知道怎樣來(lái)形容了。

  那天第一項(xiàng)是升國(guó)旗,再升國(guó)旗的時(shí)候大家都注視著國(guó)旗,與國(guó)旗保持一致。

  第二項(xiàng)是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,我就是新少先隊(duì)員中的一個(gè)。老師叫以前的少先隊(duì)員給我們新少先隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾,然后要我們把右手握成拳頭放在右耳旁,跟著少先隊(duì)輔導(dǎo)員石田慧老師入隊(duì)誓詞,在讀的時(shí)候,我們同時(shí)發(fā)出洪亮的聲音。

  第三項(xiàng)是拔河賽,我們和三甲班的比賽開(kāi)始了,第一輪,我們大家用出了吃奶的力氣,贏了。第二輪,最前面的譚康貝在幫倒忙,我們馬上就要輸了,后面的同學(xué)幾乎撐不住了,但是,大家為了贏得比賽,有的人涼鞋都快要爛了,還是堅(jiān)持不懈,我們用盡了最后的力氣,終于贏了。

  第四項(xiàng)是跳繩比賽,我不會(huì)跳,沒(méi)有參加,老師就叫了譚晨希、劉喆慧、和楊金月去參加。

  最后,我們班拔河第一名,跳繩也是第一名。大家都情不自禁地歡呼起來(lái)!

  “六一”兒童節(jié)那天,我真高興!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文7

  今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺(tái)上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,漂亮極了!

  班級(jí)里人到齊后,我們就搬著椅子來(lái)到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

  下午,學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)義賣(mài)開(kāi)始時(shí),我們就像飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng),人上人海的,我來(lái)到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻埃@里有各種書(shū)籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來(lái)我終于選中了一輛非常漂亮的電動(dòng)挖掘機(jī),它的外殼是黃色的,車(chē)頭能自動(dòng)打開(kāi),里面是一個(gè)威武的變形金剛,好看極了!

  在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩铮疫€買(mǎi)了一本書(shū)、一個(gè)變形金剛和溜溜球。

  今年的“六一”節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文8

  快樂(lè)的兒童節(jié),我們是眉開(kāi)眼笑的小精靈,上下課時(shí)間大翻轉(zhuǎn),大家都欣喜若狂、眉飛色舞!我繽紛的歡樂(lè)日,把煩惱和悲傷拋到九霄云外,沒(méi)有煩人的功課,沒(méi)有老師的嘮叨,只有唾手可得的禮物,只有誠(chéng)摯和體貼的祝福!我炫麗的歡樂(lè)日,呼朋引伴打球去,最?lèi)?ài)的籃球打不完。生龍活虎的我們,

  大汗淋漓、氣喘如牛,盡情的享受進(jìn)球的快感,每個(gè)人臉上都洋溢著無(wú)與倫比的幸福微笑。我熱鬧的歡樂(lè)日,瘋狂的派對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng),邀請(qǐng)枝頭上的小鳥(niǎo)高歌一曲,邀請(qǐng)頑皮的猴子表演特技,邀請(qǐng)壯碩的大象來(lái)拔河。

  大家都沈浸在歡樂(lè)的氣氛里,連老師也享受告老還童的歡樂(lè)時(shí)光。我瘋狂的歡樂(lè)日,校園就是游樂(lè)場(chǎng),歡樂(lè)的天地任徜徉,我的笑聲在遨翔,每個(gè)調(diào)皮搗蛋的天使,都擁有最可愛(ài)的臉龐。

  這難以忘懷的記憶,都是無(wú)與倫比的歡樂(lè)時(shí)光!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文9

  今天是六一兒童節(jié),在學(xué)校里舉行了一次六一活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,十分有趣!

  一開(kāi)始我們?cè)谕鎶A珠子,許多人都因?yàn)橹樽犹 5峭瑢W(xué)們都不怕困難,堅(jiān)持到底,經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,我們也有很多同學(xué)夾起了珠子。盲人擊鼓就更有意思,前排的人都輕輕松松就成功了;可是后排的人都因?yàn)樽孕哦允Х较颍眯υ?huà)百出。鼓是擊中了,但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓;而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背;頓時(shí)間爆發(fā)出一陣狂笑。

  接著我們玩了貼鼻子、猜謎語(yǔ)、釣青蛙。

  我們每玩一次游戲,只要過(guò)關(guān)就可以得到一個(gè)印章,得到三個(gè)印章后就可以抽一次獎(jiǎng)。所以同學(xué)們都熱情高漲,積極參與,大家既開(kāi)心又盡興!

  這個(gè)六一兒童節(jié)真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味無(wú)窮!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文10

  一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了,這次的六一活動(dòng)在班級(jí)里舉行。

  在那天,有很多好玩的游戲和好吃的零食。但令我印象最深的還是替小貓貼鼻子這個(gè)游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后走到離黑板稍遠(yuǎn)處的地方。老師會(huì)提前在黑板上畫(huà)好小貓和制作好的鼻子。游戲就可以開(kāi)始了。

  首先上來(lái)的是我們班著名的淘氣鬼。哈哈,他走到黑板時(shí)的動(dòng)作滑稽極了,歪歪斜斜的,還撞到了講臺(tái)邊。同學(xué)們都哈哈大笑呢!

  第二個(gè)上來(lái)的是我們班的副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)的方向感挺不錯(cuò)的,可到了貼鼻子的時(shí)候,副班長(zhǎng)居然把鼻子貼在了眼睛上,哈哈哈哈哈,同學(xué)們都大笑起來(lái),副班長(zhǎng)此時(shí)也漲紅了臉。幸虧我沒(méi)去玩這個(gè)游戲,不然同學(xué)們就逮著機(jī)會(huì)使勁嘲笑我了。

  放學(xué)鈴響了,老師宣布:“六一活動(dòng)到此結(jié)束,你們回家再玩。要注意安全……”

  今天,是屬于我們小孩子的一天,我們可以盡情玩耍。但過(guò)了今天,我們還是要好好學(xué)習(xí),不玩物喪志!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文11

  在六一兒童節(jié)里,我很早就起床了,因?yàn)閶寢屢獛胰ネ瘶?lè)谷里買(mǎi)六一禮物。

  來(lái)到了童樂(lè)谷,我第一眼看到的是:墻壁上掛著許許多多漂亮的裙子,柜子上擺著不計(jì)其數(shù)的玩具,鞋柜上放著各種各樣的鞋子······

  媽媽先給我選了條裙子。媽媽看墻壁上的裙子,這一件,不行,這一件,也不行,媽媽說(shuō)。突然,媽媽眼里閃出亮光,叫售貨員把這條做工精致的裙子拿下來(lái)。我知道媽媽很喜歡這條裙子,我也很喜歡,因?yàn)檫@條裙子是粉色的,媽媽喜歡有格子的裙子,而且穿起來(lái)很舒服。所以,媽媽就把這條裙子給買(mǎi)了下來(lái)。

  接下來(lái),媽媽要為我們選玩具了。媽媽為我們家的三姐妹選了三個(gè)芭比娃娃,媽媽則給弟弟選了個(gè)陀螺。

  全部都選好了,媽媽付了錢(qián),我們滿(mǎn)載而歸地回家了。

  這個(gè)六一,我很開(kāi)心,因?yàn)閶寢尳o我們買(mǎi)了禮物,所以我很高興!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文12

  六月一日,是國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。游戲精彩紛呈,有穿越火線(xiàn)、小河淌水、瘋狂水管工······各個(gè)讓人回味無(wú)窮。

  我最喜歡的就要算“掃雷區(qū)”和“穿越叢林了。

  先說(shuō)說(shuō)掃雷區(qū)吧,我和施逸涵一起玩。我蒙著眼睛施逸涵指揮我穿越”雷區(qū)“,窩小心翼翼的邁著步伐前后左右慢慢移動(dòng),并自己思考,問(wèn)施逸涵可不可以做一些容易碰雷的動(dòng)作,最終成功通過(guò)”雷區(qū)“,我才松了口氣。

  再說(shuō)說(shuō)穿越叢林吧,我和裘正揚(yáng)合作。我和裘正揚(yáng)合作。我的眼睛又被蒙上了。裘正揚(yáng)可比施逸涵有趣多了,他一邊唱歌一邊給我指令,歌詞就是指令,比如:他唱國(guó)歌”起來(lái)“的時(shí)候就起來(lái)。讓人感覺(jué)很好玩。

  這一次六一國(guó)際兒童節(jié),我過(guò)得很開(kāi)心。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文13

  我們的節(jié)日有很多,有春節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)等等,可是我最喜歡的是“六一”兒童節(jié)。

  兒童節(jié)那天,天還沒(méi)亮我就起了床,因?yàn)槲医裉煲硌菸璧浮km然走在路上,但是我的心已經(jīng)長(zhǎng)上了翅膀飛到了學(xué)校里。我們都穿著整齊的校服,來(lái)到了操場(chǎng),一年級(jí)表演完節(jié)目之后就該我們了。這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道:“下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,他們表演的節(jié)目是《游子吟》舞蹈,掌聲有請(qǐng)。”聽(tīng)到主持人的介紹,我們趕緊出列,同學(xué)們信心百倍,邁著輕盈的步伐走到了指定的位置。音樂(lè)響起,我們跳起那爛熟于心的舞蹈,臉上帶著微笑,同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩起舞,我們的隊(duì)形也在不停的變化著,步伐是那么的整齊,舞姿是那么的優(yōu)美。同學(xué)們高興地笑著,臺(tái)上瞬間成了歡樂(lè)的海洋……

  這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得可真開(kāi)心,我希望每天都是“六一”兒童節(jié)。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文14

  我急切地盼望著六一兒童節(jié)快快來(lái)到。為了迎接六一兒童節(jié),5月30日上午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課本劇表演活動(dòng)。

  節(jié)目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節(jié)目豐富多彩,有《青蛙王子》、《狐假虎威》,我覺(jué)得最精彩的是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個(gè)節(jié)目了。

  石依雯扮演的是公主,她穿著白紗裙,拎著

  小籃子,蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。臺(tái)下觀眾的目光一起投向了她,都被她吸引住了。隨后,戴著青蛙頭飾的陸嘯雷也上場(chǎng)了……

  看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得津津有味,陣陣掌聲不斷地響起。

  到了下午,我們拿出零食,痛痛快快地吃了起來(lái),我們一邊品嘗美味,一邊觀看電影,真是回味無(wú)窮。

  我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文15

  今天是“六·一”兒童節(jié),學(xué)校組織了匯演。看!操場(chǎng)中間的大舞臺(tái)上寫(xiě)著“墨韻”兩個(gè)大字,旁邊放著水墨畫(huà),另一邊的屏風(fēng)上掛著我們畫(huà)的扇子。今天有好多節(jié)目呀,有水墨舞、親子墨書(shū)、猜書(shū)法名家等等。但我印象最深的還是我自己表演的節(jié)目———管樂(lè)團(tuán)合奏,我吹的是黑管。

  我剛開(kāi)始吹的時(shí)候一帆風(fēng)順、進(jìn)展順利。但在中間休息調(diào)整的時(shí)候不小心把最重要的哨片給砸爛了,我只好要換哨片了。正好我的哨片用完了,只好向同學(xué)借。我把哨片拆下,再把新的哨片裝上去。換好哨片接下來(lái)我吹的很好聽(tīng)。

  想想之前排練時(shí)我們一起吹起樂(lè)曲,我感到我們吹出來(lái)的聲音比雷聲還響,特別是大鼓,單單它的聲音就可以和雷聲相媲美。合起來(lái)的聲音想想就知道有多響了。我們管樂(lè)團(tuán)合奏的聲音真美!

  這次的“六一”能為大家表演,過(guò)的真開(kāi)心啊!以后學(xué)校一定要多多舉辦這樣的活動(dòng)。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文16

  今年的“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)!學(xué)校組織了豐富多彩的游戲活動(dòng)。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

  老師首先準(zhǔn)備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō)停,就停下來(lái)?yè)尩首幼瑳](méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

  游戲正式開(kāi)始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學(xué),其中包括我,我們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開(kāi)始!”我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),忽然老師喊道:“停!”這時(shí),我們迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒(méi)搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了,我反應(yīng)最快,一直搶到凳子坐,獲得了最后勝利。我開(kāi)心極了!

  “六一”兒童節(jié)真快樂(lè)。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文17

  “六一”兒童節(jié)那天,我跟著小記者活動(dòng)中心的老師一起到了金瑞銀泰商場(chǎng)參加高級(jí)小記者活動(dòng),心里非常開(kāi)心。

  到了這里,老師帶著我們到了商場(chǎng)一樓的里面,老師讓小朋友們都坐在鋪好的鮮紅的地毯上。我們今天參加的畫(huà)傘活動(dòng)是在雨傘上面畫(huà)上美麗的圖案送給爸爸媽媽。然后,老師發(fā)給我們一人一把彩色的雨傘。

  只聽(tīng)老師一聲令下,小朋友們開(kāi)始在自己的傘上畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。我在傘上畫(huà)出了不同的圖案,有飛機(jī)、有房子,還有參天的大樹(shù),不但有這些,還畫(huà)出了美麗的秋天景色。當(dāng)我畫(huà)完以后,看著周?chē)男∨笥言谀弥约旱淖髌放恼眨谑牵乙惨髬寢尳o拍了一張。

  活動(dòng)即將結(jié)束了,老師讓所有的小記者們按順序排隊(duì)、合影,為這次的活動(dòng)留下了我們開(kāi)心的笑臉。平時(shí)都是爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨、照顧我們,這次我要用這把漂亮的傘為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。

  這次的活動(dòng)讓我感覺(jué)真開(kāi)心啊!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文18

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)。

  首先是看表演,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!那些人訓(xùn)練了很久,才有今天的成果。接下來(lái)就是全校游園活動(dòng)了,小廣場(chǎng)上面游人如織,人山人海,里面的全部都是游戲,玩贏的就可以拿一些零食。我們邊吃邊玩,高興極了。我遇到一個(gè)游戲,非常的有意思,它是這樣玩的:拿一個(gè)硬幣,把它放在水面上,有15秒的時(shí)間,要讓硬幣浮起來(lái),掉到水里面就算輸了。但是我試了一下,也失敗了。后來(lái)中午放學(xué),我問(wèn)爸爸:“為什么硬幣可以浮起來(lái)?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樗嬗幸环N表面張力,可以讓硬幣浮起來(lái),但是你用力扔下去,硬幣就會(huì)掉到水里去。”我才恍然大悟……

  今天學(xué)到的不只是水面有神奇的浮力,還提前度過(guò)了快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文19

  一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了,學(xué)校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺(tái),標(biāo)題中“夢(mèng)想從這里啟航”。

  清晨,我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲覀円獊?lái)化妝。在媽媽們的共同努力下,我們這些小“演員”們很快都變了樣,個(gè)個(gè)都變成了帥哥、美女。一切都準(zhǔn)備好了就等著上臺(tái)。雖然我們排練了半個(gè)月了,真要上臺(tái)同學(xué)們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂(lè)響起了,我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真努力的想發(fā)揮到。我們的舞蹈叫《快樂(lè)童年》,前半部分表現(xiàn)的是對(duì)爸爸媽媽的嘮叨不理解,甚至很煩,后半部分跳出了我們快樂(lè)的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲,就是美中不足中間出現(xiàn)了一些小失誤,下次我們一定會(huì)做得更好。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié)是我過(guò)得又有意義又開(kāi)心的“六一”。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文20

  今年的六一兒童節(jié)又要到了,可是在去年的六一兒童節(jié)爸爸帶我和姐姐還有表哥去森林公園看那美麗的小魚(yú)和靈活的猴子還有威猛的獅子,可我最喜歡看那兇威的老虎,它給人很自信有一種威風(fēng)凜凜的感覺(jué),我覺(jué)得我在讀書(shū)上也應(yīng)該要對(duì)自己有自信,要有一種不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  中午爸爸帶我們?nèi)コ贼~(yú)丸光餅和熱狗,我最喜歡吃的就是光餅還有年糕,吃完飯我們又去看長(zhǎng)頸鹿站在又高又美麗的長(zhǎng)頸鹿身邊照了相,迅間長(zhǎng)頸鹿飛快的跑走了,接著又去看好多可愛(ài)小動(dòng)物,漸漸地太陽(yáng)往西邊慢慢的下沉,這時(shí)爸爸帶我們準(zhǔn)備回家一路上我們大家都興高采烈的唱起歌來(lái),講一些今天遇到有趣的事情,一會(huì)兒我們就到家了。

  我真希望今年也能過(guò)個(gè)快樂(lè)有趣的六一兒童節(jié)。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文21

  期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了,我早早地來(lái)到學(xué)校。

  這次的游戲可真好玩呀!有小貓釣魚(yú)、投飛鏢、套圈、盲人擊鼓、你做我猜、正話(huà)反著說(shuō)、九九大作戰(zhàn)……我來(lái)到教室,迫不及待地加入了小貓釣魚(yú)的隊(duì)伍。我戴上了小貓的“面具”,開(kāi)始釣魚(yú)。我小心翼翼地把魚(yú)桿往外伸,勾子鉤住了魚(yú)身上的鐵圈,我把魚(yú)竿往上拉,魚(yú)卻在拉到一半的時(shí)候掉到了地上,真可惜!我再次把魚(yú)桿往外伸,又鉤住了一條魚(yú),我把魚(yú)拉了上來(lái),這次我成功了。這時(shí),一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō):“停。”我有了我的第一張美食券。“海底撈月夾玻璃珠”也很好玩!只要在十五秒內(nèi)夾出水中的五顆玻璃珠就可以拿到兩張美食券。第一顆玻璃珠好頑皮,我半天才夾中它,其他的玻璃珠我都簡(jiǎn)單的夾出來(lái)了,可是我用了二十秒,我只拿了一張美食券。接著,我一個(gè)一個(gè)地玩,收獲了好多美食券!

  這次的六一真好玩,雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是我已經(jīng)開(kāi)始期待下一次的六一兒童節(jié)了!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文22

  今天是”六一”國(guó)際兒童節(jié)。我很早來(lái)到學(xué)校,請(qǐng)吳老師為我化妝,因?yàn)槲乙獏⒓有<?jí)演出啦!

  在去報(bào)告廳的路上,我看到了朱老師正帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瘶?lè)畫(huà)廊看作品。我心里也好想去呀!

  來(lái)到報(bào)告廳門(mén)口,表演詩(shī)歌朗誦的同學(xué)都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的背景圖前,拍了一張合照。我樂(lè)得眼睛都笑成一條彎彎的線(xiàn)了。

  我們?cè)趫D書(shū)室耐心地等候著。快要上臺(tái)時(shí),我們看到舞臺(tái)上一位魔術(shù)師正在表演。只見(jiàn)他走下臺(tái),找了一個(gè)女生,讓她睡在桌子上,蓋上黑布。奇跡出現(xiàn)了,那位女生竟飛了起來(lái)。我們都看得目瞪口呆。這個(gè)節(jié)目太精彩啦!

  最后一個(gè)節(jié)目由我們朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》。一開(kāi)始,我心里有一點(diǎn)小緊張,但隨著音樂(lè)響起來(lái),我就和大家一起有聲有色地朗誦起來(lái)了。當(dāng)我們朗誦完時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  今天是我過(guò)得最開(kāi)心的一天。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文23

  早上七點(diǎn)剛到,媽媽就做好了早餐,叫我起床,我就像彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來(lái)!媽媽驚訝地說(shuō):“喲,今天怎么起這么快呀?平時(shí)沒(méi)叫你三回你都不起床的。”

  “因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)啊,我要和同學(xué)們參加美食節(jié)活動(dòng)。”

  我洗漱完畢,吃完早餐,媽媽給我三十塊錢(qián),我就立刻去學(xué)校了。我來(lái)到學(xué)校以后看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)比我來(lái)得還早。等全班同學(xué)都到齊了,老師就叫我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上集合,美食節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。

  大操場(chǎng)和小操場(chǎng)的四周都擺放了各種特色美食的攤位。我拿著媽媽給的三十塊錢(qián)走到了可樂(lè)攤前覺(jué)得有點(diǎn)口渴了,就買(mǎi)了一杯可樂(lè),喝了可樂(lè),我還想吃冰淇淋,我就去冰淇淋攤買(mǎi)了一杯冰淇淋,冰淇淋上有巧克力,我最喜歡吃巧克力冰淇淋了,后來(lái)我還買(mǎi)了果汁、薯片、燒仙草,我的肚子一下子就填飽了,還打了個(gè)飽嗝。今天吃得可真開(kāi)心啊!平時(shí)都沒(méi)有像今天這樣一次能吃到這么種美食。

  快樂(lè)的'六一兒童節(jié),六一兒童節(jié)真快樂(lè)!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文24

  今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,因?yàn)槲覀円吓_(tái)表演群舞。

  在六一前一天的晚上,我們興奮地睡不著覺(jué)了。期待的那一天終于來(lái)到了,大伙兒飛速地跑進(jìn)教室,換上演出服,就開(kāi)始扎頭發(fā)了,剛開(kāi)始我們?cè)氖菍?duì)的,后來(lái),舞蹈老師又說(shuō)太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天,才說(shuō)可以。我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)的化妝。第一個(gè)男生和女生的妝給老師看,老師說(shuō):眼影太淡,要濃一點(diǎn)。

  化妝師看了看說(shuō):好的。不一會(huì)兒,我們的妝全部化好了,家長(zhǎng)笑了笑說(shuō):你們長(zhǎng)得一模一樣,我們都分不出你們誰(shuí)是誰(shuí)了。老師帶著我們上了體育館,大家在外面等待演出。輪到我們上場(chǎng)了,跳舞期間,觀眾們一直在不停地拍手,不停地歡呼,我們的信心倍加增多。跳舞結(jié)束的時(shí)候,老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!

  我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘不了今天的歡聲笑語(yǔ)!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文25

  6月1日 星期三 晴 五光十色的六一

  今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子,因?yàn)樵诮裉煳医K于成為了一名少先隊(duì)員。

  昨天下午,老師根據(jù)我們平時(shí)的表現(xiàn),評(píng)出了二十三名少先隊(duì)員,這是我們班進(jìn)行的第二次少先隊(duì)員評(píng)選。今天早上我來(lái)到學(xué)校后,一些同學(xué)都以為老師搞錯(cuò)了,說(shuō)我是第一批少先隊(duì)員中的一員,不過(guò)實(shí)話(huà)告訴他們,雖然我很想自己是第一批被評(píng)為的少先隊(duì)員,可是我確實(shí)不是的。不管怎樣,今天我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員,我非常的開(kāi)心和自豪。

  今天,我的心情特別的好,因?yàn)樵诮裉煳覍硝r艷的紅領(lǐng)巾對(duì)著隊(duì)旗進(jìn)行宣誓,五光十色的彩帶和氣球飄在我們的頭頂,伴隨著我的笑容定格在這一瞬間。

  爸爸的話(huà):看著他內(nèi)心止不住的喜悅,我的心里也像是吃了蜜一樣甜。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文26

  “六一”兒童節(jié),我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目有:夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù) “貼鼻子”游戲了,這個(gè)游戲的規(guī)則是:在黑板上畫(huà)一個(gè)臉,參與者蒙上眼睛,然后把“鼻子”貼在臉上,看誰(shuí)貼的最準(zhǔn)。

  第一個(gè)到黑板上貼鼻子的同學(xué),他一上來(lái)就把“鼻子”左貼一下,右貼一下,好不容易貼到了正確的位置,他卻又移開(kāi)了。最后,他把“鼻子”貼到了“人”的頭上,同學(xué)們都笑了起來(lái),他摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了起來(lái)。

  輪到我了,開(kāi)始我一直在黑板上聞來(lái)聞去,還聞了聞粉筆,活像一只小狗,到最后終于貼準(zhǔn)了。我又排了一輪,第二次,我一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去,真是干凈利落,同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚(yáng)道:“太棒了!好厲害!真厲害!”

  這次游園活動(dòng)真是有趣啊!

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文27

  今天,聽(tīng)老師說(shuō),第七、八節(jié)課我們有一個(gè)游園活動(dòng),我高興得跳了起來(lái)。

  第七、八節(jié)課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng),哇!那兒人山人海,有許多的游戲,如:兩人三足、正話(huà)反說(shuō)、音樂(lè)椅子……我最喜歡的就是正話(huà)反說(shuō)和兩人三足了。

  正話(huà)反說(shuō):要求:老師說(shuō)一個(gè)詞(一、二年級(jí)兩字詞,三、四年級(jí)三字詞,五、六年級(jí)四字詞)你把它反過(guò)來(lái)說(shuō),如:大家———家大。其實(shí)很容易,我順利地通過(guò)了這一關(guān)。

  兩人三足的規(guī)則是:兩個(gè)人把中間的腿用布條系起來(lái),走一個(gè)來(lái)回。這可沒(méi)我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一個(gè)共同的目標(biāo)————得第一,有了這種必勝的心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開(kāi)心了!

  最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文28

  太好了!太好了!終于到了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍迫不及待地向‘育才’中學(xué)出發(fā)了。

  演出開(kāi)始了,瞧!那個(gè)小伙子身穿黑色晚禮服,神氣的走到了舞臺(tái)中央,那神氣樣就像一位王子,帥呆了。女孩子也不甘示弱,只見(jiàn)身穿紅、白、黃衣服的女同學(xué)走出來(lái)了,像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,腦袋隨著表演的同學(xué)左右轉(zhuǎn)動(dòng),而我手掌拍得通紅。節(jié)目實(shí)在太精彩了。接著是老師表演了,他們身穿粉紅色裙子,像一只只美麗的天鵝,臉上洋溢著快樂(lè)。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞。“太美了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆道。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,最后的壓軸好戲來(lái)了,五個(gè)小男孩在打架子鼓,他們不停地?fù)]舞著手中的小木棒,“咚咚咚……”這音樂(lè)原來(lái)是我最喜歡的《憤怒的小鳥(niǎo)》的主題曲。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,把演出推向了最高潮。

  過(guò)“六一”太好了,我希望每天都是快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文29

  六一節(jié)終于來(lái)了,它是我們的節(jié)日,不過(guò),想象中的六一也伴隨著一起來(lái)了,大家更激動(dòng)不已。

  六一節(jié)這一天,湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,小朋友們還親手制作了一個(gè)熱氣球,它們共同坐上自己做的熱氣球,高興極了!熱氣球越飛越高,最后飛到了天空中,小朋友們?cè)谔炜罩羞^(guò)節(jié)日,小朋友們坐到云朵上,蹦啊蹦,像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。

  小朋友們玩著玩著,突然下起了傾盆大雨,小朋友們的熱氣球熄火了,白云姐姐被風(fēng)吹走了,小朋友們陷入了絕境。正在危急時(shí)刻,一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過(guò)來(lái)接住了小朋友們,并且把小朋友們安全的送到地面。

  地面上,一只只蝴蝶編織成一個(gè)五彩斑斕的“花環(huán)”,小朋友們戴上花環(huán),有的像仙子,有的像勇士……

  玩累了,孩子們就在充滿(mǎn)香氣的花朵之間睡著了。

  怎么樣?我想象中的六一節(jié)好玩吧,希望有一天能過(guò)上一個(gè)這樣的兒童節(jié)。

  快樂(lè)的兒童節(jié)作文30

  一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂(lè)的——就是“六一!”

  小伙伴們都說(shuō),這一天,七彩的陽(yáng)光鋪曬在祖國(guó)的每一寸土地上,鮮花開(kāi)得分外美麗,小鳥(niǎo)唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀??

  小伙伴們都說(shuō),這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽(yáng)光下盡情的狂歡。

  小伙伴們都說(shuō),這一天,隊(duì)旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩,這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪!啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽(yáng)光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽(tīng)著祖

  國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!“六一”是我們的新起點(diǎn),同學(xué)們,奮勇前進(jìn)吧。

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