關于描寫人物奶奶的作文400字集合九篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的描寫人物奶奶的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫人物奶奶的作文400字 篇1

　　奶奶，奶奶！那甜甜的叫聲傳入我的耳中。我回過頭，只見一為可愛的小姑娘正一位慈祥的老奶奶溫暖的懷抱中。看到這樣的一幕，我不禁想起了你－我親愛的奶奶。每當聽到別人喊著奶奶時，我是多么的羨慕，那一刻，我的思念之情也就油然兒生！！

　　奶奶，您最大的愿望就是希望您的幾個孫子孫女能有出息。然兒您還沒看到我們長大成人的一天，還沒有安度幸福的晚年就這樣匆匆地走了，沒給我們留下任何的叮嚀就這樣悄悄地離開了我們，您最后的一句話就留在了和我的那個電話中！！

　　奶奶，您還記得嗎？小時候您經常抱著我坐在門口，看著那一輛輛行駛的車輛，望著遠方，盼望著爸爸媽媽下班回家。晚上，有時媽媽加班我總是在您的撫摸下入睡，每晚總能做上一個美麗的夢！！

　　奶奶，您還記得嗎？小時候爸爸總是帶我去買零食吃，我最怕被您看到了，因為您不喜歡我吃那些東西，然兒我卻都不聽您的話。奶奶我知道錯了，我會聽您的話，管住自己的嘴不再吃那些零食。

　　奶奶，您在吃飯總是經常語重心長地對我說：“苗苗（我的小名）你要努力讀書，要聽爸爸媽媽的話！奶奶我不會再任性了，我會好好完成學業，不辜負您對我的期望！

　　奶奶，您離開我們的這段時間，我無時無刻都在想您，每晚都回夢見您在我的身邊；夢見我睡在您溫暖的懷抱中；等我一覺醒來時您卻不知了去向，只留下我對您深深的思念！！

　　在那些日子里，我常躺在被窩里偷偷地流淚，看著手機中您的照片，我的心里不停的喊著：奶奶您快回來！！哭泣著進入了夢鄉！

　　奶奶，您能再出現在我的眼前嗎？我該怎么辦呢？直到我走完了我人生我都不會忘記您－我親愛的奶奶！

描寫人物奶奶的作文400字 篇2

　　每個人從小到大，都有見過無數的手，有朋友的、親人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他們的手都是各不相同，有大手、小手，也有皮膚細膩的手，當然也有皮膚粗糙的手，當然有的手十分溫暖，有的手卻十分冰涼。可是，我奶奶的手，卻是最特別的那一個。因為它不管什么時候，都是白白暖暖的，若是疊在一起，就像是美麗可愛的白鴿。

　　仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當老師的時候，操勞留下來的吧！奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧！

　　奶奶的手是勤勞的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住，奶奶肯定會提前打一個電話，讓我和弟弟點菜。奶奶的一個愛好，就是在外面餐館吃到了好吃的東西時，奶奶會細細地品味，心里盤算著這道菜是怎么做的，回到家里就自己做“實驗”。奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜，都會忍不住狼吞虎咽，飽餐一頓，因為奶奶做的菜實在是太好吃了！

　　奶奶的手，在我的童年時期，留下了深刻的印象，也創造了很多美妙的事情，當然還含有對我們無數的寵愛。我愛我奶奶的手，也愛我的奶奶。

描寫人物奶奶的作文400字 篇3

　　今年暑假，我們要去溫嶺去看孤獨的奶奶！為什么說奶奶孤獨呢？是因為在我出生前，爺爺就已經去世了！只有奶奶一個人住在這里，所以很孤獨、很寂寞。

　　我們坐在車里過了幾個小時我們終于來到了奶奶家了！這里的房屋很破舊，但是可以比得過住在街上的乞丐好多了！奶奶看見我們來了，馬上讓我們坐下并走向廚房正準備幫我們做好吃的東西，看著奶奶的背影，我不盡問媽媽：“媽媽，我們家的房子那么好看，難道不可以讓奶奶住在我們家嗎？”媽媽回答：“我和你爸爸都說過了！讓你奶奶搬過來住，可是你奶奶堅決不搬，我們只好放棄了！”聽了媽媽的話，我打算和姐姐一起去采好吃的蘑菇。過了一會兒，我和姐姐吃完中餐我們就拿起籃子向山上跑去，不過一會兒，我們就來采蘑菇的地方，為了讓奶奶開興我們的計劃開始了！我們采了一個又一個，正當我要采那個最大的蘑菇的時候，姐姐叫住了我：“妹妹別再采了！你看籃子都滿了！”我只好放棄了那個大蘑菇回到了奶奶家。回到奶奶家，我們把采來的蘑菇做成蘑菇湯給你奶喝，這時奶奶的臉上露出了笑臉。

　　奶奶是多么辛苦，我長大后我要照顧大家！

描寫人物奶奶的作文400字 篇4

　　星期六，奶奶帶我到和會去趕集。

　　奶奶是為了給我買冬天穿的棉褲才到這里來的，在路上轉悠了半天，都沒有相中的褲子，我試了又試，看了又看，要不就是太小，要不就是太大，根本不適合我，最后奶奶看上了一條很漂亮的棉褲，奶奶經過搞價，最后用43塊錢賣給了奶奶，我看著這個棉褲，心中充滿了喜悅。

　　回到家，奶奶讓我試穿一下看合不合適，結果這條褲子因為褲單太小，提不上去，我使勁兒的提，就是提不上去。奶奶二話沒說，又騎著自行車找他換，由于我家離那里太遠，奶奶又騎著自行車，肯定會耽擱時間的。我在家里等了半天沒等找，我開始擔心了，心想：奶奶萬一出事了怎么辦吶？我心里又擔心又害怕，奶奶又有心臟病，萬一暈倒了又怎么辦吶？我緊張起來，心就像小兔子一樣一蹦一蹦的。一開始我在屋子里亂走，后來我實在是太著急了，穿上衣服準備去找奶奶，我剛一走到門口，一股涼風迎面撲來，是奶奶！奶奶回來了，我很高興，把奶奶接到屋里，我急切的問道：“奶奶，你怎么這么晚才回來呀，從你出去到現在，都快兩個小時了！”奶奶笑笑說：“你快試試，這件棉褲怎么樣呀？”我一穿，正好！

　　穿上奶奶辛辛苦苦為我跑了一趟辛苦路得來的棉褲真舒服呀！

描寫人物奶奶的`作文400字 篇5

　　我最喜歡奶奶的手，每次看到那雙手，我心里便感到溫馨。

　　奶奶的手是我童年的搖籃。小時候，我常常圍在奶奶身邊轉，嚷著要抱，她總是慈祥地笑笑，用長滿老繭的手拍拍我的小臉蛋，彎下腰把我往身上一摟，舉得老高老高，然后輕輕放下，拍拍我的屁股，說：“小乖乖，一邊玩去，奶奶有事要做。”

　　夏夜，月亮又大又圓，奶奶抱著我在院子里乘涼。她的手輕輕搖動著蒲扇，為我驅趕蚊蟲，待我在她懷中睡熟了，她就把我輕輕放到床上，小心地放下蚊帳，又去干那些忙不完的家務。夜深人靜了，她還給我做小鞋底，一針一線密密實實地縫著，把她的情、她的愛都縫進了鞋底。

　　奶奶的手，多像一位藝術家，常常把一些破碎的布和紙變成各種小動物、胖娃娃給我玩。有時我哭著要奶奶，奶奶便在圍裙上擦擦手，在一個壇子里摸索一陣，掏出幾塊紅紅綠綠的糖，剝出一塊塞進我的嘴里，然后將糖紙折成小船，擱在我手中，用嘴吹動，漂亮玲瓏的小船仿佛就要啟航，我又破涕為笑了。

　　奶奶的手，刻著我成長的歷程，道道皺紋，便是我成長的年輪。現在奶奶老了，手也老了，變得粗糙、開裂，不像過去那么利索了。我走到她面前，她手里總捏著些軟糖，哆嗦著一塊一塊地排在我的手中。此時此刻，糖未進嘴心先甜，那溫馨的滋味回味無窮……

描寫人物奶奶的作文400字 篇6

　　我的奶奶 我的奶奶長著一雙瞇瞇的眼睛，尖尖的鼻子，烏黑烏黑的長頭發上，有著幾條“銀絲”，帶有幾條波浪似的皺紋的臉上，長著一張大嘴，奶奶笑起來時，眼睛瞇成一條縫，嘴巴好似一盞彎月，十分慈善。但我最看重的是奶奶關心他人和勤勞這兩個美德。 奶奶很會關心人，對待家人，她總是很體貼，考慮得十分周到，特別對我，每次我回老家，奶奶總要讓我帶一只土雞回家吃，說是自己家養的營養好，盡管媽媽一再推辭不要，但奶奶仍然用箱子裝上，并且細心地在紙箱上扎出一排小洞，再用繩子綁結實，讓我帶回家。奶奶不僅關心我的身體，而且還很關心我的學習，時常打電話問我學得怎么樣，雖然有時我學得不好，但奶奶從不批評我，而是鼓勵我，讓我做好。當我在學校紀律不好，奶奶總是耐心勸導我，讓我改善。她還打電話給爸爸、媽媽，叮囑他們別打我，要耐心教，耐心講。 奶奶還是一個非常勤勞的人。 別看奶奶年近七十了，老家后面那幾塊菜地，都是奶奶用辛勤的雙手和汗水從荒地上開辟出來的。也許我早上還在呼呼大睡時，奶奶已經拿好鋤頭出去“工作”了，不論春夏秋冬，每天奶奶都堅持早起勞動，這也印證了“早起二朝當一工，一勤天下無難事”這句話，的確，每到成熟的季節，奶奶總能歡歡喜喜地收獲各種各樣的蔬菜。 奶奶關心他人，勤勞的美德值得我們學習，以后，我也要做一個勤勞、關心他人的人。（指導老師：羅莞晴）

描寫人物奶奶的作文400字 篇7

　　每個老年人在晚年都喜歡過著酷似田園般的生活，但是我的奶奶并非如此，她還在新年開始的時候說著自己未來20年的宏圖偉業，她追求的目標可以說得上是80年代老年人最高的目標了：她要讀書。

　　奶奶小時侯，經過了許多的磨難。她在童年、青年、中年時期都是那么艱苦地度過。那時上學，才念到三年級，因家里貧窮，只得退回來。奶奶只好看著別人上學，心里萬分后悔。

　　元旦我特地來看奶奶，可是一走進門。奶奶卻在那聚精會神地看書。

　　我心想：奶奶不認識多少字，又看不懂書上的內容。為何要看書呢？

　　奶奶看到我的到來，迎了上來。我驚訝地說：奶奶您正在讀書呀！奶奶笑了笑，說：現在努力還不遲。說著奶奶有看起書來了。奶奶除了讀書外，還要識字。她每天識字，不會的就來問我們，順便還記上漢語拼音。她那樣子真像一個小學生。

　　晚上，我正要看電視。奶奶跑來對我說：辰辰，你聽聽我寫的作文。我聽了，連聲贊嘆到：好，好！嗯，寫的還真不錯。

　　奶奶這樣的勤奮學習，使左鄰右舍的老太太們都感到吃驚，見到奶奶這樣發奮圖強，我也不能無動于衷，于是，我便經常找來一些適合于老年人讀的書籍給奶奶看。她看到這些書，如獲至寶，小心翼翼地放到了書架上。

　　奶奶是我學習的楷模，我要以她對待生活的態度去學習，去生活。

　　看，奶奶又在如饑似渴地看書啦！

描寫人物奶奶的作文400字 篇8

　　我的奶奶今年64歲了，高高的個子，因為老年發福，胖胖的，雖然頭發幾乎全白了，但身體還很健康。我從出生后就一直跟著奶奶，她對我的生活和學習十分關心。

　　奶奶很關心我的學習。每次我有不會的數學題去問奶奶的時候，奶奶都會耐心地給我解答。還經常拿紙筆畫圖分析幫我理解。如果講一遍我沒有聽懂，奶 奶就會再講一遍，直到我聽懂為止。我聽懂后奶奶還會再出一些題讓我做鞏固所學的知識。奶奶還能結合課文中的內容讓我在實踐中增長知識。

　　記得一年級的時候，我們的語文課本中有初二初三娥眉月，十五十六月團圓，朝看太陽辨西東，夜望北斗知北南。為此奶奶就多次領著我看太陽月亮 東升西落，看月相的變化，晚上看星星，找北斗星。可是因為高樓林立，街燈明亮，看不清也找不全北斗七星。奶奶就給我畫出星圖，教我找北斗七星和北極星的方 法，我對這些知識學得快也記得牢。

　　奶奶關心我的生活，培養我在飲食趕快在方面的良好習慣。我從不挑食，每頓飯都吃得很香，這與奶奶的教育和合理的營養搭配是分不開的。奶奶還關心 我的體育鍛煉，每天放學后，奶奶支持我下樓玩輪滑、打乒乓球，周六、周日早晨帶我去練柔力球，今年國慶長假我們沒出去旅游，奶奶給我買了空竹讓我玩。

　　我的爸爸、媽媽工作很忙，陪伴我的時間不多。但家中有奶奶在，我的生活依然豐富多彩。

描寫人物奶奶的作文400字 篇9

　　我有一個勤勞而又節儉的奶奶。

　　她長著一頭半白半黑的頭發，淡淡的眉毛下面長著一雙小小的眼睛，笑起來眼角上布滿了皺紋。

　　我的奶奶從早到晚都忙得不亦樂乎。每天早上，她都在天亮之前起來，為我們做早飯。當我起來的時候，奶奶早已幫我們把粥放在桌上涼好了。當奶奶牽著我的手去上學的時候，我發現她的手上全是老繭，又硬又粗糙。奶奶一有空，就去田里面干活：種菜、除草、撒農藥······我常看見奶奶扛著鋤頭，手里抱著菜，身上沾滿了泥的樣子。吃完晚飯，爸爸媽媽坐在沙發上看電視，我在書房里寫作業，而奶奶卻在廚房里忙這忙那，直到打理完一切，才肯休息下來。

　　我的奶奶不僅勤勞，而且還很節儉。

　　記得有一次，我一邊走路一邊吃著餅干，一不小心，把餅干落到了地上。我正想把它撿起來扔掉，奶奶卻說：不要浪費了。于是，吹了吹放進了嘴里。我奶奶穿的衣服也很樸素，都穿了好多年了，洗得顏色都發白了，還留著穿。我經常勸奶奶買件新的，可她卻說：反正現在也是在家干活，穿那么好干什么。如果就奶奶一個人在家，她連燈都舍不得開，而我卻經常在天還沒黑的時候就把燈開著了。與奶奶比起來，我真是太奢侈浪費了。

　　我以后一定一定要向奶奶學習，學習她的勤勞、節儉。